Συμπληρωματική εγκκύκλιος για: «Διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Νέο Εκπαιδευτικό Video Animation για την Ιστορία των Ελλήνων του Πόντου

Με ιδιαίτερη χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας τη νέα εκπαιδευτική δράση της Παμποντιακής Ομοσπονδίας Ελλάδος (Π.Ο.Ε.), η οποία τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.

Πρόκειται για ένα σύγχρονο video animation που πραγματοποιεί μια σύντομη αλλά περιεκτική ιστορική αναδρομή στον Ποντιακό Ελληνισμό. Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του προγράμματος:

«Η Ιστορία και ο Πολιτισμός του Ποντιακού Ελληνισμού»

Γιατί αξίζει να το παρακολουθήσετε:

  • Ιστορική Μνήμη: Αναδεικνύει τις ρίζες, τον πολιτισμό και την πορεία των Ελλήνων του Πόντου στον χρόνο.

  • Επίσημη Έγκριση: Το υλικό είναι εγκεκριμένο και διαμορφωμένο με την εγκυρότητα της Π.Ο.Ε. και του Υπουργείου Παιδείας.


Δείτε το βίντεο εδώ:

🌐 Σύνδεσμος για το Video Animation: https://drive.google.com/file/d/1TP6FHzeSWAzgtc-X-TpeqIMRCVv3h-A-/view?usp=sharing

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Δοκιμαστική Λειτουργία Kaleduscope

Το σχολείο μας έχει προταθεί από τη ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΕ ΔΕ & ΕΑΕ του ΥΠΑΙΘΑ να συμμετάσχει στη Δοκιμαστική λειτουργία της νέας εκπαιδευτικής πλατφόρμας Kaleduscope. (https://uat.kaleduscope.iep.edu.gr/)

Στο πλαίσιο της Δράσης «Ψηφιακός μετασχηματισμός και ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης» υλοποιείται το Έργο «Sub.1 Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους/ες με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη, πρόβλεψη για δυναμική αναβάθμιση και δυνατότητες για ανάπτυξη συνεργειών με κοινότητες εκπαιδευτικών / Development of Digital Content in Schools» (κωδικός ΟΠΣ ΤΑ 5174140 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας), με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Η πλατφόρμα στοχεύει στον εκσυγχρονισμό των Προγραμμάτων Σπουδών μέσω του μετασχηματισμού του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε υλικό ανοιχτού κώδικα, διαδραστικό και προσβάσιμο από όλους.

Η πλατφόρμα Kaleduscope περιλαμβάνει:

Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους (OER): Ένα αποθετήριο που επιτρέπει τη σύνθεση εξατομικευμένων μαθησιακών διαδικασιών.

Εκπαιδευτικά Σενάρια & Ψηφιακά Μαθήματα: Στο πλαίσιο του Έργου δημιουργούνται δομημένα εκπαιδευτικά σενάρια που περιγράφουν δραστηριότητες και πόρους για τη μαθησιακή διαδικασία. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν αυτούσια ή να εμπλουτιστούν από τους/τις εκπαιδευτικούς στον δομημένο χώρο μιας ψηφιακής τάξης που παρέχεται στην πλατφόρμα, για κάθε σχολείο και τμήμα.

Συνεργατικούς ψηφιακούς χώρους που μπορούν όλοι/ες, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες να δημιουργήσουν, για να συνεργαστούν και να διαμοιραστούν εκπαιδευτικά αντικείμενα και άλλα αρχεία.

Εργαλεία Εξατομικευμένης Μάθησης και Τεχνητής Νοημοσύνης: Η πλατφόρμα ενσωματώνει δυνατότητες ΑΙ με προτάσεις εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, που αποσκοπούν στη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων, με στόχο την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων, σύμφωνα με τα νέα προγράμματα σπουδών.

Eikona Kaleduscope

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Ενημέρωση Β΄ ξένη γλώσσα-Μετάβαση Δημοτικού- Γυμνασίου


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Πρόγραμμα Θετικής Γονεϊκότητας για Γονείς Παιδιών με Σύνθετες Δυσκολίες


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Σχολιάστε

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

«Ευχαριστήρια επιστολή»

Stigmiotypo othonhs 2026 04 20 153546

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

“Μία επίσκεψη…. όλο γλύκα!”

Την Τρίτη 17/3/26 οι Α1 και Α2 τάξεις επισκέφθηκαν το εργαστήριο ζαχαροπλαστικής “Καλατζόγλου” στη ΒΙΠΕ Ιωαννίνων!
Ο κύριος Καλατζόγλου δέχτηκε με πολλή χαρά τους μικρούς μαθητές και τους ξενάγησε στον χώρο εργασίας. Τα παιδιά έμαθαν για τις πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στην παρασκευή των γλυκών, παρατήρησαν τα μηχανήματα, τους φούρνους κι επισκέφθηκαν τους χώρους αποθήκευσης και συντήρησης των γλυκών . Είδαν τους ζαχαροπλάστες σε δράση, να δημιουργούν με τα χέρια τους αγαπημένες σε όλους μας γλυκές νοστιμιές! Τα παιδιά δοκίμασαν διαφορετικές γεύσεις σοκολάτας και στο τέλος της επίσκεψης ο κύριος Καλατζόγλου τα κέρασε από ένα σακουλάκι με γλυκές λιχουδιές! Οι μικροί μαθητές έμαθαν βιωματικά τις συνθήκες του επαγγέλματος του ζαχαροπλάστη, την προσπάθειά του να διατηρήσει την παράδοση του τόπου μας στα γλυκά , με υπευθυνότητα και δημιουργικότητα! Συνοπτικά, κατάλαβαν την αξία της ποιότητας ενός προϊόντος για τη σωστή διατροφή και την υγεία μας!
10000284201000028418
  10000284141000028413
10000284121000028417
10000284211000028411
 1000028415

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Το Σχολείο μας στο 3ο Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορών!

Με τον παλμό της παράδοσης και τις λεβέντικες μελωδίες της Κρήτης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εκπροσώπησαν επάξια το Σχολείο μας στο 3ο Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορών, που πραγματοποιήθηκε την 1η Απριλίου 2026 στη Μεταμόρφωση. Τα παιδιά μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, παρουσιάζοντας έναν εντυπωσιακό συνδυασμό χορών:
⦁ Πρινιανός
⦁ Σούστα Ρεθύμνου
⦁ Πεντοζάλι
Η ζωντάνια και ο συγχρονισμός τους απέσπασαν το πιο θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων!
Θερμά Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που με το ήθος και την προσπάθειά τους μας έκαναν υπερήφανους και στην εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κα Ζαφείρη Μαρία, που για 3η συνεχή χρονιά προετοιμάζει το χορευτικό μας τμήμα με αστείρευτο μεράκι και αγάπη.
Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» ανήκει στους γονείς των μαθητών μας. Η συμβολή τους στην ενοικίαση των παραδοσιακών στολών ήταν καθοριστική, χαρίζοντας στην ομάδα μας μια εμφάνιση αντάξια της περίστασης.
Επίσης, ευχαριστούμε τον Διευθυντή του Δ.Σ. Μεταμόρφωσης για την άψογη φιλοξενία και τη διοργάνωση αυτού του σπουδαίου θεσμού.

1 2 3

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Πρόγραμμα 3ου Φεστιβάλ Δ.Σ. Μεταμόρφωσης


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Σχολιάστε