Ein kleines Liederprojekt von den Schülern der 6. Klasse!

germanika 1germanika 3

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ – ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Με αφορμή την 4η ενότητα της Γλώσσας που πραγματεύεται το επίκαιρο θέμα της διαφήμισης  μελετήσαμε παλιές και νέες διαφημίσεις στο διαδίκτυο με κριτική ματιά.  Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε το λόγο ύπαρξης της διαφήμισης και τέλος κατασκευάσαμε μια σειρά δικών μας διαφημίσεων.

IMG_0002-p1

Χιούμορ και φαντασία

IMG_0003-p1

Εμπειρίες από την καθημερινότητα

IMG_0004-p1

Βιβλία

IMG_0005-p1

Τρόφιμα

IMG_0007-p1

Ποδήλατα γυμναστικής

IMG_0009-p1

Νέες γεύσεις

IMG_0010-p1

Αυτοκίνητο

IMG_0006-p1

Ποδήλατο

IMG-p1

Κρασί

 

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , . 0 σχόλια »

ΒΙΟΜΙΜΗΤΙΚΗ: Η ΦΥΣΗ, ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

 ΤΟ ΠΤΗΝΟ ΓΕΡΑΚΙ

ΤΟ ΠΤΗΝΟ ΓΕΡΑΚΙ

ΤΟ ΜΑΧΗΤΙΚΟ ΑΕΡΟΣΚΑΦΟΣ FALCON (ΓΕΡΑΚΙ)

ΤΟ ΜΑΧΗΤΙΚΟ ΑΕΡΟΣΚΑΦΟΣ FALCON (ΓΕΡΑΚΙ)

 

Με τον όρο «βιομιμητική» εννοούμε την παρατήρηση των ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών διαφόρων ζωντανών οργανισμών και τη μεταφορά τους σε καινοτόμες ιδέες της τεχνολογίας. Ο άνθρωπος, εδώ και πάρα πολλά χρόνια παρατηρεί τη φύση, αναλύει τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά των ζωντανών οργανισμών και στη συνέχεια τα αντιγράφει σε ένα νέο τεχνολογικό επίτευγμα.Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι παρατηρούσε τα πουλιά για να σχεδιάσει στη συνέχεια τις πτητικές μηχανές του. Ο βοτανολόγος Ραούλ Φράνς επινόησε στις αρχές του 2οού αιώνα την αλατιέρα, αφού παρατήρησε την κάψα του άνθους της παπαρούνας. Ο Ελβετός ορειβάτης Ζορζ ντε Μεστράλ επινόησε τις αυτοκόλλητες ταινίες  (velcro) που έχουμε στα αθλητικά μας παπούτσια αντί για κορδόνια, αντιγράφοντας τους πολυάριθμους μικρούς γάντζους που διαθέτει το φυτό  κολλιτσίδα .  Πρόσφατο παράδειγμα βιομιμητικής είναι τα μαγιό που φόρεσαν για πρώτη φορά  οι αθλητές κολύμβησης στους Ολυμπιακούς του Πεκίνο το 2008, τα οποία είναι κατασκευασμένα με βάση τη δομή του  δέρματος  του καρχαρία για να μειώνουν την τριβή και να αυξάνουν τις επιδόσεις.

Εμείς στην Γ΄και στην  ΣΤ΄ τάξη ασχοληθήκαμε με τη βιομιμητική και τα τεχνολογικά της επιτεύγματα που δίνουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινής μας ζωής, ζωγραφίσαμε γνωστές και νέες ιδέες και πού ξέρετε; Μπορεί στο μέλλον να γίνουμε κι εμείς εφευρέτες εμπνευσμένοι και εμπνευσμένες  από τη μητέρα- φύση!

Όλα τα πιάνει το ραντάρ σου! Νυχτερίδα είσαι;

Όλα τα πιάνει το ραντάρ σου! Νυχτερίδα είσαι;

Μάρσιπος για το μωρό

Μάρσιπος για το μωρό

Τρυπάνι σαν τη μύτη του ξιφία

Τρυπάνι σαν τη μύτη του ξιφία

Μαγιό όπως το δέρμα του καρχαρία

Μαγιό όπως το δέρμα του καρχαρία

Με τα καρχαριομαγιό θα ανεβείτε σίγουρα στο βάθρο των νικητών

Με τα καρχαριομαγιό θα ανεβείτε σίγουρα στο βάθρο των νικητών

Αναπνέουμε κάτω από το νερό σαν τα ψάρια

Αναπνέουμε κάτω από το νερό σαν τα ψάρια

Εμπνευσμένοι από τα ψάρια σχεδιάζουμε το αεροδυναμικό σχήμα των σκαφών

Εμπνευσμένοι από τα ψάρια σχεδιάζουμε το αεροδυναμικό σχήμα των σκαφών

Τα τιγρο-τήρια θα μας βοηθήσουν να πηδάμε όπως ο τίγρης

Τα τιγρο-τήρια θα μας βοηθήσουν να πηδάμε όπως ο τίγρης

Φωσφω-Ρούχα για προστασία τη νύχτα

Φωσφο-Ρούχα για προστασία τη νύχτα

Προστατευτικά φώτα που φωσφωρίζουν σαν τα μάτια της γάτας

Προστατευτικά φώτα που φωσφορίζουν σαν τα μάτια της γάτας

Ιπτάμενοι άνθρωποι  όπως τα πουλιά

Ιπτάμενοι άνθρωποι όπως τα πουλιά

Ηλεκτρική σκούπα...σκέτη ρουφήχτρα

Ηλεκτρική σκούπα…σκέτη ρουφήχτρα

ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ! ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ;

Μη νομίζετε ότι σας ξεχάσαμε τώρα που τελειώσατε την ΣΤ΄ τάξη και φύγατε για το Γυμνάσιο!

Για εσάς που θέλετε να προετοιμαστείτε ή να πάρετε μια γεύση από τα Αρχαία Ελληνικά που

θα διδαχθείτε στην Α΄ Γυμνασίου,   προτείνουμε την παρακάτω διαδραστική πλατφόρμα

με το σχετικό υλικό. Καλή περιήγηση!