Μαθητές… εν δράσει

Στα πλαίσια της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β3 έγιναν μικροί εξερευνητές και έκαναν ένα μοναδικό ταξίδι στον κόσμο των φυτών, συνδυάζοντας δημιουργικότητα, παρατήρηση και βιωματική μάθηση.

Αρχικά, μέσα στην τάξη, τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά μέρη του φυτού —ρίζα, βλαστό, φύλλα, άνθος και καρπό— με έναν ξεχωριστό τρόπο! Με ανακυκλώσιμα υλικά, χρώματα και πολύ φαντασία, κατασκεύασαν το δικό τους φυτό. Έτσι, το μάθημα μετατράπηκε σε μια πολύχρωμη γιορτή μάθησης.

Στη συνέχεια η δράση συνεχίστηκε στην αυλή του σχολείου μας! Εκεί, η Β΄ τάξη μεταμορφώθηκε σε μια μικρή επιστημονική ομάδα. Με προσοχή και ενθουσιασμό, τα παιδιά μελέτησαν φυτά του σχολικού μας κήπου, συνέλεξαν φύλλα και τα παρατήρησαν. Κάθε ομάδα δημιούργησε τα δικά της φυτολόγια.

Γιατί η γνώση φυτρώνει παντού — αρκεί να την καλλιεργήσεις με αγάπη και φαντασία! ?

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τσιρονίδου Στεφανία

Στα πλαίσια της , οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β3 δημιούργησαν μια αφίσα γεμάτη συναισθήματα.

Αποτύπωσαν όλα εκείνα τα λόγια που μπορούν να πληγώσουν μια καρδιά, αλλά και τις γλυκές, εμψυχωτικές λέξεις που “θεραπεύουν” και αγκαλιάζουν τον άλλον με καλοσύνη.

Αφορμή στάθηκε η ιστορία της μικρής χελώνας, της Μόνα, που ήρθε σε ένα καινούριο σχολείο και ήρθε αντιμέτωπη με τη σκληρότητα κάποιων συμμαθητών της.

Μέσα από τη διαδρομή της, μάθαμε όλοι πόσο σημαντικές είναι η αγάπη, ο σεβασμός και η αποδοχή.Μια τρυφερή υπενθύμιση πως τα λόγια έχουν δύναμη – ας επιλέγουμε αυτά που γιατρεύουν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τσιρονίδου Στεφανία

Οι μαθητές/-τριες του τμήματος Α1 με την εκπαιδευτικό της τάξης, Κατσίκα Αφροδίτη Ειρήνη στα πλαίσια των Μαθηματικών δημιούργησαν στη τάξη το δικό τους παντοπωλείο. Ανέλαβαν ρόλους πωλητή και ταμία και με διαδραστικό τρόπο εξοικειώθηκαν με τα νομίσματα του ευρώ.

Στη παγκόσμια ημέρα ζώων συζητήσαμε με τους/τις μαθητές/-τριες για τα δικαιώματα των ζώων, τις ανάγκες τους και τη συμπεριφορά του ανθρώπου αναφορικά με τα ζώα και φτιάξαμε αφίσες. Υποδύθηκαν ρόλους ζώων ώστε να εκφράσουν τις ανάγκες τους. Έπειτα ο/η κάθε μαθητής/ -τρια κλήθηκε να περιγράψει γραπτά το αγαπημένο του/της ζώο.

Στα πλαίσια του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος αφού συζητήσαμε για τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσονται τα φυτά, τρέφονται και διατηρούνται, φυτέψαμε στην τάξη μας τα δικά μας φυτά. Τα φυτά αυτά τα περιποιούνται καθημερινά οι μαθητές/-τριες της τάξης μας. Στο τέλος τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους κήπους με πλαστελίνη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές του Γ2, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας του τμήματος,Αναστασίας Καραπέτρου, είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα project, ατομικό ή ομαδικό, με θέμα τους 12 θεούς του Ολύμπου. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες 2 ή 3 ατόμων ή και ατομικά. Αναζήτησαν πληροφορίες, ζωγράφισαν και παρουσίασαν στην τάξη το δικό τους αγγείο με τον αγαπημένο του θεό ή θεα.

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με μια ξεχωριστή εικαστική δράση. Υπό την καθοδήγηση της εικαστικού του σχολείου μας, Δήμητρας Λιακοπούλου, οι μαθητές/-τριες όλων των τάξεων πήραν τα λαδοπαστέλ τους και δημιούργησαν έργα εμπνευσμένα από τον αθλητισμό.

Με ζωγραφιές και συνθήματα, δώσαμε χρώμα στους διαδρόμους του σχολείου μας, μεταφέροντας μηνύματα για τη χαρά της άσκησης, τη σημασία της ομαδικότητας και την αξία του «ευ αγωνίζεσθαι». Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και απέδειξαν πως η τέχνη και ο αθλητισμός μπορούν να συνδυαστούν δημιουργικά. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους και για τη δημιουργικότητά τους!