3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ

Ιστολόγιο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεγάρων

Αρχεία για 'Διάφορα' Κατηγορία

Πάντα κάνουν 10!

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 4 Ιουλίου 2012

Χτύπα τα μπαλάκια με τη μπάλα που βρίσκεται στο κέντρο φροντίζοντας το άθροισμα τους να είναι 10 (ανεξάρτητα από το χρώμα της μπάλας).
Σκοπός του παιχνιδιού είναι να εξαφανίσεις όλα τα μπαλάκια πριν πέσουν μέσα στην τρύπα.
Αναδημοσίευση από http://www.akidsmath.com

Κατηγορία Διάφορα, Προβλήματα, Τάξη Α, Τάξη Β | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Διαδραστικό – Σκάκι

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 4 Ιουλίου 2012

Το Πιόνι
Πολλάκις, βλέποντας να παίζουν σκάκι,
ακολουθεί το μάτι μου ένα Πιόνι
οπού σιγά-σιγά τον δρόμο βρίσκει
και στην υστερινή γραμμή προφθαίνει.


Με τέτοια προθυμία πάει στην άκρη
οπού θαρρείς πως βέβαια εδώ θ’ αρχίσουν
οι απολαύσεις του κ’ οι αμοιβές του.
Πολλές στον δρόμο κακουχίες βρίσκει.
Λόγχες λοξά το ρίχνουν πεζοδρόμοι·
τα κάστρα το χτυπούν με τες πλατειές των
γραμμές· μέσα στα δυο τετράγωνά των
γρήγοροι καβαλλάρηδες γυρεύουν
με δόλο να το κάμουν να σκαλώσει·
κ’ εδώ κ’ εκεί με γωνιακή φοβέρα
μπαίνει στον δρόμο του κανένα πιόνι
απ’ το στρατόπεδο του εχθρού σταλμένο.
Αλλά γλιτώνει απ’ τους κινδύνους όλους
και στην υστερινή γραμμή προφθαίνει.


Τι θριαμβευτικά που εδώ προφθαίνει,
στην φοβερή γραμμή την τελευταία·
τι πρόθυμα στον θάνατό του αγγίζει!
Γιατί εδώ το Πιόνι θα πεθάνει
κ’ ήσαν οι κόποι του προς τούτο μόνο.
Για την βασίλισσα, που θα μας σώσει,
για να την αναστήσει από τον τάφο
ήλθε να πέσει στου σκακιού τον άδη.


Κ. Καβάφης
(Από τα Κρυμμένα Ποιήματα 1877-1923, Ίκαρος 1993)

Κατηγορία Διάφορα | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Πρόβλημα 4ο – Τα βατραχάκια

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 25 Ιουνίου 2012

Πήγαινε τα θυληκά βατραχάκια αριστερά και τα αρσενικά βατραχάκια δεξιά.

Για να δοκιμάσεις ξανά πατάς στο κόκκινο κουμπί  REINICIAR

Κατηγορία Διάφορα, Προβλήματα | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Πρόβλημα 2ο-Τα δύο μπουκάλια

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 24 Ιουνίου 2012

Έχετε στη διάθεση σας δύο μπουκάλια. Το πρώτο χωράει 5 λίτρα και το δεύτερο 3 λίτρα. Μπορείτε χρησιμοποιώντας αυτά τα 2 μπουκάλια και απεριόριστη ποσότητα νερού να μετρήσετε ακριβώς 4 λίτρα;


Το ίδιο πρόβλημα ισχύει και για δύο μπουκάλια των 7 και  5 λίτρων αντίστοιχα, όπου θα πρέπει να μετρήσετε ποσότητα 6 λίτρων ακριβώς.

Κατηγορία Διάφορα, Προβλήματα | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Ελευσίνα: Ο Αρχαιολογικός Χώρος και το Μουσείο

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 22 Ιουνίου 2012

Συγγραφέας: Καλλιόπη Παπαγγελή
Έτος Έκδοσης: 2002
© Copyright: Τράπεζα EFG Eurobank Ergasias Α.Ε. / Όμιλος Λάτση
ISBN: 960-86743-2-8
Εκδόσεις: ΟΛΚΟΣ
Σελίδες: 364

Η ΕΛΕΥΣΙΝΑ υπήρξε ένα από τα σημαντικότερα πανελλήνια θρησκευτικά κέντρα της αρχαιό­τητας. Στο Ιερό της άνθισε η λατρεία της Δήμητρας και της Περσεφόνης, μία λατρεία με πολλαπλούς αρχετυπικούς συμβολισμούς. δεμένη όμως πάντα στέρεα με τη γη. τη βλάστηση και τη γονιμότητα.

Η θεά των σιτηρών χάρισε στην ευνοούμενη πόλη της δύο μέγιστα δώρα: Τη διδασκαλία της καλλιέργειας της γης και την εμπειρία των Μυστηρίων, που δίδασκαν ότι όλοι. ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, κοινωνικής και οικονομικής θέσης μπορούν να βιώσουν μία ανώτερη πνευ­ματική κατάσταση, καταλυτική για την επίγεια και ελπιδοφόρα για τη μεταθανάτια ζωή.

Η μυστικότητα που κάλυπτε το ακριβές περιεχόμενο των Ελευσίνιων Μυστηρίων είναι ασφαλώς ένας λόγος που εξηγεί τη σαγήνη που ασκούν μέχρι τις μέρες μας. μία σαγήνη που έγινε αφορμή για τη διατύπωση ποικίλων υποθέσεων και θεωριών γύρω από τη φύση τους. Και παρά το γεγονός ότι υπάρχουν σημαντικές δημοσιεύσεις που αφορούν είτε στα ευρήματα και στις ανασκαφές του Ιερού είτε στην ερμηνεία των επιγραφών και την αρχιτεκτονική μελέτη των μνημείων. έλειπε πραγματικά μία σύγχρονη έκδοση που να συμπυκνώνει τα παλαιά αλλά και τα νέα επιστημονικά δεδομένα και να καλύπτει συνολικά τα ζητήματα της Αρχαίας Ελευσίνας……

Κατηγορία Βιβλιοπαρουσιάσεις, Διάφορα, Ιστορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 22 Ιουνίου 2012

Συγγραφέας: Νικόλαος Καλτσάς
Έτος Έκδοσης: 2007
© Copyright: Τράπεζα EFG Eurobank Ergasias Α.Ε. / Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση
ISBN: 978-960-89339-1-0
Εκδόσεις: ΟΛΚΟΣ
Σελίδες: 464

Ένα ταξίδι μέσα στο χρόνο από την Προϊστορική Εποχή έως τη Ρωμαϊκή Εποχή, μέσα από τις εκδόσεις του Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Κατηγορία Βιβλιοπαρουσιάσεις, Διάφορα, Ιστορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Καρπούζι

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 15 Ιουνίου 2012

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Το καρπούζι (επιστ.: Κίτρουλλος ο εριώδης, Citrullus lanatus) είναι ένα φρούτο το οποίο προέρχεται από τη νότια Αφρική. Οι ποικιλίες που καταναλώνονται σήμερα μπορούν να φτάσουν σε βάρος αρκετά κιλά. Το καρπούζι είναι λείο εξωτερικά με χρώμα αποχρώσεις του πράσινου και ενίοτε με εναλλασσόμενες σκούρες και ανοικτές πράσινες ρίγες. Ο φλοιός του είναι αρκετά σκληρός, με πάχος περίπου ένα εκατοστό και άσπρο χρώμα στο εσωτερικό. Το κύριο μέρος του καρπουζιού στο εσωτερικό είναι μαλακό, κόκκινο, περιέχει μεγάλο αριθμό μαύρων σπόρων (ή και άσπρων) και περιέχει μεγάλες ποσότητες νερού.

Το καρπούζι εμφανίζεται σε ιερογλυφικά της Αρχαίας Αιγύπτου. Τον 10ο αιώνα μ.Χ. καλλιεργείται στην Κίνα και τον 13ο αιώνα εμφανίζεται στην Ευρώπη. Η ελληνική λέξη για τον καρπό είναι «υδροπέπων» (αντίστοιχα στην αγγλική γλώσσα water-melon). Η λέξη «καρπούζι» προέρχεται από την αντίστοιχη τουρκική karpuz, η οποία ανάγεται στην περσική xarbuz(a). Στην Κύπρο δε, χρησιμοποιείται και η αραβική ονομασία ‘παττίχα’.

Στην Ελλάδα ωριμάζει το καλοκαίρι και είναι ένα από τα πιο δροσιστικά καλοκαιρινά φρούτα, ιδανικό για κατανάλωση σε φέτες ή σε φρουτοσαλάτες. Μπορεί επίσης να χτυπηθεί στο μπλέντερ και να γίνει γρανίτα ή αναψυκτικό.  Σε αρκετά σημεία της Ελλάδας με το φλοιό του καρπουζιού κατασκευάζουν γλυκό κουταλιού.

Επειδή η επιλογή του καρπουζιού είναι δύσκολη για τους περισσότερους, τυπική εικόνα από λαϊκή αγορά στην Ελλάδα είναι η «διαφήμιση» του πωλητή των καρπουζιών με δυνατή φωνή: «Καρπούζι με το μαχαίρι», «Όλα τα σφάζω, όλα τα μαχαιρώνω» (εννοώντας ότι προτίθεται να κόψει κομμάτι του καρπουζιού για να δει ο αγοραστής την ποιότητα), ή «με τη βούλα», εννοώντας την εγγυημένη ποιότητα του φρούτου.

Στην περίπτωση που δεν υπάρχει η δυνατότητα ή η διάθεση για να κοπεί το καρπούζι, πολλοί καταφεύγουν σε έλεγχο που γίνεται χτυπώντας το ελαφρά περίπου στη μέση: υποτίθεται ότι αν το καρπούζι κάνει έναν κούφιο, «καμπανιστό» ήχο είναι καλής ποιότητας, ενώ αν ο ήχος είναι συμπαγής, δεν θεωρείται ώριμο και η αγορά αποφεύγεται. Καθώς ο τρόπος αυτός είναι επισφαλής, μερικές φορές όταν το φρούτο δεν αποδειχτεί ικανοποιητικής ποιότητας ακούγεται η φράση «μάπα το καρπούζι» (η φράση αυτή χρησιμοποιείται και μεταφορικά), δηλαδή ότι είναι εσωτερικά άσπρο (άγουρο) ή άγλυκο σαν λάχανο (μάπα).

Κατηγορία Διάφορα | Δεν υπάρχουν σχόλια »

ΟΧΙ στη ΒIA

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 12 Ιουνίου 2012

«Σηκώστε το χέρι σας κατά της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά!» είναι το σύνθημα της Πανευρωπαϊκής Εκστρατείας του Συμβουλίου της Ευρώπης για την εξάλειψη της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά που ξεκίνησε τον Ιούνιο του 2008. Στόχος της είναι η νομική απαγόρευση της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά, η προώθηση της θετικής, μη βίαιης διαπαιδαγώγησης και η ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα του παιδιού σε όλη την Ευρώπη.

Κατηγορία Διάφορα, Εκπαίδευση | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Η Παλιά Αθήνα

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 6 Ιουνίου 2012

Κατηγορία Διάφορα | Δεν υπάρχουν σχόλια »

JOAN MIRÓ…SURREALISMO

Συγγραφέας: 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ στις 5 Ιουνίου 2012

Ο Zουάν Μιρό (Στα καταλανικά αποδίδεται Ζουάν ή Τζουάν Μιρό, ενώ η ισπανική εκδοχή Χουάν Μιρό είναι λανθασμένη προφορά του ονόματος) (Joan Miró i Ferrá, 20 Απριλίου 189325 Δεκεμβρίου 1983) ήταν Καταλανός ζωγράφος και γλύπτης και θεωρείται ένας από τους σημαντικότερους υπερρεαλιστές καλλιτέχνες του 20ου αιώνα.

Γεννήθηκε το 1893 στην Βαρκελώνη και σε ηλικία 14 ετών φοίτησε στην Εμπορική Σχολή, αν και παράλληλα παρακολουθούσε κρυφά μαθήματα στην Σχολή Καλών Τεχνών και αργότερα στην Ακαδημία Galí μέχρι το 1915. Το 1920 μετακόμισε στο Παρίσι όπου συμμετείχε στους καλλιτεχνικούς κύκλους της Μονμάρτης και γνωρίστηκε αρχικά με το κίνημα του ντανταϊσμού και αργότερα με τους υπερρεαλιστές, κάτω από την επίδραση των οποίων άρχισε να διαμορφώνει ένα ιδιαίτερο και προσωπικό ύφος στη ζωγραφική του. Ο μεγαλύτερος ίσως θεωρητικός του υπερρεαλισμού και ένα από τα ηγετικά στελέχη του, ο Αντρέ Μπρετόν, αναφερόμενος στον Μιρό δήλωσε πως «είναι ο περισσότερο σουρρεαλιστής από όλους». Το 1921 πραγματοποιήθηκε η πρώτη ατομική του έκθεση στο Παρίσι, ενώ περίπου δέκα χρόνια αργότερα, η πρώτη ατομική του έκθεση στη Νέα Υόρκη.

Το 1926 ασχολήθηκε με τη σκηνογραφία και σε συνεργασία με τον Μαξ Ερνστ σχεδίασε τα κοστούμια και τα σκηνικά για τα Ρώσικα Μπαλέτα Σεργκέι Ντιαγκίλεφ. Το 1955 εγκατέλειψε προσωρινά τη ζωγραφική και αφοσιώθηκε περισσότερο στις γραφικές τέχνες και τα κεραμικά.

Το 1975 δημιουργήθηκε το Ίδρυμα Ζουάν Μιρό στο Κέντρο Σπουδών Σύγχρονης Τέχνης στη Βαρκελώνη. Ο ίδιος ο Μιρό δώρισε στο ίδρυμα περίπου 5000 σχέδια του.

Πέθανε το 1983 στην πόλη της Μαγιόρκα, σε ηλικία 90 ετών.

Κατηγορία Διάφορα | Δεν υπάρχουν σχόλια »