Αγαπητοί μαθητές, καλημέρα!
Από σήμερα το μάθημα της Μουσικής θα γίνεται μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μου λείψατε όλοι! Μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία, ας πάρουμε όλοι τον φάκελο της Μουσικής και ας θυμηθούμε σιγά σιγά με τι ασχολούμασταν τις τελευταίες φορές που κάναμε μάθημα. Θυμάστε; Ναι, με τη φλογέρα, και μάλιστα είχαμε ξεκινήσει και κάποιο τραγούδι.
Καταρχήν ας κρατήσουμε στα χέρια μας τη φλογέρα. Αν έχουμε κοντά μας τον πίνακα δακτυλισμών αυτό θα μας βοηθήσει. Τον βρίσκουμε συνημμένο στο μήνυμα.
Οι βασικοί κανόνες:
- Κρατάμε τη φλογέρα με το αριστερό χέρι πάνω.
- Παίρνουμε αναπνοή με το στόμα. Θυμάστε την άσκηση με την καυτή σούπα;
- Σε κάθε νότα χτυπάμε ελαφρά τη γλώσσα στα δόντια, κάνουμε δηλαδή ένα απαλό «τ».
Θυμάστε τη νότα ΣΙ; Κλείνουμε με το αριστερό χέρι την πίσω τρύπα και την πάνω πάνω μπροστινή. Η νότα ΛΑ: Κλείνουμε μπροστά άλλη μια τρύπα. Η νότα ΣΟΛ: Κλείνουμε ακόμα μία.
Ξαναπάμε στη νότα ΛΑ. Αν ανοίξουμε μπροστά το πάνω πάνω δάχτυλο, τότε έχουμε τη νότα ΝΤΟ΄. Και αν ανοίξουμε και την πίσω τρύπα, τότε έχουμε τη νότα ΡΕ΄.
Ξαναπάμε στη νότα ΣΟΛ: Κλειστή η πίσω τρύπα, κλειστές και οι τρεις πάνω πάνω μπροστινές τρύπες. Τώρα για τη νότα ΦΑ# θα βάλω και το δεξί χέρι. Θυμάστε πώς; Από το δεξί χέρι αφήνω μία τρύπα ανοιχτή. Ο δείκτης του δεξιού χεριού ΔΕΝ παίζει! Κλείνω τις δύο επόμενες τρύπες.
Βεβαιωθείτε ότι θυμηθήκατε τις νότες καλά. Είστε σίγουρα έτοιμοι; Τότε προχωράμε παρακάτω.
Ανοίξτε το τραγούδι «Γεια σου, χαρά σου, Βενετιά». Θυμάστε πώς πάει η μελωδία; Προσπαθήστε να το τραγουδήσετε μόνοι σας.
Ποιος είναι ο συνθέτης του τραγουδιού; Τι ακριβώς κάνει ένας συνθέτης;
Ποιος είναι ο στιχουργός του τραγουδιού; Τι ακριβώς κάνει ένας στιχουργός;
Για τις απαντήσεις κοιτάξτε στην παρτιτούρα. Είναι και αυτή συνημμένη στο μήνυμα.
Ας προσπαθήσουμε να θυμηθούμε το τραγούδι στη φλογέρα. Δεν είχαμε σκοπό να το μάθουμε όλο, παρά μόνο τα τρία πρώτα πεντάγραμμα, ίσως και μόνο το πρώτο πεντάγραμμο. Θυμάστε πώς το μαθαίναμε; Ναι, κουτάκι κουτάκι. Κάθε κουτάκι έχει τέσσερις νότες. Είπαμε ότι αφού μάθουμε τέλεια το πρώτο κουτάκι, μόνο τότε προχωράμε στο δεύτερο. Θυμάστε τι είπαμε για τις νότες με την τελίτσα; Ναι, διαρκούν λίγο παραπάνω. Άρα στις νότες με τελίτσα (οι οποίες είναι πρώτες σε κάθε κουτάκι) «πατάμε», δηλαδή μένουμε λίγο παραπάνω.
Βήμα βήμα προσπαθούμε να παίξουμε το κομμάτι. Αφού τα καταφέρουμε, τότε βάζουμε να ακούσουμε στο YouTube την πρώτη ερμηνεία με τραγουδιστή τον Νίκο Ξυλούρη. Προσπαθήστε να ξεχωρίσετε ποια όργανα ακούγονται. Έχετε ξανακούσει άλλο τραγούδι με τον Νίκο Ξυλούρη; Από πού ξεκινάει η βαρκούλα το ταξίδι; Πού πηγαίνει μετά;
https://www.youtube.com/watch?v=NpFQFZLpXDE
Σβήστε τον υπολογιστή και παίξτε ξανά το κομμάτι στη φλογέρα.
Πολλά χαιρετίσματα σε όλους!
Αφήστε μια απάντηση