Δράσεις

Τη Δευτέρα 23 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Νοηματικών Γλωσσών, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κ. Τσαγρή Αγγελική, η οποία διαθέτει επάρκεια στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ), μίλησε στα παιδιά για την ιστορία της ΕΝΓ, για τον τρόπο αποτύπωσής της καθώς και για τον τρόπο εκμάθησης της ομιλίας των ανθρώπων (εκφορά φωνημάτων χάρη στη μίμηση μέσω ακοής). Ακόμα, έδειξε στα παιδιά τα βασικά νοήματα (καλημέρα, καλησπέρα, γεια, μπράβο) στην ΕΝΓ. Τέλος, τα παιδιά της Γ’ τάξης, με τη συνοδεία της υπεύθυνης εκπαιδευτικού, κ. Τσιώλη Ζωής, έδειξαν το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού “Ν’ αγαπάς” στην ΕΝΓ.

Την Τετάρτη 15 Μαΐου, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά τη εκπαιδευτική παρουσίαση του προγράμματος “Οργανούληδες” του Ιδρύματος Ωνάση. Το πρόγραμμα αυτό έχει ως στόχο την ενημέρωση για τον τρόπο λειτουργίας των οργάνων του ανθρώπινου σώματος, την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την ευαισθητοποίηση για τη μεταμόσχευση και τη δωρεά οργάνων. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το webinar, άκουσαν τις ομιλίες των ειδικών και αποτύπωσαν τις σημαντικές γνώσεις που πήραν σε υπέροχες εικόνες που ζωγράφισαν στις τάξεις τους.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Ιερά Μητρόπολη Τριφυλίας και Ολυμπίας καθώς και πλήθος καταστημάτων της πόλης μας για να ψάλλουν κατά το έθιμο τα κάλαντα του Λαζάρου. Τα παιδιά συνόδευε η κ. Κωνσταντοπούλου Διονυσία (η εκπαιδευτικός μουσικής), η οποία έπαιζε αρμόνιο, και η υπεύθυνη της ΣΤ’ τάξης, κ. Χαραλαμπίδου Σταματίνα. Ευχαριστούμε θερμά την Ιερά Μητρόπολη για την ευγενική της δωρεά προς το σχολείο μας. Ακόμα, ευχαριστούμε θερμά τους επαγγελματίες όλων των καταστημάτων που προσέφεραν δωράκια στα παιδιά.

Οι πασχαλινές, όμως, δραστηριότητες δε σταματούν εδώ. Πολλές τάξεις δημιούργησαν όμορφες χειροτεχνίες και κατασκευές και έπαιξαν παιχνίδια. Παρακάτω σας παρουσιάζουμε τα όμορφα καλαθάκια της Β’ και της Γ’ τάξης (που κατασκεύασαν τα παιδιά με τη βοήθεια των υπεύθυνων εκπαιδευτικών τους, κ. Τσιώλη Ζωής και κ. Μαλισόβα Χρήστου), καθώς και το κυνήγι του πασχαλινού αυγού (Easter egg hunt) της Ε’ τάξης στο προαύλιο του σχολείου μας.

Εκ μέρους της Διευθύντριας και του Συλλόγου Διδασκόντων ευχόμαστε σε όλους και όλες σας “Καλή Ανάσταση” και “Καλό Πάσχα” με υγεία!

Την Παρασκευή 19 Απριλίου τα παιδιά της Ε’ τάξης του σχολείου μας έκαναν ένα ταξίδι στον χρόνο. Με μεγάλη χαρά και ανυπομονησία υποδέχτηκαν την εκπαιδευτικό κ. Τσολοπούλου Βασιλική και τη μουσειοσκευή της, με θέμα “Περιπλάνηση στον σχολικό χωροχρόνο: Όταν ο παππούς & η γιαγιά ήταν μαθητές”. Η κ. Τσολοπούλου μοιράστηκε μαζί μας τους χειροποίητους θησαυρούς της μουσειοσκευής της, την οποία έχει επιμεληθεί η ίδια με ιδιαίτερο κόπο και μεράκι και την οποία έχει δωρίσει στο Μουσείο Εκπαίδευσης “Χρίστος Τσολάκης” στη Βέροια.

Και τι δεν κάναμε! Τα παιδιά μελέτησαν παλιές φωτογραφίες από σχολικές τάξεις, ζωγράφισαν τον μαθητή του τότε και του τώρα, διάβασαν άρθρα εφημερίδων της τότε εποχής για την κατάργηση της σχολικής ποδιάς, έκαναν debate συζητώντας τα υπέρ και τα κατά των σχολικών ποδιών, φόρεσαν τα ίδια ποδιά,  χρησιμοποίησαν παλιές γραφικές ύλες (πινακάκι με σφουγγάρι, πινακάκι από φυσικό κερί μέλισσας με γραφίδα, πένα και μελανοδοχείο), έπαιξαν με παραδοσιακά παιχνίδια (ξύλινη σβούρα, βόλους), περιεργάστηκαν από κοντά έναν μικρό αργαλειό και ένα αριθμητήριο, παρατήρησαν παλιά τετράδια, ελέγχους και ενδεικτικά, ωρολόγια προγράμματα και άλλα πολλά.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Τσολοπούλου για την επίσκεψή της στο σχολείο μας και θα την περιμένουμε ξανά στο μέλλον για να δούμε ακόμα περισσότερες από τις εκπλήξεις που κρύβει η μουσειοσκευή της.

Την Πέμπτη 11 Απριλίου, στο πλαίσιο δράσεων για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον συγγραφέα κ. Χαλιακόπουλο Γρηγόρη. Ο δημοφιλής συγγραφέας ανταποκρίθηκε με προθυμία στο κάλεσμα της εκπαιδευτικού του σχολείου μας και υπεύθυνης της σχολικής δανειστικής βιβλιοθήκης, κ. Δικοπούλου Κατερίνας, και της διευθύντριας, κ. Μιχαλαρέα Αγγελικής. Τα παιδιά, αφού προσέφεραν ενθουσιασμένα στον κ. Χαλιακόπουλο τα δωράκια που του είχαν ετοιμάσει τις προηγούμενες ημέρες, τον άκουσαν συνεπαρμένα να μιλά για τη συγγραφική διαδικασία, για τις χαρές και τις δυσκολίες του επαγγέλματος και για τα βαθιά ανθρώπινα μηνύματα που κρύβονται στα βιβλία του. Κατόπιν, συζήτησαν για δύο βιβλία του κ. Χαλιακόπουλου, το “Το δάκρυ του Μουτζούρη” και το “Το φάντασμα της βιβλιοθήκης”, τα οποία είχαν διαβάσει οι μαθητές/τριες το προηγούμενο χρονικό διάστημα στο σπίτι, αλλά και στην τάξη τους με τους/τις υπεύθυνους/ες εκπαιδευτικούς. Στη συνέχεια, ο κ. Χαλιακόπουλος είχε την ευγενή καλοσύνη να προσφέρει στο σχολείο μας ένα υπογεγραμμένο χειρόγραφο του πρώτου του ποιήματος, το οποίο είχε εμπνευστεί σε εφηβική ηλικία, και να υπογράψει πλήθος βιβλίων των μαθητών/τριών.  Τέλος, μας υποσχέθηκε να επισκέπτεται το σχολείο μας κάθε χρόνο και δεσμευτήκαμε να ξεκινήσουμε μια γόνιμη συνεργασία μεταξύ της Κυπαρισσίας και της Αιγύπτου, όπου και κατοικεί μόνιμα τον τελευταίο καιρό.

Ευχαριστούμε ολόψυχα τον κ. Χαλιακόπουλο για την τιμή που μας έκανε να επισκεφθεί το σχολείο μας. Ανυπομονούμε για τις πολύ όμορφες δράσεις που έρχονται προσεχώς. Ευχαριστούμε θερμά και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που, όπως πάντα, ήταν παρών προσφέροντας κεράσματα και βοηθώντας με κάθε τρόπο την εκδήλωσή μας.

Στο πλαίσιο της ενότητας “Διατροφή” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, και συγκεκριμένα εντός του προγράμματος  “Πράσινες τηγανητές ντομάτες”, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Καμπύλη Παγώνας, ετοίμασαν και γεύτηκαν δροσερές και υγιεινές φρουτοσαλάτες. Το λαχταριστό πιάτο τους περιείχε μήλα, μπανάνες, πορτοκάλια, μανταρίνια, λωτούς και ακτινίδια. Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν και να κατανοήσουν τα οφέλη των φρούτων και της υγιεινής διατροφής.

Στο πλαίσιο της ενότητας “Τα φυτά” της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Τσιώλη Ζωής, φύτεψαν φακές, φασόλια και παντζάρια. Τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να αναλάβουν τη φροντίδα του δικού τους φυτού και να παρακολουθήσουν τα διάφορα στάδια ανάπτυξής του. Καλορίζωτα!

Την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης, κατόπιν πρωτοβουλίας της δασκάλας τους, κ. Παγώνας Καμπύλη, απόλαυσαν ένα πλούσιο κολατσιό βασισμένο στον πυλώνα της μεσογειακής διατροφής, το ελαιόλαδο. Στην τάξη στήθηκε ένα πλούσιο τραπέζι με αγνό παρθένο ελαιόλαδο, φρέσκια ντομάτα, ψημένο ψωμί σταρένιο και ολικής άλεσης, γραβιέρα, φέτα, ρίγανη και ελιές. Η δράση αυτή έγινε στο πλαίσιο της ενότητας “Η ελιά” του μαθήματος της Γλώσσας αλλά και της ενότητας “Διατροφή” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Τα παιδιά έφτιαξαν παραδοσιακή ριγανάδα και γεύτηκαν τους αγνούς καρπούς που παράγει ο τόπος μας. Ταυτόχρονα συζήτησαν με τη δασκάλα τους για τη διατροφική αξία του λαδιού και της ελιάς, για τη διατροφική πυραμίδα και για τη μεσογειακή διατροφή. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Έφη του σχολικού μας κυλικείου που προθυμοποιήθηκε να ψήσει το ψωμί που έφαγαν τα παιδιά.

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, μετά από πρωτοβουλία της δασκάλας τους, κ. Χαραλαμπίδου Σταματίνας, άρχισαν να αλληλογραφούν ηλεκτρονικά με την αντίστοιχη ΣΤ’ τάξη σχολείου της Αγίας Παρασκευής στην Αθήνα. Τα παιδιά αντάλλαξαν τα νέα τους, έστειλαν χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές και “προκάλεσαν” τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους να λύσουν τις ακροστοιχίδες που έφτιαξαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής. Η γόνιμη αυτή επικοινωνία βοηθά τα παιδιά να καλλιεργήσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και να εξασκηθούν στην παραγωγή γραπτού λόγου.