Αγιασμός για το Σχολικό Έτος 2025 – 2026


Λήψη αρχείου

Ενημέρωση για τη Σχολική Χρονιά 2025 – 2026


Λήψη αρχείου

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΚΟΒΟΥΜΕ ΔΕΝΤΡΑ, ΜΟΛΥΝΟΥΜΕ ΘΑΛΑΣΣΕΣ. ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙ ΠΟΣΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΓΗ! ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ΠΩΣ ΧΩΡΙΣ ΑΥΤΗ ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΖΩΗ! ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ”ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ”ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ1 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ2 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ4 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ5 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ6 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ7 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ8 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ9 ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ12

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΧΩΡΙΣ ΠΑΡΤΙ ΔΕ ΓΙΝΟΝΤΑΙ

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΧΟΡΕΨΑΜΕ, ΠΑΙΞΑΜΕ, ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΞΕΦΑΝΤΩΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ. ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ”ΚΑΘΑΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ”.ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΙΑΝΑ ΦΑΓΗΤΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗ ΝΗΣΤΕΙΑ! ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΥΣ ΜΑΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΥΣ.ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ 9 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ1 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ2 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ4 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ5 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ6 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ7 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ8 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ12 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ14 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ15 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ20 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ22 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ27 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ28 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ30 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ40 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ100 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ200 ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ1111

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ”ΤΟ ΓΑΝΤΙ”

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΣΤΟ YOU TUBE. ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ ΠΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΗΚΕ ΣΕ ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΟ ΤΟΠΙΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΠΑΙΞΑΝ ”ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ. ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. ΦΤΑΞΑΜΕ ΜΕ ΧΑΡΤΟΤΑΙΝΙΑ ΕΝΑ ΓΑΝΤΙ ΣΤΟ ΠΑΤΩΜΑ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΗΚΑΝ ΣΕ ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΑ ΕΝΑ  ΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΕΜΠΑΙΝΕ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΓΑΝΤΙ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ. ΣΤΟΧΟΣ ΗΤΑΝ ΝΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΝ ΝΑ ΧΩΡΕΣΟΥΝ ΟΛΑ. ΕΠΕΙΤΑ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ (BIGIAGIAKIDS ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΤΟΥ ΚΟΥΤΙΟΥ) ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΓΑΝΤΙΑ ΜΕ ΜΟΡΦΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. ΡΙΧΝΑΜΕ ΤΟ ΖΑΡΙ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΑ ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΟΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΚΟΣΜΟΥΣΑΝ ΚΑΙ ΕΝΑ ΣΗΜΕΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΓΑΝΤΙ. ΕΠΕΙΤΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΑΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΓΑΝΤΙ ΜΕ ΜΙΚΡΑ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.   ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΕΓΙΝΕ Η ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Γγ.ΓΑΝΤΙ ΓΑΝΤΙ2 ΓΑΝΤΙ3 ΓΑΝΤΙ4 ΓΑΝΤΙ5 ΓΑΝΤΙ6 ΓΑΝΤΙ7 ΓΑΝΤΙ8 ΓΑΝΤΙ9 ΓΑΝΤΙ10 ΓΑΝΤΙ12 ΓΑΝΤΙ15 ΓΑΝΤΙ20