39ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

28η Οκτωβρίου 1940

Ξεκινήσαμε να δουλεύουμε αυτή την εβδομάδα και τη θεματική ενότητα της 28ης Οκτωβρίου. Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Είδαμε αντίστοιχες εικόνες, ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά τι γίνεται όταν έχουμε πόλεμο και πόσο όμορφα περνάμε όταν έχουμε ειρήνη. Τα παιδιά κατανόησαν ότι ο πόλεμος μόνο κακό προκαλεί… Στη συνέχεια, μάθαμε για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 με εποπτικό υλικό από το TeacherLand. Διαβάσαμε την ιστορία “το έπος του ’40”, ένα όμορφο βιβλίο με απλά, κατανοητά και χαριτωμένα στιχάκια. Διαβάσαμε την “Ειρήνη του Αριστοφάνη” σε διασκευή της Σοφίας Ζαραμπούκα και ζωγραφίσαμε εικόνες από το παραμύθι. Φτιάξαμε ελληνικές σημαίες, κόψαμε φύλλα και φτιάξαμε το στεφάνι της ειρήνης. Τέλος δημιουργήσαμε καδράκια μ’ έναν στρατιώτη που αποζητά την ειρήνη. Ακούσαμε τραγούδια της Σοφίας Βέμπο και γίναμε στρατιωτάκια φορώντας στρατιωτικά καπέλα.

Το περιστέρι της Ειρήνης!

Με αφορμή την εθνική μας επέτειο που πλησιάζει, σήμερα μιλήσαμε για τις έννοιες της Ειρήνης και του Πολέμου. Συζητήσαμε ποσο σημαντική είναι η Ειρήνη για όλο τον κόσμο και τις λύπες που φέρνει ο Πόλεμος.
Υστερα διαβάσαμε την ιστορία του Νώε και καταλάβαμε γιατί το περιστέρι είναι το σύμβολο της Ειρήνης…. Έτσι αποφασίσαμε να σκορπίσουμε την Ειρήνη στη χώρα του Πολέμου! Να θυμίσουμε την Ειρήνη, την αγάπη και τη ζεστασιά …Φτιάξαμε ο καθένας το δικό του περιστέρι της Ειρήνης στέλνοντας το δικό μας μήνυμα και το στολίσαμε με ομορφα και ζωηρά χρώματα!

Εορτασμός εθνικής επετείου

Την Παρασκευή 27/10 θα πραγματοποιηθούν εορταστικές εκδηλώσεις για την «ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΟΧΙ» .

Το Νηπιαγωγείο θα λειτουργήσει από 8:30- 9.30.

Τα παιδιά θα έρθουν χωρίς τσάντες.

Τανγκραμ στο Νηπιαγωγείο!

Συνεχίζουμε την εξερεύνηση στον κόσμο των σχημάτων… Σημερα ταξιδέψαμε στη μακρινή Κίνα. Γνωρίσαμε το παζλ Τανγκραμ. Το Τανγκραμ αποτελείται από 7 σχήματα. Τα χρησιμοποιούμε με διαφορετικό συνδυασμό και δημιουργούμε διάφορες φιγούρες!

Μαθαίνουμε για το κάστανο & το καρύδι

Παρατηρούμε το περίβλημα από το κάστανο και το περίβλημα από το καρύδι. Τα αγγίζουμε, μαθαίνουμε τα σχήματά τους, τα μυρίζουμε και τέλος δοκιμάζουμε καρυδάκια (σε άλλα παιδάκια άρεσε η γεύση τους, ενώ σε άλλα όχι). Τέλος, φτιάχνουμε τον αγαπημένο μας “Καστανούλη” που στολίζει την τάξη μας.

Τρύγος – Μαθαίνουμε για το σταφύλι

Συνεχίζοντας με τη θεματική ενότητα “τρύγος” στύβουμε με τα χεράκια μας σταφύλια και φτιάχνουμε κρασί. Το θέμα του σταφυλιού μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο νηπιαγωγείο ως μέρος μιας εκπαιδευτικής δραστηριότητας που συνδυάζει διασκέδαση και μάθηση. Τρώμε μουστοκούλουρα. Κόβουμε, αντιστοιχίζουμε και κολλάμε τα γράμματα στη σωστή θέση, ώστε να σχηματιστεί η λέξη “σταφύλι”. Τέλος, ενώνουμε την εικόνα με τη σωστή λέξη.

Συνεχίζοντας με τα σχήματα…

Ψαρεύω με μαγνήτη σχηματοψαράκια. Αναγνωρίζω το σχήμα που έχει το ψαράκι που έπιασα και το φωνάζω δυνατά.

Ανακαλύπτω και δημιουργώ με τα σχήματα!

Συνεχιζουμε να ανακαλύπτουμε τα σχήματα… Ψάξαμε μέσα στη τάξη τις μπότες με τα σχήματα! Βρίσκουμε τους κύκλους, τα τετράγωνα, τα ορθογώνια…και ενώνουμε την κάθε μπότα με το ζευγάρι της! Στο τέλος δημιουργήσαμε τα δικά μας ζωάκια σχημάτων. Παρατηρήσαμε εικόνες και ο καθένας διάλεξε το δικό του σχήμα για να δημιουργήσει το και να χρωματίσει το ζωακι!

Θερμά και Ψυχρά χρώματα!

Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε τον κόσμο των χρωμάτων… σήμερα παρατηρήσαμε τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα! Συζητήσαμε ποιο χρώμα μας κάνει να νιώθουμε ζεστη και ποιο κρύο, έτσι ώστε να μάθουμε να τα ξεχωρίζουμε. Ψάξαμε στην τάξη αντικείμενα με θερμά και ψυχρά χρώματα και τα κατηγοριοποιησαμε.

Υστερα ζωγραφίσαμε με θερμά και ψυχρά χρώματα και δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα τέχνης!! Στο τέλος συνεχίσαμε τον στολισμό της τάξης με φθινοπωρινά στοιχεία και δημιουργήσαμε ομαδική ζωγραφιά με κολοκύθες !
Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα χρώματα αλλά και να μπορούμε να χρωματίζουμε σε διαφορετικό τετράγωνο διαφορετικό χρώμα εξασκώντας την υπομονή μας και τη λεπτή κινητικότητα!

Βασικά και συμπληρωματικά χρωματα!

Την τελευταία εβδομάδα ξεκινήσαμε να παρατηρούμε και να μαθαινουμε τα χρώματα. Ξεχωρίσαμε τα βασικά και ύστερα κάναμε μιξεις χρωμάτων και δημιουργήσαμε τα συμπληρωματικά! Στο τέλος γνωρίσαμε τον ζωγράφο Μοντριαν που λάτρευε να ζωγραφίζει με τα βασικά χρώματα… έτσι μεταμορφωθηκαμε σε μικρούς ζωγράφους και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής!