Ευχαριστούμε το Library4All για την προσφορά βιβλίων στο σχολείο μας

Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στο Library4All για τη γενναιόδωρη προσφορά βιβλίων στη σχολική μας κοινότητα.

Τα βιβλία που λάβαμε εμπλουτίζουν τη σχολική μας βιβλιοθήκη και δίνουν στους μαθητές μας την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο της γνώσης, της φαντασίας και της δημιουργικότητας. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη φιλαναγνωσία και στηρίζουν ουσιαστικά το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά το Library4All για την πολύτιμη συμβολή του στην προώθηση της αγάπης για το βιβλίο και την εκπαίδευση.

Ευχαριστήριο Library4All site

Eργαστήρια δεξιοτήτων και Ενεργός πολίτης Β ́ Δημοτικού

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του άξονα Ζω καλύτερα-ευ ζην οι
μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 ασχολήθηκαν με την ψυχική και συναισθηματική υγεία και πρόληψη
με το πρόγραμμα με τίτλο «Γίνε Ευγενικός». Παράλληλα, οι δράσεις που υλοποιούνται καλύπτουν και
τις δράσεις ενεργού πολίτη στον πυλώνα 3 της βιώσιμης ανάπτυξης: «Καλή υγεία και ευημερία».

Δράσεις για εργαστήρια δεξιοτήτων και Ενεργό πολίτη Β

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Ολοκληρώθηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ τάξης οι Δράσεις
Ενεργού Πολίτη του άξονα «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», αναφορικά με την
ασφαλή κυκλοφορία στην πόλη. Στόχος ήταν η ανάπτυξη στάσεων που προάγουν
την ασφαλή μετακίνηση και η διαμόρφωση νοοτροπίας υπευθυνότητας και
σεβασμού απέναντι σε όλους τους χρήστες του οδικού δικτύου.
Τα παιδιά διάβασαν βιβλία και έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια σχετικά με την
ασφαλή κυκλοφορία. Ακολουθώντας βιωματική προσέγγιση, μελέτησαν πινακίδες
σήμανσης και κατέγραψαν κινδύνους στη διαδρομή από και προς το σχολείο.
Σημείωσαν ιδιαίτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν μαθητές και μαθήτριες με
αναπηρία κατά την κυκλοφορία τους στην πόλη. Επιπλέον, δημιούργησαν αφίσες
(poster) για την προώθηση της ασφαλούς κυκλοφορίας και τέλος, έγραψαν και
απέστειλαν επιστολή προς τον Δήμαρχο, όπου επεσήμαναν τις σχετικές ελλείψεις
και αιτήθηκαν τη διευθέτηση τους.
Μέσα από τις δράσεις, κατανόησαν τη σημασία της οδικής ασφάλειας ως βασικού
στοιχείου μιας βιώσιμης και ανθρώπινης πόλης, συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες,
καλλιέργησαν δεξιότητες παρατήρησης, κριτικής σκέψης και υιοθέτησαν γνώσεις
και στάσεις που θα τα συνοδεύουν στην καθημερινότητά τους.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Δ2 συμμετείχαν σε εκπαιδευτική
δράση αφιερωμένη στην επέτειο του Πολυτεχνείου στον χώρο της Σχολικής
Βιβλιοθήκης, μαζί με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων και τις εκπαιδευτικούς
παράλληλης στήριξης. Έπειτα από την προβολή σχετικών βίντεο και φωτογραφιών,
μέσα από τη συζήτηση και τη δραματοποίηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες
εκφράστηκαν, προβληματίστηκαν σχετικά με τις έννοιες της ελευθερίας και της
δημοκρατίας και συνέδεσαν γεγονότα και ιδανικά της εποχής του Πολυτεχνείου με
το σήμερα. Στο τέλος, κατασκεύασαν έργο εμπνευσμένοι από το τραγούδι της Τ.
Τσανακλίδου «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και τα έργα του Έλληνα
ζωγράφου και γλύπτη Γ. Γαϊτη.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των τάξεων Γ1, Δ1, Δ2 καθώς και οι
εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης των τμημάτων, η εικαστικός και η
εκπαιδευτικός του τμήματος ένταξης, συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση σε
σχέση με τα συναισθήματα και τις τέχνες. Μέσα από την ανάγνωση βιβλίων,
συζητήσεων, προβολή έργων τέχνης ομαδικών δραστηριοτήτων και φύλλων
εργασιών, οι μαθητές εκφράστηκαν και έκαναν αναγωγές για το πώς
συνδέεται η τέχνη με τα συναισθήματα και πώς εκφράζονται μέσα από αυτή.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ