3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ

Διαδραστικοί πίνακες

Να που έφτασε και η δική μας σειρά να παραλάβουμε αυτό που το υπουργείο Παιδείας υποσχέθηκε:
τρεις (3) διαδραστικούς πίνακες που αναβαθμίζουν και εκσυγχρονίζουν το μάθημα στο εργαστήριο πληροφορικής μα και στις δύο μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου!

Οι τεχνικοί έκαναν μια γενική παρουσίαση της λειτουργίας τους στους μαθητές, οι οποίοι πραγματικά ενθουσιάστηκαν με τις νέες δυνατότητες!

Η τεχνητή νοημοσύνη χέρι χέρι με την οξυδέρκεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών φέρνει… νέο αέρα στις σχολικές αίθουσες!

Γραφίδα και μαρκαδόρος, μολύβι και ξυλομπογιά, όλα στην υπηρεσία του ανθρώπινου μυαλού.

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στην Δ΄ Δημοτικού

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει…”

Μια ώρα αφιερωμένη στα συναισθήματα μας.

Οδηγός σε αυτό το θολό μονοπάτι η ψυχολόγος κυρία Ρούσσα, κλινική ψυχολόγος που επισκέφθηκε την Δ΄ Δημοτικού, μετά από πρόσκληση της κας Παυλίδου Μαρίας, υπεύθυνης εκπαιδευτικού της τάξης.

Γιατί τα συναισθήματα μας είμαστε εμείς.

Κι όσο τα κοιτάμε κατάματα, όσο πιάνουμε κουβέντα μαζί τους και γνωριζόμαστε, τόσο αυτό το μονοπάτι φωτίζεται. Κι αν καταλάβουμε τα δικά μας συναισθήματα -ακομη και τα πιο… ενοχλητικά – τότε θα καταλαβαίνουμε και των άλλων.

Μια ώρα ενσυναίσθησης λοιπόν, με συζήτηση και δημιουργία, στην Δ’ τάξη του σχολείου μας!

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στην Στ΄ Δημοτικού

Στην Στ΄ τάξη του σχολείου μας, οι μαθητές/τριες με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό κ Γιαννολούδη παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και συζήτησαν αναλυτικα για το τι σημαίνει Ψυχική Υγεία, αλλά και πώς την αντιλαμβάνεται ο καθένας.

Ζητήθηκε από κάθε μαθητή/τρια ξεχωριστά να γράψει στο τετράδιό του δέκα λέξεις που του έρχονται στο μυαλό ακούγοντας τη φράση “Ψυχική Υγεία”. Επίσης, μια ομάδα 4 ατόμων έφτιαξαν αφίσα επί του θέματος.

Όσκαρ Ουάιλντ…. βιωματικά!!!

Από την Γ΄ Δημοτικού και την κα Λεία Καραμανλή!!!

16 Οκτωβρίου- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, τα πρωτάκια του σχολείου μας έφτιαξαν 10 χρυσούς κανόνες διατροφής, τους οποίους και τοποθέτησαν πάνω σε ένα μήλο, καθότι όπως είναι γνωστό.. “Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα..”

Στη συνέχεια, τα μηλαράκια μοιράστηκαν και στις υπόλοιπες τάξεις, προκειμένου όλοι οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν τα οφέλη της υγιεινής διατροφής!

04 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

“Αν τα ζώα είχαν φωνή…”

Αν τα ζώα είχαν φωνή, δεν θα τους έλειπε πια τίποτε άλλο.

Γιατί όλα τα υπόλοιπα τα έχουν: αφοσίωση, ανιδιοτέλεια, ένστικτα επιβίωσης…

Αν όμως είχαν φωνή, τι θα ακούγαμε; Θα ήταν ευχαριστημένα από τους ανθρώπους;

Η παγκόσμια ημέρα ζώων συμπίπτει με τη γιορτή του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, ενός ανθρώπου που τα αγαπούσε και τα προστάτευε. Το ίδιο υποσχέθηκαν να κάνουν και οι δικοί μας μαθητές, όχι μόνο στα δικά τους ζωάκια συντροφιάς μα σε όλες τις ζωούλες του πλανήτη.

Ενημέρωση, συζήτηση και σχέδιο από τα παιδιά της πέμπτης τάξης, ζωάκια που ξέφυγαν από το χαρτί και απέκτησαν κίνηση με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης!

Όλα αυτά, με τη διαρκή παρουσία του αγαπημένου τους… πιγκουίνου, ο οποίος επέβλεπε το έργο από θρανίο σε θρανίο (κι ας μην ήταν αληθινός!)

Θαυμάστε τον κόσμο των ζώων που ζωντάνεψαν τα παιδιά και η ακούραστη κυρία Βενετία, η δασκάλα τους!

Δείτε το βίντεο από εδώ:

https://drive.google.com/file/d/17ke910p0Q6ciEg_LUXwN75-Ohe1wq_Bi/view?usp=sharing

Εκδηλώσεις για την επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα

Τα υποκοριστικά συνήθως κρύβουν μια υποτίμηση της αξίας ή του μεγέθους.
Όταν όμως ένα υποκοριστικό συνοδεύει τη λέξη “δασκάλα ” και αυτή γίνεται “δασκαλίτσα ” στην εποχή του μακεδονικού αγώνα, τίποτα δεν μπορεί να την υποτιμήσει.
Γιατί, αυτές οι “δασκαλίτσες “, όπως τις φώναζαν κι όπως μας τις ζωντάνεψαν τα παιδιά του ολοήμερου, ήταν γίγαντες θέλησης, αυταπάρνησης κι ηρωισμού.

Βελίκα Τραΐκου από Πεντάλοφο Θεσσαλονίκης.
Αγγελική Φιλιππίδου από Κλεπούσνα Σερρών.
Ηλέκτρα Δράκου από Ζορμπά Γιαννιτσών.
Αικατερίνη Χατζηγεωργίου από Γευγελή.
Η κυρία Ευθαλία του Μπόζετς.
Η κυρία Ασπασία της Κουλακιάς.

Μακεδονομάχοι και αυτές κι ας μη ζωστήκαν τα όπλα. Ονειρεύτηκαν μαζί με άλλους την πεποίθηση αιώνων “η Μακεδονία είναι Ελληνική” και πέθαναν για αυτό το όνειρο.
Ευχαριστούμε τόσο πολύ τους μαθητές/τριες και την κα Μαρία Καραγιάννη που επιμελήθηκε το αφιέρωμα και μας θύμισε τι μας αξίζει και για πόσα είμαστε ικανοί!

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

“84 χρόνια μετά”

84 χρόνια πριν, έναν τέτοιον Οκτώβρη άρχισε να γράφεται στις σελίδες της ιστορίας το αλβανικό έπος.

Έκθαμβοι οι μαθητές -τριες της γ’ και δ’ τάξης μπήκανε σήμερα στην εποχή εκείνη, μέσα από τα εκθέματα του πολεμικού μουσείου.

Στρατιώτες στα χαρακώματα, στα αρχηγεία και στα αναρρωτήρια, μάνες που δίνουν ευχές ή που ανηφορίζουν τα βουνά φορτωμένες, αξιωματικοί, εχθροί και σύμμαχοι, τραγούδια της νίκης, δημοσιεύματα, όπλα και μαχητικά οχήματα ήρθαν να σφραγίσουν μέσα στις παιδικές καρδιές την περηφάνια για τους προγόνους μας.

Μετά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν… οχυρό Ρούπελ με βάση την συνεργασία και την αλληλεγγύη.

Ήταν μια… αγωνιστική και γενναία εκπαιδευτική επίσκεψη!

ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΤΗΝ Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Πυρετώδεις οι προετοιμασίες για την εκλογή νέου προεδρείου στην πέμπτη τάξη!

Προεκλογικοί λόγοι, υποσχέσεις και δεσμεύσεις, εκλογική αναμέτρηση στην γνωστή χειροποίητη κάλπη και ναι, το νέο προεδρείο εξελέγη με δημοκρατικές διαδικασίες!

Καλή θητεία!

“Παιχνιδοσυλλαβές”

Ολοκληρώνοντας την πρώτη εισαγωγική ενότητα “Πού είναι ο Άρης;” στο βιβλίο της Γλώσσας, οι μαθητές/τριες της Ά τάξης έμαθαν να αναγνωρίζουν, να διαβάζουν και να γράφουν τις πρώτες τους συλλαβές.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κας Γαϊτανίδου Μαρίας, φορώντας καρτελάκια με διαφορετικές συλλαβές, κάνουν ζευγαράκια μεταξύ τους και δημιουργούν τις πρώτες τους λέξεις:παπί, πίτα, πατάτα, έλα, πανί, ένα, πάμε κ.ά.

Έτσι, ανακαλύπτουν με παιγνιώδη τρόπο πως οι λέξεις προκύπτουν από τον σωστό συνδυασμό των συλλαβών.