Εκπαιδευτικά προγράμματα
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Άλσος του Προφήτη Ηλία
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Οικοσυστήματα και Δάση» και της υποενότητας «Το δασάκι της γειτονιάς μου», οι τάξεις Ε΄ και Στ΄ του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Πέμπτη 22 Μαΐου το άλσος του Προφήτη Ηλία.
Αρχικά, σηματοδοτήσαμε ένα μονοπάτι μέσα στο άλσος, τοποθετώντας ταμπέλες. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα διασκεδαστικό κυνήγι θησαυρού και παρατηρήσαμε τη φύση, καταγράφοντας πουλιά, έντομα και φυτά. Η τελευταία δραστηριότητα της ημέρας ήταν η παρατήρηση της φύσης. Καθίσαμε ήσυχα σε μικρές ομάδες, παρατηρώντας πουλιά, φυτά και έντομα.
Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κλιματική Αλλαγή και Εμείς» για τη Δ’ Τάξη!
Στις 18 Φεβρουαρίου 2026, η Δ’ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε το Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κλιματική Αλλαγή και Εμείς», σε συνεργασία με το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές και μαθήτριες γνώρισαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, τις αιτίες και τις συνέπειές της στον πλανήτη μας. Μέσα από διαδραστικό υλικό, συζήτηση και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, τα παιδιά κατανόησαν πώς οι ανθρώπινες δραστηριότητες επηρεάζουν το περιβάλλον και ποιες μικρές, αλλά σημαντικές, αλλαγές μπορούν να κάνουν για να συμβάλουν στη προστασία του.
Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για ενημέρωση, προβληματισμό και ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών, συνδέοντας τη γνώση με την υπευθυνότητα απέναντι στη φύση.
Η Τέχνη συναντά το Περιβάλλον: Επίσκεψη των Α’ και Β’ τάξεων στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας!
Οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν στις 6 Φεβρουαρίου 2026 τη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Κατσίγρα, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κλιματική Αλλαγή».
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά γνώρισαν έργα τέχνης που συνδέονται με το φυσικό περιβάλλον και συζήτησαν για τις αλλαγές που παρατηρούνται στον πλανήτη μας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια παρατήρησης και δημιουργικές ασκήσεις, κατανόησαν πώς η τέχνη μπορεί να μας βοηθήσει να σκεφτούμε διαφορετικά για το περιβάλλον και την προστασία του.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τους μαθητές να συνδυάσουν τη γνώση με την αισθητική καλλιέργεια, να εκφραστούν δημιουργικά και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα της εποχής μας.
Πρώτη Διαδικτυακή Συνάντηση του eTwinning Προγράμματος «Discovering our Heritage through Art»
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος «Discovering our Heritage through Art», το οποίο υλοποιείται στο μάθημα των Αγγλικών από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή μας συνάντηση με τους εταίρους μαθητές του ICS “G.B. Bosco Lucarelli” di Benevento από την Ιταλία.
Κατά τη διάρκεια της σύνδεσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:
- να γνωριστούν με τους συνομηλίκους τους από το συνεργαζόμενο σχολείο
- να παρουσιάσουν σύντομα τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντα τους,
- να εξασκήσουν την αγγλική γλώσσα σε αυθεντικό επικοινωνιακό περιβάλλον
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα, με ενθουσιασμό και χαρά από όλες τις πλευρές. Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει στην ανακάλυψη και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα από την τέχνη, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα.
Το σχολείο μας συνεχίζει με συνέπεια τη συμμετοχή του σε ευρωπαϊκές δράσεις που ενισχύουν την εξωστρέφεια, την πολιτισμική ανταλλαγή και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.
«Το Ταξίδι της Τροφής» Εκπαιδευτική Δράση στο Σχολείο μας!
Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» και σε συνεργασία με τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική επιμόρφωση με θέμα «Το ταξίδι της τροφής».
Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου και είχε ως στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν:
- από πού προέρχεται η τροφή που φτάνει στο πιάτο μας
- ποια είναι τα στάδια παραγωγής και διακίνησής της
- πώς μπορούμε να κάνουμε πιο υπεύθυνες και υγιεινές επιλογές
- γιατί η σπατάλη τροφίμων αποτελεί σημαντικό κοινωνικό και περιβαλλοντικό ζήτημα
Μέσα από συζήτηση, οπτικοακουστικό υλικό και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον δρόμο που ακολουθεί η τροφή «από το χωράφι στο τραπέζι» και να αναστοχαστούν πάνω στις δικές τους καθημερινές συνήθειες.
Η συνεργασία με «Το Χαμόγελο του Παιδιού» συνέβαλε καθοριστικά στην επιτυχία της δράσης, προσφέροντας στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις με τρόπο προσιτό, κατανοητό και ευχάριστο.
Η σχολική μας κοινότητα ευχαριστεί θερμά τους εισηγητές και τον οργανισμό για την υποστήριξη και τη συμβολή τους στην καλλιέργεια υπεύθυνων, ενημερωμένων και ενεργών πολιτών.
E-twinning project: Discovering our Heritage through Art!
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών στο3ο Δ Σχ. Τυρνάβου οι ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξεις με την εκπαιδευτικό τους κ. Σοφία Θωμαΐδου, συμμετάσχουν στην Ευρωπαϊκή δράση e-Twinning, με το συνεργατικό πρόγραμμα “Discovering our Heritage through Art / Ανακαλύπτοντας την Κληρονομιά μας μέσα από την Τέχνη ”. Ειδικότερα:
Οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου, θα οδηγήσουν τους Ιταλούς εταίρους τους από το Μπενεβέντο της Ιταλίας, σε ένα πολιτιστικό ταξίδι μέσα από την πόλη τους, την περιοχή τους και το περίφημο Μουσείο Κατσίγρα. Μέσα από αυτό το έργο, οι μαθητές θα αναπτύξουν τις δεξιότητες τους στην Αγγλική γλώσσα, την πολιτιστική τους επίγνωση και τις ψηφιακές τους ικανότητες, ενώ θα μοιράζονται την πλούσια καλλιτεχνική κληρονομιά της περιοχής τους. Οι εταίροι θα ανταποδώσουν παρουσιάζοντας τα δικά τους τοπικά μουσεία και πολιτιστικούς θησαυρούς, δημιουργώντας μια εικονική ευρωπαϊκή πινακοθήκη.
Ταΐστρες πουλιών από τους μαθητές μας – Φροντίζουμε τη φύση!
Στο πλαίσιο του προγράμματος Μαθαίνω για τα Δάση, οι μαθητές μας ανέλαβαν μια υπέροχη οικολογική πρωτοβουλία τη δημιουργία ταΐστρων για τα πουλιά! Με δημιουργικότητα και αγάπη για το περιβάλλον, έφτιαξαν μικρές γωνιές φροντίδας για τα φτερωτά μας φίλια, αξιοποιώντας φυσικά υλικά.
Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους υλικά όπως πορτοκάλια, μήλα, κουκουνάρια, σπόρους και ξύλα. Με απλά βήματα και πολλή φαντασία, κατασκεύασαν ταΐστρες χρησιμοποιώντας:
Πορτοκάλια κομμένα στη μέση και γεμισμένα με σπόρους.
Μήλα περασμένα σε σπάγκο, ώστε να κρέμονται από τα δέντρα.
Κουκουνάρια αλειμμένα με φυσικό βούτυρο και σποράκια, δημιουργώντας γευστικές λιχουδιές για τα πουλιά.
Η συμμετοχή μας στα Οικολογικά Σχολεία μας δίνει την ευκαιρία να αναλάβουμε δράσεις που προστατεύουν τη φύση και να καλλιεργήσουμε οικολογική συνείδηση από μικρή ηλικία. Με τις ταΐστρες αυτές βοηθάμε τα πουλιά να βρουν τροφή, ειδικά τους κρύους μήνες.
Συνδεόμαστε με τη φύση και μαθαίνουμε να τη φροντίζουμε.
Παρατηρούμε τη ζωή των πουλιών και κατανοούμε καλύτερα τη σημασία της βιοποικιλότητας.
Μέσα από τέτοιες δράσεις, καταλαβαίνουμε πως ακόμα και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στο περιβάλλον μας.
Δράση: «Μνημεία και πλατείες του Τυρνάβου»
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιδιά – πρεσβευτές του τόπου τους» οι μαθητές του Δ’2 με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, κον Σταματόπουλο Νίκο και κον Ζώη Δημήτρη, υλοποίησαν μια εκπαιδευτική δράση με θέμα «Μνημεία και πλατείες του Τυρνάβου», κατά την οποία οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να επισκεφθούν χώρους του Τυρνάβου με πολιτιστική και ιστορική αξία και να ενημερωθούν για την κληρονομιά του τόπου τους. Τέλος, πήραν μέρος στη διαδιακτυακή συνάντηση όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. για να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της δράσης τους.
Ο λαχανόκηπος του σχολείου μας
Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αναπτύσσεται και υλοποιείται στο σχολείο μας το πρόγραμμα «Ο λαχανόκηπος του σχολείου μας». Η δημιουργία σχολικού λαχανόκηπου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση έχει θετικό αντίκτυπο στη νοητική, σωματική αλλά και κοινωνικό-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών σύμφωνα με αποτελέσματα επιστημονικών ερευνών.
Μερικά από τα οφέλη είναι τα ακόλουθα:
- το ενδιαφέρον του μαθητή για μάθηση αυξάνεται με συνεπακόλουθο τη βελτίωση της ακαδημαϊκής του επίδοσης
- ο μαθητής ερευνά, ανακαλύπτει, δημιουργεί, καλλιεργούνται το αίσθημα ευθύνης, οργάνωσης και συνεργασίας και άλλες αρετές όπως η επιμονή, η υπομονή, η θετική στάση απέναντι στο περιβάλλον, η αίσθηση του «ανήκειν» – καθώς ο λαχανόκηπος δημιουργείται από τους ίδιους τους μαθητές και όχι για τους μαθητές.
- υιοθετούνται υγιεινές διατροφικές συνήθειες με αποτέλεσμα την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας.
- καλλιεργείται η οικολογική συνείδηση των μαθητών, καθώς περιβαλλοντικό θέμα αποτελεί η ίδια η διατροφή. Τόσο η παραγωγή και η επεξεργασία της τροφής, όσο και η διανομή της, έχουν αντίκτυπο στο περιβάλλον.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, σειρά δράσεων έχει σχεδιαστεί και εφαρμοστεί για την δημιουργία και συντήρηση του σχολικού λαχανόκηπου που υλοποιείται από μαθητές της Στ’1 και Στ’2 του σχολείου μας. Οι στόχοι του αναλυτικού προγράμματος προωθούνται αναφορικά με τη διαθεματικότητα, την ενεργητική μάθηση και τη σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα αφού οι δράσεις συνδυάστηκαν με μαθήματα Επιστήμης, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας κτλ.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά για την εθελοντική προσφορά τους τους επαγγελματίες:
- κον Μαλλιαρή Χρήστο – ελεύθερο επαγγελματία, για το όργωμα του λαχανόκηπου
- κον Ζαχαρακούλη Νίκο – γεωπόνο, για τη δωρεά των οπωροκηπευτκών (μαρούλια, σπανάκια, κρεμμύδια, παζιά, άνηθος, μαϊνδανός)
- κον Πετμεζά Κώστα – επαγγελματία καταστηματάρχη, για τη δωρεά της σίτας για την περίφραξη του λαχανόκηπου
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στο σχολείο μας
Την Τετάρτη 27/3/24 ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας οργάνωσαν και πραγματοποίησαν σεμινάριο με θέμα «Πρώτες Βοήθειες» από τον ΕΟΔΥΑ στον χώρο του σχολείου. Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι εθελοντές της ΕΟΔΥΑ, κ. Τσακίρης Μιχάλης και κα Φάκα Ροδάνθη, οι οποίοι μας παρουσίασαν χρήσιμες οδηγίες πρώτων βοηθειών για αντιμετώπιση περιστατικών υγείας εντός κι εκτός του σχολείου.
Το σχολείο μας τους ευχαριστεί θερμά για την εξαιρετική εισήγησή τους.
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων
Την Πέμπτη 4/4/24 το σχολείο μας μαζί με το 4ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου γιόρτασαν την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και την Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων με δράσεις που στόχευαν στην ενημέρωση των μαθητών για τα δικαιώματα των ζώων και την ευαισθητοποίησή τους απέναντι στην κακοποίηση των ζώων.
Με μεγάλη χαρά οι μικροί μας μαθητές υποδέχθηκαν τον κτηνίατρο, κ. Τσούτσα Ευάγγελο, ο οποίος μας τόνισε τη σπουδαιότητα της συντροφιάς που προσφέρει ένα κατοικίδιο ζώο στον άνθρωπο, μας επισήμανε, ωστόσο, την ανάγκη ενημέρωσής μας για τη φροντίδα κάθε ζώου, προτού αποφασίσουμε να το αποκτήσουμε, καθώς έχει δικαιώματα που οφείλουμε να τα προστατεύσουμε καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του.
Στη συνέχεια, οι μαθητές μας συμμετείχαν στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποίησε η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία με πολλά σχολεία της χώρας μας, για να κάνει μια σύντομη και περιεκτική παρουσίαση αρκετών θεμάτων που αφορούν τη φιλοζωία και την βιοποικιλότητα.
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
