Στο μάθημα της Πληροφορικής, Ενότητα 2: Κεφάλαιο 8 Πειρατεία Λογισμικού, η έννοια της Πειρατείας Λογισμικού προσεγγίστηκε με τη μέθοδο Ιστοεξερεύνησης (WebQuest). Η μέθοδος και ο τρόπος εργασίας με τη μέθοδο της Ιστοεξερεύνησης παρουσιάστηκε στην τάξη και οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά για την εκτέλεση των δραστηριοτήτων. Οι μαθητές/ τριες κλήθηκαν να επισκεφτούν τη διεύθυνση του WebQuest https://www.createwebquest.com/node/66520 . Ο σύνδεσμος αυτό περιέχει το WebQuest όπου με δομημένο τρόπο προσεγγίζεται η έννοια της Πειρατείας Λογισμικού.

Αρχικά, στην εισαγωγή (Introduction) οι μαθητές καλούνται να επισκεφθούν μια διαδικτυακή αφίσα και ζητείται να τη σχολιάσουν προφορικά. Έπειτα καλούνται να διατυπώσουν στο padlet τις απόψεις τους σε σχετική ερώτηση του βιβλίου https://padlet.com/gerostathi/padlet-l9efrr8rzgjjotv3 .

Στη συνέχεια στο σημείο Task περιγράφεται η θεματολογία που πρόκειται να διδαχθεί (Πειρατεία Λογισμικού, creative commons, ελεύθερο λογισμικό) και ο ομαδικός τρόπος εργασίας. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει και μία εργασία που περιγράφεται λεπτομερώς στο σημείο Process.

Στις ομάδες των μαθητών ανατίθεται από μια Εργασία. Κάθε εργασία περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικές με συγκεκριμένη θεματολογία όπως προαναφέρθηκε. Το υλικό για κάθε θέμα παρουσιάζεται μέσα από βίντεο και συγκεκριμένες ιστοσελίδες. Τα μέλη της ομάδας συνεργάζονται για να απαντήσουν στις ερωτήσεις. Στο τέλος κάθε ομάδα δημιουργεί τη δική της αφίσα και παρουσιάζει τη νέα γνώση στην τάξη. Ενδεικτικά παρατίθενται 2 αρχεία αφισών.

Γεροστάθη Μαρία, ΠΕ 86