39ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 25ης  ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΧΕΙ ΔΙΠΛΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ, ΣΥΝΔΥΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ 1821 ΜΕ ΤΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΕΟΡΤΗ ΤΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ.  Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ’ ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ’  ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΠΛΟΥΣΙΟ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ.  ΑΞΕΣΟΥΑΡ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΗΤΑΝ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ, ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΔΥΘΟΥΝ ΡΌΛΟΥΣ, ΝΑ ΝΙΩΣΟΥΝ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΝ ΟΤΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΤΥΧΟΥΜΕ ΠΟΛΛΑ.

Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (bullying) είναι η σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών, με σκοπό την πρόκληση φόβου, πόνου ή αναστάτωσης.   Τα παιδιά μέσα από ιστορίες  εικόνες  και δραματοποίηση κατάλαβαν ότι στα σχολεία πρέπει να υπάρχει μόνο η αγάπη και η φιλία. 

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ/ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

–Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών taxisnet.

-Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

–Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

Οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

 ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Οδηγίες χρήσης εφαρμογής για κηδεμόνες

Εντός της προθεσμίας εγγραφών, οι γονείς προσκομίζουν στο σχολείο, τα ακόλουθα:

α) την Αίτηση Εγγραφής

β) το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) 

 γ) το Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας,

 δ) τη Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

ε) την Υπεύθυνη Δήλωση

στ) την Υπέθυνη Δήλωση Έτερου Γονέα 

Τα έγγραφα προσκομίζονται στην προϊσταμένη του νηπιαγωγείου κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού.

Τηλ.  Νηπιαγωγείου: 2131300503

Σημείωση: Όρια Νηπιαγωγείου

ΟΙ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΜΙΑ ΙΔΑΝΙΚΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ, ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ,  ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ.

Ο ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ ΖΕΣΤΑΙΝΕΤΑΙ! Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΙΑ ΤΟΣΟ ΒΑΡΥΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ ΝΑ ΛΙΩΣΕΙ ΠΡΙΝ ΕΡΘΟΥΝ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ. ΕΥΤΥΧΩΣ , ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ ΓΡΑΨΕΙ ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥ ΠΕΙ ΤΟ ΠΑΡΑΠΟΝΟ ΤΟΥ. Ο ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΥΧΕΣ, ΔΕΝ ΞΕΧΝΑ ΤΟΝ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΤΕΛΝΕΙ ΟΣΟ ΧΙΟΝΙ ΕΠΙΘΥΜΕΙ. ΦΕΤΟΣ ΤΟ ΘΕΜΑ ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΤΟ ΛΙΩΣΙΜΟ ΤΩΝ ΠΑΓΩΓΝ.

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΓΝΙΩΔΗΣ ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ, ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ STEM(ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ,ΜΗΧΑΝΙΚΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ).

ΒΑΣΙΚΑ ΟΦΕΛΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ¨.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ ΒΗΜΑ ΒΗΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΥΝ  ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΟΥΧΙΑ  ΕΝΤΟΛΩΝ(ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΣΚΕΨΗ)

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ.

ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΟΜΑΔΙΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΡΟΑΣΗΣ.

ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ.

ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ.

Μια φορά κι έναν καιρό, ο Τζίτζικας περνούσε το καλοκαίρι του κάτω από τον ήλιο, γεμίζοντας τον αέρα με το τραγούδι του. Αμέριμνος και χαρούμενος, δεν νοιαζόταν για το αύριο. Ο Μέρμηγκας, αντίθετα, δούλευε ακούραστα, κουβαλώντας σπόρους και αποθέματα στη φωλιά του, προνοώντας για τον χειμώνα που πλησίαζε. Κι όταν οι πρώτες παγωνιές σκέπασαν τη γη, ο Τζίτζικας βρέθηκε μόνος και απροετοίμαστος. Τότε χτύπησε την πόρτα του Μέρμηγκα, ζητώντας βοήθεια. Έτσι ο μύθος μάς θυμίζει πως η χαρά της στιγμής είναι γλυκιά, μα η σοφία της πρόνοιας είναι σωτήρια.

Ακολουθεί η εικονογράφηση του μύθου από τους μαθητές του 39ου Νηπιαγωγείου Αθηνών.