“OUR KINDNESS TREE”
Για μαθητές/-τριες όλων των τάξεων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ
Σκοπός αυτής της δράσης είναι να ενθαρρύνει τους μαθητές/-τριες στη διενέργεια πράξεων καλοσύνης μεταξύ τους, κατά τη διάρκεια του σχολείου, με απώτερο σκοπό τον περιορισμό του σχολικού εκφοβισμού και της θυματοποίησης. Καθημερινά οι μαθητές διδάσκονται ότι το να συμπεριφέρονται στους ανθρώπους με καλοσύνη είναι πολύ σημαντικό, αλλά μερικές φορές μπορεί να ξεχάσουν το τι μπορούν να κάνουν ώστε να είναι ευγενικοί με τους άλλους.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/-τριες παρακινήθηκαν να αναζητήσουν απλούς και δημιουργικούς τρόπους ώστε να εκφράσουν τα ευγενή τους αισθήματα απέναντι στους συμμαθητές τους. Καλούνται να ανακαλύψουν διάφορους τρόπους με τους οποίους μπορούν να δείξουν καλοσύνη. Στη συνέχεια, θα δημιουργήσουν “το δέντρο της καλοσύνης” της τάξης τους, ώστε να επιτευχθεί η διάχυση των καλών τους πρακτικών και στο υπόλοιπο σχολείο. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Τα φύλλα του δέντρου μπορούν να γίνουν ευγενικές πράξεις γραμμένες σε χάρτινες καρδιές, χάρτινα φύλλα, χάρτινα λουλούδια ή οτιδήποτε μπορεί να δημιουργήσει η φαντασία των συμμετεχόντων. Όσο πιο διαφορετικά τα δέντρα καλοσύνης μας τόσο το καλύτερο. Η δράση αυτή πρόκειται να αναρτηθεί στο blog του σχολείου μας, όπου κάθε επισκέπτης μπορεί να τη δει (https://blogs.sch.gr/38dimlar/ilektronikos-toichos-padlet/). Η συμμετοχή όλων των μαθητών στην τάξη δεν είναι υποχρεωτική, αλλά προαιρετική. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και, συγκεκριμένα, στο εργαστήριο: «Ο σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου». Θα συνδυαστεί και με το μάθημα της αγγλικής γλώσσας και των εικαστικών.
Επίσης, όλοι οι μαθητές συμμετέχουν στις διαδικασίες καταιγισμού ιδεών, για να σχολιάσουν και να επαινέσουν τις καλές πράξεις που παρουσιάζονται. Κατά την υλοποίηση της δράσης θα δοθεί έμφαση στην αυτενέργεια των μαθητών, ώστε να ικανοποιηθεί η ανάγκη τους για δράση και δημιουργία, ενώ η εκπαιδευτικός διατηρεί δευτερεύοντα, συντονιστικό ρόλο.
ΣΤΟΧΟΙ
• Να βοηθήσει την τάξη να επικεντρωθεί σε ευγενικές και χρήσιμες πράξεις.
• Να ενισχύσει το αίσθημα ενότητας στο σχολείο.
• Να καλλιεργήσουν οι μαθητές αισθήματα αγάπης για τους συμμαθητές τους.
• Να δημιουργήσει ευγενικά συναισθήματα στα παιδιά, με σκοπό τη βελτίωση της συμπεριφοράς.
• Να ενισχύσει τα θετικά χαρακτηριστικά του χαρακτήρα.
• Να μειώσει τον εκφοβισμό.
• Να διαβάσουν οι μαθητές αντίστοιχες καλές πράξεις μαθητών, όσο το δυνατόν περισσότερων σχολείων.
• Να εργάζονται σε ομάδες, συνεισφέροντας ο καθένας με τις δικές του παρατηρήσεις και πάντα με σεβασμό στις εργασίες και τις απόψεις των συμμαθητών του.
• Να συνεργάζονται όχι μόνο σε επίπεδο τάξης, αλλά και στο ευρύτερο δυνατό πλαίσιο (τάξεις από διαφορετικές χώρες).
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Συνεργασία με την καθηγήτρια της αγγλικής γλώσσας στο σχολείο, για την υλοποίηση της δράσης. Ο δεύτερος συνεργάτης είναι το 14ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας. Θα επικοινωνούμε σε μηνιαία βάση. Η διάρκεια της δράσης θα είναι έως τις 31 Μαΐου.
Οι πιθανοί διεθνείς εταίροι μπορούν επίσης να υποβάλουν καλές πράξεις στη γλώσσα τους (με αγγλική μετάφραση). Όλοι οι συνεργάτες θα δημιουργήσουν το δικό τους δέντρο της καλοσύνης και θα παρουσιάσουν τις πράξεις καλοσύνης των μαθητών τους.
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Ελπίζουμε να ενθαρρύνουμε τους μαθητές, όσο το δυνατόν περισσότερο, να κάνουν πράξεις καλοσύνης μέσα στο σχολείο, με απώτερο σκοπό την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Επιθυμούμε να υπάρξει ικανοποιητική ανταλλαγή ιδεών και συνεργασία, σε πολλαπλά επίπεδα. Η διάδοση των έργων των εταίρων θα γίνεται σε όλη τη διάρκεια της δράσης. Αναμένουμε, ακόμη και στο στάδιο της προσφοράς ιδεών, τη συμμετοχή όλων των μαθητών, ιδιαίτερα όσων έχουν προβλήματα πειθαρχίας, ώστε να ενισχυθεί η αίσθηση ενότητας και αγάπης που θα πρέπει να επικρατεί μέσα στο περιβάλλον του σχολείου.
Λήψη αρχείου
