Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού (6^η Μαρτίου) οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 υλοποίησαν με τη καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής ένα βιωματικό θεατρικό εργαστήρι με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Αρχικά τα παιδιά είπαν τη γνώμη τους για το τι είναι ο ενδοσχολικός εκφοβισμός. Στη συνέχεια επιλέχθηκαν τρία θέματα που θα μπορούσαν να συμβούν σε ένα σχολείο.

1) Ένα παιδί που δεν μπορεί να μιλήσει (είτε επειδή δεν ξέρει τη γλώσσα είτε επειδή έχει αλαλία)

2) Ένα παιδί που έχει έρθει από άλλο σχολείο.

3) Ένα παιδί που δυσκολεύεται στα μαθήματα

Στη συνέχεια σκηνοθετήθηκαν θεατρικές στιγμές. Σε κάθε σκηνή υπήρχαν  3 ρόλοι: α) ο θύτης ή οι θύτες, β) το θύμα και γ) οι παρατηρητές, οι οποίοι καλούνταν να επέμβουν στη σκηνή και να τη διορθώσουν χωρίς να χρησιμοποιήσουν βία. Οι μαθητές έπρεπε να πουν κάτι που θα ήταν τόσο έντονο συναισθηματικά, το οποίο θα ήταν ικανό να σταματήσει τον θύτη.

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες τις οποίες μπορείτε να δείτε παρακάτω: