Εκπαιδευτικά προγράμματα
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Άλσος του Προφήτη Ηλία
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Οικοσυστήματα και Δάση» και της υποενότητας «Το δασάκι της γειτονιάς μου», οι τάξεις Ε΄ και Στ΄ του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Πέμπτη 22 Μαΐου το άλσος του Προφήτη Ηλία.
Αρχικά, σηματοδοτήσαμε ένα μονοπάτι μέσα στο άλσος, τοποθετώντας ταμπέλες. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα διασκεδαστικό κυνήγι θησαυρού και παρατηρήσαμε τη φύση, καταγράφοντας πουλιά, έντομα και φυτά. Η τελευταία δραστηριότητα της ημέρας ήταν η παρατήρηση της φύσης. Καθίσαμε ήσυχα σε μικρές ομάδες, παρατηρώντας πουλιά, φυτά και έντομα.
Ταΐστρες πουλιών από τους μαθητές μας – Φροντίζουμε τη φύση!
Στο πλαίσιο του προγράμματος Μαθαίνω για τα Δάση, οι μαθητές μας ανέλαβαν μια υπέροχη οικολογική πρωτοβουλία τη δημιουργία ταΐστρων για τα πουλιά! Με δημιουργικότητα και αγάπη για το περιβάλλον, έφτιαξαν μικρές γωνιές φροντίδας για τα φτερωτά μας φίλια, αξιοποιώντας φυσικά υλικά.
Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους υλικά όπως πορτοκάλια, μήλα, κουκουνάρια, σπόρους και ξύλα. Με απλά βήματα και πολλή φαντασία, κατασκεύασαν ταΐστρες χρησιμοποιώντας:
Πορτοκάλια κομμένα στη μέση και γεμισμένα με σπόρους.
Μήλα περασμένα σε σπάγκο, ώστε να κρέμονται από τα δέντρα.
Κουκουνάρια αλειμμένα με φυσικό βούτυρο και σποράκια, δημιουργώντας γευστικές λιχουδιές για τα πουλιά.
Η συμμετοχή μας στα Οικολογικά Σχολεία μας δίνει την ευκαιρία να αναλάβουμε δράσεις που προστατεύουν τη φύση και να καλλιεργήσουμε οικολογική συνείδηση από μικρή ηλικία. Με τις ταΐστρες αυτές βοηθάμε τα πουλιά να βρουν τροφή, ειδικά τους κρύους μήνες.
Συνδεόμαστε με τη φύση και μαθαίνουμε να τη φροντίζουμε.
Παρατηρούμε τη ζωή των πουλιών και κατανοούμε καλύτερα τη σημασία της βιοποικιλότητας.
Μέσα από τέτοιες δράσεις, καταλαβαίνουμε πως ακόμα και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στο περιβάλλον μας.
Δράση: «Μνημεία και πλατείες του Τυρνάβου»
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιδιά – πρεσβευτές του τόπου τους» οι μαθητές του Δ’2 με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, κον Σταματόπουλο Νίκο και κον Ζώη Δημήτρη, υλοποίησαν μια εκπαιδευτική δράση με θέμα «Μνημεία και πλατείες του Τυρνάβου», κατά την οποία οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να επισκεφθούν χώρους του Τυρνάβου με πολιτιστική και ιστορική αξία και να ενημερωθούν για την κληρονομιά του τόπου τους. Τέλος, πήραν μέρος στη διαδιακτυακή συνάντηση όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. για να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της δράσης τους.
Ο λαχανόκηπος του σχολείου μας
Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αναπτύσσεται και υλοποιείται στο σχολείο μας το πρόγραμμα «Ο λαχανόκηπος του σχολείου μας». Η δημιουργία σχολικού λαχανόκηπου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση έχει θετικό αντίκτυπο στη νοητική, σωματική αλλά και κοινωνικό-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών σύμφωνα με αποτελέσματα επιστημονικών ερευνών.
Μερικά από τα οφέλη είναι τα ακόλουθα:
- το ενδιαφέρον του μαθητή για μάθηση αυξάνεται με συνεπακόλουθο τη βελτίωση της ακαδημαϊκής του επίδοσης
- ο μαθητής ερευνά, ανακαλύπτει, δημιουργεί, καλλιεργούνται το αίσθημα ευθύνης, οργάνωσης και συνεργασίας και άλλες αρετές όπως η επιμονή, η υπομονή, η θετική στάση απέναντι στο περιβάλλον, η αίσθηση του «ανήκειν» – καθώς ο λαχανόκηπος δημιουργείται από τους ίδιους τους μαθητές και όχι για τους μαθητές.
- υιοθετούνται υγιεινές διατροφικές συνήθειες με αποτέλεσμα την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας.
- καλλιεργείται η οικολογική συνείδηση των μαθητών, καθώς περιβαλλοντικό θέμα αποτελεί η ίδια η διατροφή. Τόσο η παραγωγή και η επεξεργασία της τροφής, όσο και η διανομή της, έχουν αντίκτυπο στο περιβάλλον.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, σειρά δράσεων έχει σχεδιαστεί και εφαρμοστεί για την δημιουργία και συντήρηση του σχολικού λαχανόκηπου που υλοποιείται από μαθητές της Στ’1 και Στ’2 του σχολείου μας. Οι στόχοι του αναλυτικού προγράμματος προωθούνται αναφορικά με τη διαθεματικότητα, την ενεργητική μάθηση και τη σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα αφού οι δράσεις συνδυάστηκαν με μαθήματα Επιστήμης, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας κτλ.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά για την εθελοντική προσφορά τους τους επαγγελματίες:
- κον Μαλλιαρή Χρήστο – ελεύθερο επαγγελματία, για το όργωμα του λαχανόκηπου
- κον Ζαχαρακούλη Νίκο – γεωπόνο, για τη δωρεά των οπωροκηπευτκών (μαρούλια, σπανάκια, κρεμμύδια, παζιά, άνηθος, μαϊνδανός)
- κον Πετμεζά Κώστα – επαγγελματία καταστηματάρχη, για τη δωρεά της σίτας για την περίφραξη του λαχανόκηπου
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στο σχολείο μας
Την Τετάρτη 27/3/24 ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας οργάνωσαν και πραγματοποίησαν σεμινάριο με θέμα «Πρώτες Βοήθειες» από τον ΕΟΔΥΑ στον χώρο του σχολείου. Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι εθελοντές της ΕΟΔΥΑ, κ. Τσακίρης Μιχάλης και κα Φάκα Ροδάνθη, οι οποίοι μας παρουσίασαν χρήσιμες οδηγίες πρώτων βοηθειών για αντιμετώπιση περιστατικών υγείας εντός κι εκτός του σχολείου.
Το σχολείο μας τους ευχαριστεί θερμά για την εξαιρετική εισήγησή τους.
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων
Την Πέμπτη 4/4/24 το σχολείο μας μαζί με το 4ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου γιόρτασαν την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και την Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων με δράσεις που στόχευαν στην ενημέρωση των μαθητών για τα δικαιώματα των ζώων και την ευαισθητοποίησή τους απέναντι στην κακοποίηση των ζώων.
Με μεγάλη χαρά οι μικροί μας μαθητές υποδέχθηκαν τον κτηνίατρο, κ. Τσούτσα Ευάγγελο, ο οποίος μας τόνισε τη σπουδαιότητα της συντροφιάς που προσφέρει ένα κατοικίδιο ζώο στον άνθρωπο, μας επισήμανε, ωστόσο, την ανάγκη ενημέρωσής μας για τη φροντίδα κάθε ζώου, προτού αποφασίσουμε να το αποκτήσουμε, καθώς έχει δικαιώματα που οφείλουμε να τα προστατεύσουμε καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του.
Στη συνέχεια, οι μαθητές μας συμμετείχαν στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποίησε η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία με πολλά σχολεία της χώρας μας, για να κάνει μια σύντομη και περιεκτική παρουσίαση αρκετών θεμάτων που αφορούν τη φιλοζωία και την βιοποικιλότητα.
Σεμινάριο Σχεδιασμού Παιδαγωγικών Δράσεων στα ελληνικά μνημεία της UNESCO
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου συμμετείχε στο σεμινάριο Σχεδιασμού Παιδαγωγικών Δράσεων στα ελληνικά μνημεία της UNESCO, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού και την UNESCO την Παρασκευή 29/3/2024. Αντιπρόσωποι του σχολείου μας ήταν η διευθύντρια, κα Αργυροπούλου Ευαγγελία, και ο εκπαιδευτικός, κ. Σταματόπουλος Nικόλαος.
Το σχολείο μας θα έχει τη δυνατότητα να οργανώσει μελλοντικά βιωματικές και θεατρικές δράσεις, παιχνίδια και άλλες δραστηριότητες, μέσω των οποίων θα μεταλαμπαδευτούν στους μικρούς μας μαθητές οι γνώσεις για τα μνημεία-κληρονομιά της UNESCO.
Διαδικτυακή ενημέρωση των μαθητών του σχολείου μας σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Την Τρίτη 6/2/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας διαδικτυακή ενημέρωση στους μαθητές όλων των τάξεων σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Η ενημέρωση έγινε με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, η οποία διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Δίκτυο Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Insafe/HOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με την υπεύθυνη χρήση των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων καθώς και για τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά τη χρήση τους.
Η ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάστηκε σε 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη για την διοργάνωση στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας οργανώθηκαν δράσεις στο σχολείο μας με σκοπό την ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση των μαθητών μας στο θέμα της αναπηρίας.
Η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης, κα Σαΐτη Γκέλυ, ενημέρωσε τους μαθητές για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν άτομα με αναπηρία, όταν καταστρατηγούνται τα δικαιώματά τους και όλοι μαζί πρότειναν ιδέες για την εξασφάλιση της καλύτερης ποιότητας ζωής αυτών των ανθρώπων με γνώμονα τον αμέριστο σεβασμό μας στον συνάνθρωπο.
Στη συνέχεια, οι μαθητές της Στ’ Τάξης, στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης, αξιοποίησαν τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος, για να εμβαθύνουν στα συναισθήματα των ατόμων με αναπηρία, όταν τα περιθωριοποιεί ο περίγυρός τους και ανέδειξαν την ανάγκη καλλιέργειας του αμέριστου σεβασμού μας και σ’ αυτή την ομάδα των συνανθρώπων μας.
Τέλος, ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κ. Ζώης Δημήτρης, ενημέρωσε όλους τους μαθητές για τα αγωνίσματα των Παραολυμπιακών Αγώνων και τη μεγαλείο ψυχής αυτών των αθλητών.
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
