3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ






         «Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται». – Margaret Mead

Αρχεία για Ανακοινώσεις

13 Δεκεμβρίου 2019

Ραδιοφωνική εκπομπή: Κέρκυρα-Άγιος Σπυρίδων

#3ο Γυμνάσιο Κέρκυρας #European School Radio
http://europeanschoolradio.eu/…/sch…/5634720c9fc354-41870288

Οι μαθητές του τμήματος Α4 του 3ου Γυμνασίου Κέρκυρας σας παρουσιάζουν τον πολιούχο Άγιο της Κέρκυρας Σπυρίδων και τα έθιμα της γιορτής του στις 12 Δεκέμβρη, επιπλέον σας αφιερώνουν μουσική από το Ιόνιο

Ακούστε τη ραδιοφωνική εκπομπή εδώ: http://bit.ly/2EeKYRI

11 Δεκεμβρίου 2019

Ευρωπαϊκό Σχολικό Ραδιόφωνο: ‘Ο πολιούχος Αγ. Σπυρίδων’ από το ραδιόφωνο του 3ου Γυμνασίου Κέρκυρας!

Οι μαθητές του τμήματος Α4 του 3ου Γυμνασίου Κέρκυρας σας παρουσιάζουν τον πολιούχο Άγιο της Κέρκυρας Σπυρίδων και τα έθιμα της γιορτής του στις 12 Δεκέμβρη. Επιπλέον σας αφιερώνουν μουσική από το Ιόνιο!

Η ραδιοφωνική εκπομπή θα μεταδοθεί την Πέμπτη 12/12 ανήμερα της γιορτής του Αγ. Σπυρίδωνος στις 16.00-17.00 μ.μ.από το #European School Radio. Κατεβάστε την εφαρμογή του #European School Radio από το #Google #Play στο κινητό σας για να ακούσετε την εκπομπή:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.esrapp.esrbeta

Υπεύθυνες καθηγήτριες: κ. Μιχαλοπούλου Κερκύρα (ΠΕ80), κ. Μπακατσούλα Πολυξένη (ΠΕ02).

5 Δεκεμβρίου 2019

Εκδήλωση του 3ου Γυμνασίου για την Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντισμού!

Το 3ο Γυμνάσιο Κέρκυρας στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Εθελοντισμού, σήμερα 5 Δεκεμβρίου 2019, σε συνδυασμό με τη συμμετοχή του σχολείου στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο  «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία»,  οργάνωσε δράση με θέμα «Η φροντίδα και η ευθύνη για την αυλή και τις αίθουσες του σχολείου μας». Οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας μαζί με τους καθηγητές που συμμετέχουν στο θεματικό δίκτυο κ.Μελισσά Μ. (ΠΕ84), κ.Σκαμάρντι Ά. (ΠΕ04.04) και κ. Διαβάτη Ν. (ΠΕ06), καθάρισαν ην αυλή και τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου εφαρμόζοντας έμπρακτα τη ‘διαλογή απορριμάτων στην πηγή’ με σκοπό την ανακύκλωση.

Το πλαστικό, το μέταλλο και το γυαλί μαζεύτηκαν σε τσάντες διαφορετικού χρώματος και στη συνέχεια τοποθετήθηκαν στους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης. Τα παιδιά, μέσα από τη βιωματική προσέγγιση αντιλήφθηκαν την αξία του εθελοντισμού, ενθαρρύνθηκαν στο ν’ ασχοληθούν συστηματικά με εθελοντικές δράσεις και ταυτόχρονα διδάχθηκαν στην πράξη το τι σημαίνει «διαλογή απορριμάτων στην πηγή» που τόσο πολύ ανάγκη έχει η πόλη μας για να γίνει «βιώσιμη, πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία»!

Η περιβαλλοντική ομάδα θα συνεχίσει το πρόγραμμά της «Η φροντίδα και η ευθύνη για την αυλή και τις αίθουσες του σχολείου» με παρόμοιες δράσεις μένοντας συντονισμένη στο παλμό μιας «Βιώσιμης πόλης», της Κέρκυράς μας.

30 Νοεμβρίου 2019

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπ/σης για την αειφορία

Για τρίτη χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει με  μαθητές του (Α’ τάξη) στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ‘Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου’. Στόχος του δικτύου και του σχολείου μας είναι να συμβάλει στη διαμόρφωση καλύτερων όρων για την ποιότητα ζωής στην πόλη, με αφετηρία, τι άλλο; την εκπαίδευση.

Αποσκοπώντας στην διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος γόνιμης συνεργασίας προς την κατεύθυνση της υλοποίησης δράσεων για μια καλύτερη ποιότητα ζωής στις πόλεις μας, η Περιβαλλοντική  Ομάδα του σχολείου μας θα υλοποιήσει τη δράση με θέμα: «Η φροντίδα και η ευθύνη για την αυλή και τις αίθουσες του σχολείου» (http://www.kpe-thess.gr/el/participants-viosimi19-20/). Η σχετική δράση θα ξεκινήσει την Πέμπτη 5/12 καθαρίζοντας την αυλή και τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου εφαρμόζοντας έμπρακτα τη ‘διαλογή απορριμάτων στην πηγή’.

Επίσης για τη φετινή χρονιά, με αφορμή την κλιματική αλλαγή ή καλύτερα την κλιματική κρίση που έχει ήδη γίνει ορατή, θα επιχειρήσουμε τη διασύνδεση της με τη ‘βιώσιμη; πόλη’ και τις προσαρμογές που πρέπει να γίνουν προς την κατεύθυνση της αειφορίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Μελισσάς Μ. (ΠΕ84), Σκαμάρντι Α., (ΠΕ04.04), Διαβάτη Ν. (ΠΕ06).

Καλό μας ξεκίνημα!

 

 

 

27 Νοεμβρίου 2019

Από τη σχολική αποτυχία σ’ ένα αποτελεσματικό σχολείο!

Σημαντικά συμπεράσματα και  στρατηγικές, οι οποίες έχουν χρησιμοποιηθεί για να βελτιωθεί η ατμόσφαιρα του σχολείου, να ενισχυθεί το αίσθημα του ανήκειν των μαθητών και να αυξήσουν το επίπεδο της ικανοποίησης τους στο σχολείο, πράγμα που μπορεί να οδηγήσει σε υψηλότερα κίνητρα και στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την αποτυχία, παρουσίασε σήμερα Τετάρτη 27-11-2019 ο  Δρ. Ηλίας Μιχαλαρέας και Επιστημονικά Υπεύθυνος της Μονάδας Απεξάρτησης ΔΙΑΠΛΟΥΣ του Γ.Ν.Κέρκυρας.

Η ‘δυναμική’ των ομάδων που αναπτύσσονται μέσα και έξω από το σχολείο μπορούν να αποτρέψουν τη σχολική διαρροή; Μπορεί η κουλτούρα της σχολικής μονάδας να δράσει ως ρυθμιστικός παράγοντας στη σχολική αποτυχία και τον κοινωνικό αποκλεισμό; Πως συνδέονται η σχολική αποτυχία και ο κοινωνικός αποκλεισμός; Αυτά και άλλα ερωτήματα προσπάθησε να απαντήσει μέσα από ένα δημιουργικό διάλογο με τους ίδιους τους μαθητές ο κ. Μιχαλαρέας, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ, για μια ακόμη χρονιά, για τη χαρά που μας έδωσε να μιλήσει στο σχολείο μας για θέματα που προβληματίζουν τη σχολική κοινότητα αλλά και τις τοπικές κοινωνίες.

Επόμενη Σελίδα: »

© 2019 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ   Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Top

 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων