3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Τη Δευτέρα 04 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν δράσεις αφιερωμένες στην Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες), η οποία καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Με αφορμή την ημέρα, συζητήθηκαν οι μορφές αναπηρίας που υπάρχουν και ο τρόπος που μπορεί αυτές να αποκτηθούν. Οι μαθητές/τριες της Ε΄ Δημοτικού παρακολούθησαν το βίντεο «Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας» που αναδεικνύει τη σημασία και την αξία της διαφορετικότητας και τον κατασκεύασαν σε χαρτί του μέτρου.
Επίσης με την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κα Σερμπέζη Στυλιανή παρακολούθησαν βίντεο με το παραολυμπιακό άθλημα «GoalBALL». Πρόκειται για ομαδικό άθλημα, στο οποίο συμμετέχουν μόνο τυφλοί αθλητές ή αθλητές με μειωμένη όραση. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η μία ομάδα να κυλήσει τη μπάλα με το χέρι προς την αντίπαλη πλευρά και να σημειώσει γκολ, ενώ οι αντίπαλοι παίκτες προσπαθούν να την αποκρούσουν με οποιοδήποτε μέρος του σώματός τους. Νικήτρια αναδεικνύεται η ομάδα που θα πετύχει τα περισσότερα γκολ. Οι μαθητές/τριες φορώντας μάσκες στα μάτια τους προσπάθησαν να παίξουν και οι ίδιοι το παιχνίδι, αντιλαμβανόμενοι τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με τύφλωση ή μειωμένη όραση.
Οι μαθητές/τριες της Β΄ Δημοτικού με την κα Τολιοπούλου Βενετία συζήτησαν για την braille, τον κώδικα που άλλαξε την πορεία της ιστορίας για τους ανθρώπους με τύφλωση ή και με σοβαρή απώλεια όρασης. Η ανάπτυξη των γνώσεων και δεξιοτήτων για τον κώδικα braille είναι υψίστης σημασίας για την εκπαίδευση και την ανεξάρτητη διαβίωση των ατόμων με οπτική αναπηρία. Η γνώση και η χρήση του συμβάλλει στην απόκτηση ολοκληρωμένης σχολικής εκπαίδευσης και ισότιμης συμμετοχής. Προσπάθησαν, λοιπόν, να γράψουν το όνομά τους χρησιμοποιώντας τον κώδικα ώστε να αντιληφθούν τη χρησιμότητά του.





















