Δράσεις
Πανελλήνια διάκριση για το σχολείο μας
Στα πλαίσια του 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού ζωγραφικής για τη δημιουργία της αφίσας «Kinder Kreativ» με θέμα «Γερμανόφωνος πολιτισμός και κουλτούρα από τον 19ο αιώνα έως και σήμερα» η μαθήτρια της Στ’ Τάξης, Αγραφιώτη Χριστίνα, υπολοποίησε με την καθοδήγηση της καθηγήτριας των Γερμανικών, κα Μουχλιάρη Ζωή, ένα υπέροχο έργο με άψογο εικαστικό αποτέλεσμα και κατέλαβε τη 12η θέση ανάμεσα σε 128 έργα.
Περιβαλλοντική Ποδηλατάδα στους δρόμους του Τυρνάβου
Το σχολείο μας αποδέχθηκε με χαρά την πρόσκληση του Δικτύου Φορέων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Δήμου Τυρνάβου για συμμετοχή στην περιβαλλοντική δράση με τίτλο «Περιβαλλοντική Ποδηλατάδα στους δρόμους του Τυρνάβου», που στοχεύει στην καθαριότητα του Άλσους του Προφήτη Ηλία και χρήση του ποδηλάτου ως μέσο οικολογικής μετακίνησης. Το γενικό σύνθημα της δράσης είναι «Με ποδήλατο γυρίζω, την πόλη καθαρίζω!». Η δράση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 14 Μαΐου με αφετηρία την Κεντρική Πλατεία.
Πολλοί μαθητές της Δ’, Ε και Στ’ Τάξης του σχολείου μας ετοιμάζονται να φορέσουν τα κράνη τους και να ανέβουν στα ποδήλατά τους κρατώντας ψηλά την αφίσα που φιλοτέχνησε με μεράκι η μαθήτρια του σχολείου μας, Αγραφιώτη Χριστίνα, με το σύνθημα:
«Να μη ζούμε σε πράσινες πεδιάδες με σκοτεινό μέλλον»
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στο σχολείο μας
Την Τετάρτη 27/3/24 ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας οργάνωσαν και πραγματοποίησαν σεμινάριο με θέμα «Πρώτες Βοήθειες» από τον ΕΟΔΥΑ στον χώρο του σχολείου. Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι εθελοντές της ΕΟΔΥΑ, κ. Τσακίρης Μιχάλης και κα Φάκα Ροδάνθη, οι οποίοι μας παρουσίασαν χρήσιμες οδηγίες πρώτων βοηθειών για αντιμετώπιση περιστατικών υγείας εντός κι εκτός του σχολείου.
Το σχολείο μας τους ευχαριστεί θερμά για την εξαιρετική εισήγησή τους.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας
Με αφορμή τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες που θα πραγματοποιηθούν στο Παρίσι φέτος το καλοκαίρι, οι μαθητές της Στ’ Τάξης του σχολείου μας σεμμετείχαν σε θεματικό εργαστήριο στο Γαλλικό Ινστούτο Λάρισας με τίτλο: Plus vite, plus haut, plus fort… ensemble (Πιο γρήγορα, πιο ψηλά, πιο δυνατά… μαζί).
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν έναν «αγώνα δρόμου», ένα ταξίδι, από την αρχαία Ολυμπία μέχρι το Παρίσι του 2024, μέσα από μια οπτικο-ακουστική ευαισθητοποίηση μαθαίνοντας την εξέλιξη των Ολυμπιακών Αγώνων μέχρι τις μέρες μας. Με τις «Φρύγες» οδηγούς γνώρισαν την προέλευση και το νόημα των ολυμπιακών συμβόλων (το μετάλλιο, τη σημαία, τον ύμνο κλπ.). Στο τέλος, συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό «παιχνίδι απόδρασης» στα σημαντικότερα μέρη των αγώνων του 2024 στο Παρίσι.
Τους μαθητές συνόδευσαν ο εκπαιδευτικός της Στ’ Τάξης, κ. Καραστέργιος Χρήστος, ο καθηγητής της Φυσικής Αγωγής, κ. Ζώης Δημήτρης και οι καθηγήτριες της γαλλικής και αγγλικής γλώσσας, κες Μήλιου Λουΐζα και Μπουκουβάλα Βασιλική, αντίστοιχα.
Η Στ’ Τάξη συμμετέχει σε πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής
Νεαροί καλλιτέχνες, οι μαθητές του σχολείου μας της Στ’ Τάξης, συνεργάστηκαν ομαδικά για τη συμμετοχή τους στον 1ο Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής για τη δημιουργία της αφίσας «Kinder Kreativ» με θέμα «Γερμανόφωνος πολιτισμός και Κουλτούρα από τον 19ο αιώνα έως και σήμερα».
Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γερμανικών, κα Μουχλιάρη Ζωή, συνέλαβαν και υλοποίησαν με άψογο εικαστικό αποτέλεσμα ένα υπέροχο έργο.
Το σχολείο μας παρακολούθησε την παράσταση «Η ρακωδία των σκουπιδιών»
Την Τρίτη 10 Απριλίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου, για να παρακολουθήσει την παιδική παράσταση «Η ρακωδία των σκουπιδιών», την οποία παρουσίασε το Συνεργείο Μουσικού Θεάτρου (ΣΜουΘ).
Λίγα λόγια για το έργο…
Με λόγο ζωντανό, ευρηματικό, γεμάτο χιούμορ και τρυφερότητα, το έργο φέρνει με τον πιο άμεσο, κατανοητό κι ευρηματικό τρόπο την ιδέα της επανάχρησης, της βιωσιμότητας, της ανακύκλωσης σε μια κοινωνία που αναζητά αμήχανα τον επαναπροσδιορισμό της σχέσης της με το περιβάλλον, ενώ την ίδια στιγμή διεκδικεί τον επαναπροσδιορισμό των ανθρώπινων σχέσεων στη βάση της αλληλεγγύης και της συνέργειας.
Τι είναι αυτό που προσδίδει αξία στα πράγματα και στους ανθρώπους;
Τι αποφασίζουμε να πετάξουμε ή να παραμελήσουμε ως άχρηστο;
Πώς ορίζουμε τις σχέσεις και τη συνύπαρξή μας με τους άλλους;
Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου σε συνεργασία με τη UNICEF διοργάνωσε μια ενδιαφέρουσα εκδήλωση στο Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου (Μαξίμ) αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ρομά με θέμα την ιδιαίτερη κουλτούρα της φυλής των Ρομά, την ανάγκη ευαισθητοποίησής τους στο θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών τους και την αποτελεσματική ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία. Πλήθος μαθητών, κυρίως Ρομά αλλά όχι μόνο, από όλα τα σχολεία του Τυρνάβου συνοδευόμενα από τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς τους, όπως και πολλά μέλη των οικογενειών τους, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του σχολείου μας και κατέκλυσαν το Δημοτικό Θέατρο.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιδήμαρχος Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού Δήμου Τυρνάβου, κα Μαμανού Ευγενία, η διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, κα Καραγιώργου Αικατερίνη, η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Λάρισας, κα Χατζημίχου Κωνσταντίνα, η διευθύντρια του 3ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου, κα Αργυροπούλου Ευαγγελία, η παιδαγωγός του Κέντρου Κοινότητας Τυρνάβου, κα Μπαλή Ιωάννα, ο διαμεσολαβητής του Κέντρου Κοινότητας, κ. Μπαντής Χρυσοβαλάντης, ο πρόεδρος Νεολαίας ΚΟΙΝΣΕΠ Τυρνάβου, κ. Μπαντής Αλέξανδρος, η υποδιευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Τυρνάβου, κα Μαγαλιού Ελένη, οι διευθυντές των δημοτικών σχολείων Τυρνάβου και οι εκπαιδευτικοί των ΖΕΠ.
Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν ο καθηγητής Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, κ. Πυργιωτάκης Ιωάννης, ο οποίος κέντρισε την προσοχή και το ενδιαφέρον του κοινού με την εισήγησή του έχοντας μελετήσει αρκετά χρόνια τη φυλή των Ρομά. Προσέγγισε με ιδιαίτερη ευαισθησία και σεβασμό τα χαρακτηριστικά στοιχεία της φυλής των Ρομά, τις κύριες ασχολίες τους και τις ανησυχίες τους επισημαίνοντας μεταξύ άλλων ότι, καθώς η πατρίδα τους δεν έχει υλική υπόσταση, «πατρίδα» θεωρούν την κουλτούρα τους, τον πολιτισμό τους, τα ήθη και τα έθιμά τους, τα οποία προστατεύουν πολύ, για να μη χαθεί το τσιγγάνικο γένος. Κατέληξε τονίζοντας την ύψιστη σημασία που έχει η εκπαίδευση των Ρομά μέσα σε μια συλλογική προσπάθεια να μη χαθεί η κουλτούρα τους, απεναντίας να εμπλουτιστεί και η δική μας μέσα από τη δική τους.
Στη συνέχεια της εκδήλωσης προβλήθηκε και η ταινία μικρού μήκους με τίτλο «Η ζωή μας… μια βόλτα» με πρωταγωνιστές μαθητές Ρομά κι εκπαιδευτικούς του σχολείου μας παρουσιάζοντας την καθημερινότητα των μαθητών και τα όνειρά τους, η οποία απέσπασε το χειροκρότημα του κοινού.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά όλους όσοι επιμελήθηκαν την εκδήλωση.
Επιμέλεια εκδήλωσης: κα Αργυροπούλου Ευαγγελία, κ. Μπεκίρης Αλέξανδρος, κα Ιωαννίδου Αικατερίνη
Επιμέλεια-Μοντάζ ταινίας: κ. Γκουγκοστάμος Δημήτριος, κ. Μπεκίρης Αλέξανδρος
Εικαστική επιμέλεια: κα Μπακλαβά Ευαγγελία
Σεμινάριο Σχεδιασμού Παιδαγωγικών Δράσεων στα ελληνικά μνημεία της UNESCO
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου συμμετείχε στο σεμινάριο Σχεδιασμού Παιδαγωγικών Δράσεων στα ελληνικά μνημεία της UNESCO, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού και την UNESCO την Παρασκευή 29/3/2024. Αντιπρόσωποι του σχολείου μας ήταν η διευθύντρια, κα Αργυροπούλου Ευαγγελία, και ο εκπαιδευτικός, κ. Σταματόπουλος Nικόλαος.
Το σχολείο μας θα έχει τη δυνατότητα να οργανώσει μελλοντικά βιωματικές και θεατρικές δράσεις, παιχνίδια και άλλες δραστηριότητες, μέσω των οποίων θα μεταλαμπαδευτούν στους μικρούς μας μαθητές οι γνώσεις για τα μνημεία-κληρονομιά της UNESCO.
« Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές ενάντια στη βία» -Δράση κατά του σχολικού εκφοβισμού
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, υλοποιήσε δράση κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» στην Κεντρική Πλατεία του Τυρνάβου.
Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός .
Την ημέρα της δράσης (6 Μαρτίου), κατά τη μετάβαση τους από το σχολείο στο κεντρικό σημείο συγκέντρωσης. οι μαθητές/τριες παρουσίασαν δρώμενα που απεικόνιζαν συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού και αναπαραστήσανε μορφές βίας με κινήσεις και παγωμένες εικόνες. Ο κρότος των μπαλονιών συμβόλιζε το σπάσιμο της σιωπής και η ταυτόχρονη κίνηση συμβόλιζε ότι ενώσαμε τις φωνές.
Η υλοποίηση της δράσης σε κεντρικό σημείο της πόλης αποσκοπούσε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών.
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.




































