3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ

Την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου οι μαθητές της Δ, Ε και Στ τάξης του σχολείου μας , συνοδεία των εκπαιδευτικών τους επισκέφθηκαν τον Μυστρά,την πρωτεύουσα του ομώνυμου βυζαντινού Δεσποτάτου τον 14ο και 15ο αιώνα βιώνοντας μια περίοδο ευημερίας, πολιτιστικής και πνευματικής άνθησης που κατοικήθηκε μέχρι το 1830 οπότε και εγκαταλείφθηκε με το χτίσιμο της νέας πόλης της Σπάρτης.Όλο χαρά τα παιδιά μας  ταξίδεψαν στον χώρο και στον χρόνο νιώθοντας για μια μέρα σαν να ήταν μαθητές του Πλήθωνα. Σκαρφάλωσαν   ως το ψηλότερο σημείο του τείχους και θαύμασαν την υπέροχη θέα. Είχαν από πριν ενημερωθεί από τη διευθύντρια  του σχολείου για την ιστορία της Καστροπολιτείας  και τα σημαντικότερα κτίρια που θα έβλεπαν όπως σώζονται σήμερα .Στην κατάβαση επισκέφθηκαν αρχικά  το ναό της Αγίας Σοφίας, ναό του παλατιού και των ευγενών όπου πάνω στα επίκρανα των κιόνων διέκριναν το μονόγραμμα του κτήτορα :Μανουήλ Καντακουζηνός Παλαιολόγος Δεσπότης Κτήτωρ.Στη συνέχεια  πέρασαν από τον ναό των Αγίων Θεοδώρων,την Παναγία την Οδηγήτρια  και την μονή της Παντάνασσας,το πολύ καλά σωζόμενο μοναστήρι και το μοναδικό που κατοικείται μόνιμα από μοναχές στον αρχαιολογικό αυτό χώρο. Εντυπωσιάστηκαν από την αρχιτεκτονική των κτιρίων , τις τοιχογραφίες των θόλων και των υπερώων λόγω της υψηλής τους ποιότητας και της δύναμης των χρωμάτων.Στη συνέχεια οδηγήθηκαν στο χώρο του Παλατιού  και κατέληξαν στο Μουσείο και  στον Ναό του Αγίου Δημητρίου ,τη μητρόπολη του Μυστρά.Σε κάθε ένα από τα κτίρια αυτά οι μαθητές έπαιζαν ένα παιχνίδι με κάρτες σχετικό με τα κτίσματα του Μυστρά και την ιστορία τους ,που είχε προετοιμάσει η εκπαιδευτικός της Στ΄ τάξης  κ.Παναγούλη Κωνσταντίνα,ώστε να κρατείται ζωηρό το ενδιαφέρον των μαθητών και να εντυπώνονονται στη μνήμη τους καλύτερα οι πληροφορίες.Με απροθυμία αφήσαμε την καστροπολιτεία του Μυστρά ,Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς από το 1989 όμως με όλες μας τις αισθήσεις πλήρεις  και με γνώσεις από την άμεση επαφή μας  με το βυζαντινό αυτό μνημείο, που ύστερα από τόσα χρόνια στέκεται εκεί σε μια  πλαγιά  του Ταΰγετου και μας ψιθυρίζει τους ήχους της ζωής μιας άλλης εποχής.

Την Πέμπτη 10 Οκτωβρίου, ταξίδεψε στο σχολείο μας η μουσειοσκευή του Εβραϊκού Μουσείου Της Ελλάδας. Αυτή η μουσειοσκευή δημιουργήθηκε με αφορμή την περιοδική έκθεση “Κρυμμένα Παιδιά στην Ελλάδα της κατοχής” στα πλαίσια του εμπλουτισμού του μαθήματος της Ιστορίας της Ε’ και Στ’τάξης. Σκοπός της δράσης ήταν να εισάγει τους μαθητές στην ιστορία του Β’Παγκοσμίου πολέμου και του διωγμού των Εβραίων. Με διαδραστικό τρόπο οι μαθητές έμαθαν για τις συνθήκες ζωής στην Ελλάδα της κατοχής, για τον διωγμό των Εβραίων και για τα “κρυμμένα παιδιά”. Διάβασαν το μυθιστόρημα “Ζαζα”, συζήτησαν και συγκέντρωσαν πληροφορίες για το ποιοι έκρυψαν παιδιά και πώς παρακινηθηκαν σε αυτόν τον σκοπό. Έμαθαν πώς ήταν η ζωή των κρυμμένων παιδιών στην κατοχή, πώς ήταν η ζωή τους μετά την απελευθέρωση αλλά και αν επανενώθηκαν με τις οικογένειές τους. Τελικός στόχος της δράσης ήταν ο προβληματισμός των μαθητών γύρω από επίκαιρα ζητήματα όπως η φρίκη του πολέμου, η προάσπιση της ειρήνης, η προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η κοινωνική ανεκτικότητα, ο ρατσισμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Σήμερα μας επισκέφτηκε το ΚΕ.Π.Ε.Α. Καλαμάτας για να υλοποιήσουμε μια δράση για το περιβάλλον. Το θέμα μας ήταν η Κλιματική Αλλαγή και οι πυρκαγιές.Οι μαθητές των Δ,Ε,Στ τάξεων, αφού συζήτησαν και διασαφήνισαν τις έννοιες, έμαθαν τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση πυρκαγιάς, ζωγράφισαν και έπαιξαν ομαδικά.

Η παγκόσμια η μέρα εκπαιδευτικών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Οκτωβρίου. Καθιερώθηκε  από την UNESCO για να προσφέρει στον κόσμο μια καλύτερη γνώση για τους εκπαιδευτικούς και τον ρόλο που διαδραματίζουν στην ανάπτυξη των μαθητών και της κοινωνίας, αλλά και να ευαισθητοποιήσει την κοινωνία αναφορικά με ζητήματα διδασκαλίας και να αποδώσει τον απαιτούμενο σεβασμό προς τους εκπαιδευτικούς και την προσφορά τους.

Παρακάτω ακολουθεί μελοποιημένο το ποίημα του Κωστή Παλαμά “Στον Δάσκαλο”.

https://www.youtube.com/watch?v=FATBKuTcaEE&t=20s

Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες

 Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

1. Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students.  Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».

1. Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf

1. Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή .  Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή είτε στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους (αν δεν έχει γίνει αλλαγή σχολείου), είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school ), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.
2. Τονίζουμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e–mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
3. Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e–mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου, η κεντρική είσοδος του σχολείου θα κλειδώνει στις 8.20. Παρακαλείστε να είστε συνεπείς κατά την προσέλευσή σας στο σχολείο, προκειμένου να μην διαταράσσεται η εξέλιξη των μαθημάτων.

Η είσοδος θα ανοίγει ξανά κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων

• στις 9.00
• Στις 9.40
• Στις 11.30
• Στις 12.25
• και κατά την αποχώρηση 13.15

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

Η διευθύντρια του σχολείου

Γεωργοπούλου Πετρούλα

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες για τη γενναιόδωρη δωρεά βιβλίων προς το σχολείο μας από τον οργανισμό Library4all. Το αίτημά μας ικανοποιήθηκε και τα βιβλία που παραλάβαμε έχουν ήδη εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη μας, προσφέροντας στους μαθητές μας πολύτιμα αναγνώσματα.

Τα βιβλία αυτά ανοίγουν νέους ορίζοντες για τα παιδιά μας, καλλιεργούν τη φαντασία τους και τα ενθαρρύνουν να αγαπήσουν τη γνώση και την ανάγνωση. Η προσφορά αυτή αποτελεί επένδυση στο μέλλον των παιδιών μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό Library4all για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη που δείχνει στο έργο μας.

Με εκτίμηση,

3ο Δημοτικό Σχολείο Μεσσήνης

Στις 27 Σεπτεμβρίου, γιορτάσαμε τον αθλητισμό και τα ιδεώδη που πρέπει να πρεσβεύουν όσους ασχολούνται με αυτόν. Με σύνθημα “Αθλούμαστε μαζί.Δίνουμε ποιότητα στη ζωή” όλοι οι μαθητές μας συμμετείχαν σε δράσεις που προάγουν τον αθλητισμό. Αρχικά, παρουσιάστηκε στους μαθητές η μουσειοσκευή του Μουσείου των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας. Οι μαθητές μας με την καθοδήγηση της κ.Παναγούλη Κωνσταντίνας έκαναν μια αναδρομή στον χρόνο και την ιστορία και γνώρισαν πού γεννήθηκαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες, πώς εξελίχθηκαν και πώς επανήλθαν σε Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες, ενώ μελέτησαν και διάφορες σημαντικές ιστορικές και αθλητικές προσωπικότητες που σχετίζονται με τους Αγώνες. Στη συνέχεια, οι μαθητές μας,με την καθοδήγηση της κ.Νίκου Αναστασίας, έκαναν αναπαράσταση μιας λαμπαδηδρομίας με την ιστορική δάδα των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας 2004 η οποία συμπεριλαμβανόταν στη μουσειοσκευή του Ολυμπιακού Μουσείου. Τέλος, οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης με τη συνοδεία των δασκάλων τους κ. Καφαλή Χρήστου, κ.Γιαννουκάκη Ηλία και κ.Παναγούλη Κωνσταντίνας, υιοθέτησαν την παραλία της Μπούκας καθώς συμμετέχουν σε σχετικό πρόγραμμα της WWF και προέβησαν σε συμβολικό καθαρισμό της περιοχής τονίζοντας μας την αξία του υγιούς περιβάλλοντος στη ζωή μας.

Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών η 26η Σεπτεμβρίου και την περάσαμε με ωραίες δραστηριότητες. Στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές της Α’ και της Ε’ δημοτικού, με την καθοδήγηση της κ.Χρυσανθακοπούλου Αθανασίας , γέλασαν με γλωσσοδέτες, έμαθαν το “γειά σου” σε άλλες γλώσσες, μίλησαν για την πολυγλωσσία και τη συμπερίληψη, ενώ δημιούργησαν τονίζοντας γιατί είναι σημαντικό να μαθαίνεις μια γλώσσα….για να πετάξεις “ψηλά”!!!

Στο μάθημα των Γερμανικών η Ε’ τάξη, με την καθοδήγηση της κ.Ιωάννου Ευτυχίας, γιόρτασε την Ευρωπαϊκή Μέρα Πολυγλωσσίας. Οι μαθητές παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση με το τι σημαίνει πολυγλωσσία, πόσες και ποιες γλώσσες μιλούνται στην Ευρώπη, σε ποιες γλωσσολογικές οικογένειες αυτές ανήκουν και διαπίστωσαν πόσο σημαντικό και ωφέλιμο είναι να μαθαίνει κανείς ξένες γλώσσες. Στη συνέχεια τους μοιράστηκε ένα σχέδιο και πάνω σε αυτό σχεδίασαν και έγραψαν ποιες γλώσσες μπορούν να διαβάσουν με τα μάτια και ποιες με την καρδιά. Τέλος, τα παιδιά ανέφεραν ποιες γλώσσες μπορούν να μιλήσουν αλλά και ποιες γλώσσες ακούν στο σχολείο, στη γειτονιά τους στο σπίτι τους κλπ.