Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Αγαπητοί γονείς, σας κοινοποιούμε την ιστοσελίδα “Safer internet for kids” όπου μπορείτε να ενημερωθείτε και να παρακολουθήσετε σεμινάρια ή δράσεις για την ασφαλέστερη πλοήγηση των παιδιών σας στο διαδίκτυο.

https://saferinternet4kids.gr/nursery_school_webinars/

https://be-internet-awesome.gr/

 

Δράσεις με αφορμή ένα παραμύθι: “Η Τελεία”

Στην αρχή της χρονιάς, τότε που τα παιδιά χρειάζονται ενθάρρυνση και κίνητρα να πιστέψουν στον εαυτό τους και στις δυνατότητές τους, επεξεργαστήκαμε το αριστούργημα του Πίτερ Ρέινολντς “Η Τελεία”

4403405 image1 zoom 1000x1000 1

Όλα ξεκινούν με μια τελεία…

 

Έλα, φτιάξε κάτι! Μια γραμμή, έστω μια τελεία… κι ό,τι βγει…”

  • Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει. Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη…

Μια πρωτότυπη ιστορία για το ταλέντο και τις ικανότητες που κρύβει ο καθένας μας.

  • Βοηθήσαμε την Λία να φτιάξει πολλές τελίτσες… φύλλο εργασία

3f259da3 0c1e 4446 9773 ff407d6e53e2

1da7523a d2b2 4861 a541 8610cc3179ee

  • Δημιουργήσαμε με τέμπερες τη δική μας μοναδική τελεία… 

2025 09 29 19 28 08 New Microsoft Word Document.docx Word

  • Στολίσαμε τον πίνακα με μια τελεία που φτιάχτηκε με τη βοήθεια ενός ασυνήθιστου “πινέλου”….

bd1193c4 0fba 4588 a284 4a492baa4892

 

 

 

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 

Panellhnia Hmera scholikoy athlhtismoy

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 εορτάστηκε η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με κοινό σύνθημα “Αθλούμαστε μαζί, δίνουμε ζωή’. Συνεπώς υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις, εντός του σχολικού χώρου, προκειμένου να αναδειχτούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Συγκεκριμένα:

  • Παρακολούθησαν και ζωγράφισαν  τον μύθο του Αισώπου΄΄Ο λαγός και η χελώνα, Όχι ανταγωνισμός, ευγενής άμιλλα΄΄ 
  • στο προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας, χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες (πηδήματα σε στεφάνια, ισορροπία σε τουβλάκια, παιχνίδια με κορίνες).

p5

  • στο τέλος των δραστηριοτήτων δόθηκαν μετάλλια στους μικρούς αθλητές και στις μικρές αθλήτριές μας! Πολλά συγχαρητήρια!

20250926 095142

 

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

school bus

Αγαπητοί γονείς, 

Με την έναρξη του της  σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας καλωσορίσουμε στο νηπιαγωγείο μας και να δώσουμε τις θερμότερες ευχές μας για καλή και δημιουργική χρονιά.

Ακολουθούν οι κανόνες λειτουργίας του σχολείου και κάποιες βασικές οδηγίες, τις οποίες σας παρακαλούμε να τηρείτε, προκειμένου να επιτευχθεί η ομαλή λειτουργία του νηπιαγωγείου.

 

Ωράριο

Το ωράριο λειτουργίας του νηπιαγωγείου είναι το εξής:

Πρωινή προσέλευση:

07:45-08:00 

Πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα:

Άφιξη: 8:15 – 8:30  Αποχώρηση: 13:00 

Προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα:
Έναρξη: 13:00   Αποχώρηση: 16:00

Παρακαλούμε πολύ να είστε τυπικοί στο ωράριο λειτουργίας τόσο κατά την προσέλευση όσο και κατά την αποχώρηση των νηπίων γιατί έτσι συμβάλλετε στην ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος και βοηθάτε τα παιδιά σας να προσαρμοστούν ευκολότερα στο σχολικό περιβάλλον και να αισθάνονται ασφαλή.

Μπορείτε μόνο σε έκτακτες περιπτώσεις για σοβαρούς λόγους και εφόσον έχετε ενημερώσει το σχολείο τηλεφωνικά ή από την προηγούμενη μέρα, να φέρνετε το παιδί αργότερα ή να το παίρνετε νωρίτερα από το καθορισμένο ωράριο. Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική γι΄ αυτό
καλό να αποφεύγετε τη χωρίς λόγο απουσία των νηπίων. Σε περίπτωση ασθένειας παρακαλούμε να ενημερώνετε το σχολείο.

 

Ασφαλής προσέλευση και αποχώρηση

Παραδίδετε τα παιδιά εσείς οι ίδιοι ή ο εκάστοτε συνοδός στη νηπιαγωγό που θα βρίσκεται στην εξωτερική κεντρική πόρτα του σχολείου. Συνεπώς, οι γονείς δεν εισέρχονται στο χώρο του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά  τακτοποιούν μόνα τους τα προσωπικά τους αντικείμενα, όπως
τσάντα και μπουφάν, προκειμένου να συμβάλλουμε στην οικοδόμηση της αυτονομίας τους αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Κατά την αποχώρηση τα παιδιά παίρνουν οι γονείς και μόνο οι συνοδοί που έχετε ορίσει στη σχετική υπεύθυνη δήλωση που έχετε συμπληρώσει. Για οποιαδήποτε αλλαγή θα πρέπει να ενημερώσετε τους εκπαιδευτικούς νωρίτερα.

 

Επικοινωνία με τους γονείς

Για την καλύτερη ενημέρωσή σας, να ελέγχετε καθημερινά το ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο, τα μηνύματά σας στο email καθώς και τις ανακοινώσεις που αναρτώνται στο σχολείο.
Λίγες μέρες μετά την έναρξη των μαθημάτων σε απογευματινή συνάντηση εκτός ωραρίου του σχολείου θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση με το σύνολο των γονέων προκειμένου να ενημερωθούν για το αναλυτικό πρόγραμμα, τις δραστηριότητες, τον τρόπο δουλειάς καθώς και τους σκοπούς και στόχους του νηπιαγωγείου.
Ατομικές συναντήσεις για την ενημέρωση προόδου των μικρών μαθητών πραγματοποιούνται κάθε μήνα σε συγκεκριμένη ημέρα & ώρα μετά  το πέρας του υποχρεωτικού προγράμματος.
Παρακαλούμε εκτός αν συντρέχει ιδιαίτερα σοβαρός λόγος να αποφεύγετε την επικοινωνία με τις νηπιαγωγούς κατά την πρωινή προσέλευση γιατί έτσι διαταράσσεται η απρόσκοπτη και ασφαλής προσέλευση των μαθητών και εμποδίζεται η ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος.
Ατομικές έκτακτες συναντήσεις μπορεί να πραγματοποιηθούν ύστερα από αίτημα των γονέων ή της νηπιαγωγού για θέματα που προκύπτουν κατά τη φοίτηση των παιδιών στο σχολείο. Αυτές οι συναντήσεις θα γίνονται ύστερα από συνεννόηση μετά το πέρας του υποχρεωτικού προγράμματος.

 

Ευκαιρίες συμμετοχής των γονέων στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου

Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες του προγράμματος του Νηπιαγωγείου κατόπιν ενημέρωσης και συνεννόησης με την νηπιαγωγό του τμήματος.

Επίσημες αργίες και εορταστικές εκδηλώσεις σχολικού έτους σύμφωνα
με το ΠΔ 79/2017

-Αργία 28ης Οκτωβρίου (εθνική εορτή). Την αμέσως προηγούμενη εργάσιμη
γίνονται εκδηλώσεις εορτασμού της επετείου)
-17 Νοεμβρίου: εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου
– Από 24 Δεκεμβρίου έως 7 Ιανουαρίου (διακοπές Χριστουγέννων)
-Αργία Καθαρής Δευτέρας
-Αργία 25ης Μαρτίου(εθνική εορτή) Την αμέσως προηγούμενη εργάσιμη
γίνονται εορταστικές εκδηλώσεις της επετείου
-Από Μεγάλη  Δευτέρα μέχρι την Παρασκευή της Διακαινησίμου (διακοπές Πάσχα)
-Αργία 1ης Μαΐου (Πρωτομαγιά)
-Αργία του Αγίου Πνεύματος
-Από 22 Ιουνίου μέχρι 31 Αυγούστου (θερινές διακοπές (Το σχολικό έτος για
τους μαθητές λήγει στις 15 Ιουνίου)

 

Ασθένειες

Σε περίπτωση που το παιδί σας εμφανίσει στο σχολείο πυρετό ή κάποια δυσάρεστη αδιαθεσία, θα σας ενημερώσουμε άμεσα, ώστε να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο. Σε περίπτωση ασθένειας, αφού επισκεφτείτε ή συμβουλευτείτε το θεράποντα παιδίατρό σας ακολουθείστε πιστά τις οδηγίες του. Παρακαλούμε τα παιδιά να παραμένουν στο σπίτι ακόμη και σε περιπτώσεις ήπιων ιώσεων χωρίς έντονα συμπτώματα, προκειμένου να αποφευχθεί η διάδοση ιογενών ασθενειών. Επίσης, σας πληροφορούμε ότι απαγορεύεται να χορηγούμε φάρμακα στα νήπια. Εάν το παιδί σας βρίσκεται, για παράδειγμα, σε αγωγή αντιβίωσης παρακαλούμε να φροντίσετε να πάρει τη δόση του φαρμάκου στο σπίτι. Ενημερώνουμε το σχολείο για τυχόν αλλεργίες ή οποιοδήποτε άλλο θέμα υγείας που κρίνετε σημαντικό.

 

Ψείρες
Επειδή τα κρούσματα με ψείρες είναι συχνά, να κάνετε τακτικό έλεγχο στο κεφαλάκι του παιδιού σας και να χρησιμοποιείτε κάποιο προληπτικό αντιψειρικό προϊόν. Καλό θα ήταν επίσης τα κοριτσάκια με μακριά μαλλιά να τα πιάνουν με λαστιχάκια ώστε να περιορίζονται οι πιθανότητες μετάδοσής τους από κεφάλι σε κεφάλι. Θα ήταν φρόνιμο αν τύχει κάποιο κρούσμα με ψείρες να το γνωστοποιήσετε στις νηπιαγωγούς, ώστε με διακριτικότητα και εχεμύθεια να ενημερωθούν οι άλλοι γονείς.

 

Ρούχα-Παπούτσια

Είναι αναγκαίο να φοράνε τα παιδιά άνετα, εύκολα, όχι καλά ρούχα που θα κινδυνεύουν να λερωθούν . Ως προς τα παπούτσια προτιμήστε αυτά με το βέλκρο (κρατς) και αποφύγετε τα κορδόνια, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν έχουν ακόμη κατακτήσει πλήρως τους λεπτούς χειρισμούς που τους επιτρέπουν να δένουν μόνα τους τα κορδόνια τους. Παρακαλούμε οι ζακέτες και τα μπουφάν να είναι μαρκαρισμένα με το όνομά τους .

 

Σας παρακαλούμε σε όλα τα αντικείμενα του παιδιού να έχετε γράψει το όνομα του παιδιού προκειμένου να αποφεύγονται τα λάθη.

Γενέθλια-Γιορτές

Οι γιορτές και τα γενέθλια των μικρών μαθητών είναι μέρος του προγράμματος καθώς αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνικής και συναισθηματικής ζωής των παιδιών. Μπορείτε να φέρνετε κεράσματα, γλυκίσματα κτλ. τα οποία δε θα πρέπει να είναι φτιαχτά από το σπίτι αλλά αγοραστά. Επίσης, ενημερώνουμε και συνεννοούμαστε νωρίτερα με την υπεύθυνη νηπιαγωγό του τμήματος για την εύρυθμη λειτουργία του προγράμματος.

 

Σχολική Τσάντα

Οι τσάντες θα αναγράφουν το όνομα του παιδιού και είναι προτιμότερο να είναι μικρές, ώστε να χωράνε στα ειδικά διαμορφωμένα ράφια.

Μέσα στην τσάντα θα υπάρχουν:

  • Μια αλλαξιά ρούχα και εσώρουχα σε μια νάιλον σακούλα για τυχόν ατυχήματα.
  • Μωρομάντηλα και χαρτομάντηλα
  • Μια μικρή πετσέτα τετράγωνη, που τη χρησιμοποιούν τα νήπια ως σουπλά για το φαγητό τους.
  • Ένα μικρό μπουκαλάκι ή παγουρίνο με νερό.
  • Κουτάλι εφόσον χρειάζονται για το κολατσιό ή το φαγητό (για το ολοήμερο)
  • Προτιμήστε φρούτα, σάντουιτς, κέικ, σπιτικά κουλουράκια, τοστ,
    γιαούρτι, κουλούρι, μπάρες δημητριακών, σπιτικές πίτες. Αποφύγετε τσιπς, πατατάκια, κρουασάν, χυμούς και αναψυκτικά, καραμέλες, σοκολάτες.
  • Θα σας παρακαλούσαμε για την ασφάλεια των παιδιών να αποφεύγονται ξηροί καρποί και γενικά τροφές που μπορεί να προκαλέσουν ατύχημα.

 

Σε όλα τα ατομικά είδη του παιδιού να αναγράφεται το όνομά του με ανεξίτηλο
μαρκαδόρο
.

 

  • Μόνο για το ολοήμερο:

Όσα παιδιά φοιτούν στο ολοήμερο τμήμα θα έχουν το μεσημεριανό τους στην τσάντα του ολοημέρου και το δεκατιανό στην κανονική τους τσάντα ώστε να διευκολύνονται.  Όχι όλα μαζί. 

Τάπερ (ΠΛΑΣΤΙΚΟ) με το φαγητό του παιδιού. Το τάπερ να το τοποθετείτε σε γερή πλαστική σακούλα για να μη λερωθεί το υπόλοιπο περιεχόμενο της τσάντας από τυχόν διαρροές του σκεύους. Τόσο στο τάπερ όσο και στο καπάκι θα πρέπει να είναι γραμμένο το όνομα του παιδιού με ανεξίτηλο μαρκαδόρο.
Συζητήστε και συμφωνήστε από το προηγούμενο βράδυ για το κολατσιό και το φαγητό του παιδιού. Προτιμήστε τις πρώτες μέρες φαγητά που του αρέσουν και αποφύγετε τις μεγάλες ποσότητες. Απαγορεύεται το ψάρι για λόγους ασφάλειας από τα κόκαλα αλλά και ευπάθειας του προϊόντος. Στο Νηπιαγωγείο υπάρχει ψυγείο όπου μπορούν να τοποθετηθούν τα φαγητά (δεκατιανό ή μεσημεριανό) που χρειάζονται συντήρηση στο ψυγείο.

Παρακαλούμε να ελέγχετε καθημερινά την τσάντα του παιδιού, ώστε να αλλάζετε τα ρουχαλάκια αν έχουν λερωθεί και  την πετσέτα, να φροντίζετε να επιστρέφονται πράγματα του σχολείου που τυχόν έχουν πάρει τα παιδιά (όχι από κακή πρόθεση) καθώς και για να αποτρέπετε το παιδί να φέρνει πράγματα από το σπίτι του.

 

Η συμβολή των γονέων από το σπίτι είναι πολύ σημαντική για την  προσαρμογή και την και εξοικείωση του παιδιού με το σχολικό περιβάλλον. Φροντίστε ώστε τα παιδιά σας:

  • Να παίζουν με συνομήλικα παιδιά
  • Να μοιράζονται τα πράγματά τους με τους άλλους
  • Να πηγαίνουν στην τουαλέτα μόνα τους και να ακολουθούν βασικούς κανόνες υγιεινής.
  • Να ντύνονται και να ξεντύνονται μόνα τους.
  • Να αναγνωρίζουν, να φροντίζουν και να τακτοποιούν τα προσωπικά τους αντικείμενα (ρούχα, παιχνίδια, τσάντα του σχολείου)
  • Να τρώνε μόνα τους σε λογικά χρονικά πλαίσια
  • Να έχουν ένα σταθερό επαρκή ωράριο βραδινού ύπνου (τουλάχιστον 10 ώρες), ώστε να ξεκινάνε τη μέρα τους με κέφι και καλή διάθεση, που θα τα συνοδεύει σε όλη τη διάρκεια της μέρας, δεδομένου ότι τα παιδιά αυτής της ηλικίας σταματούν σταδιακά τη συνήθεια του μεσημεριανού ύπνου.
  • Να ξυπνάνε το πρωί έγκαιρα και σε ευχάριστο κλίμα, ώστε να έχουν χρόνο να χουζουρέψουν να ντυθούν και να πάρουν το πρωινό τους. Είναι προτιμότερο τα ρούχα καθώς και το κολατσιό και φαγητό των παιδιών να τα έχετε συμφωνήσει μαζί τους από το προηγούμενο βράδυ, ώστε να αποφύγετε συγκρούσεις και εντάσεις.
  • Μην τα «βομβαρδίζετε με ερωτήσεις αμέσως μόλις γυρίσουν από το σχολείο. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας χρειάζονται συνήθως χρόνο για να προσαρμοστούν με το σχολικό περιβάλλον. Ορίστε κάποιο χρόνο μέσα στη μέρα για να συζητάτε τις χαρές, τα κατορθώματά του, τις ανησυχίες του, τις φιλίες του, τα παράπονά του. Μην ξεχνάτε να το επιβραβεύετε για κάθε, έστω και μικρή, κατάκτηση. Αποφύγετε τη γενικόλογη ερώτηση «Τι κάνατε στο σχολείο σήμερα» και προτιμήστε πιο συγκεκριμένες. Ενδεικτικές ερωτήσεις, που βοηθούν τη συζήτηση είναι: «Ποιο ήταν το καλύτερο πράγμα που συνέβη σήμερα», «Βοήθησες κάποιον ή σε βοήθησε κάποιος», «Σε ποια γωνιά έπαιξες ή με τι ασχολήθηκες στο διάλειμμα» «Άκουσες κάποια παράξενη ή καινούργια λέξη», «Τι νομίζεις ότι θα έπρεπε να κάνεις περισσότερο ή λιγότερο στο σχολείο»

 

Και μια συμβουλή για την πρόληψη δημιουργίας προστριβών στις σχέσεις σχολείου-σπιτιού:

Επειδή τα παιδιά της νηπιακής ηλικίας έχουν φαντασία και ιδιαίτερη ικανότητα στη μυθοπλασία, παρακαλούμε να διασταυρώνετε τις πληροφορίες που φέρνει το παιδί στο σπίτι από το σχολείο πριν προβείτε σε οποιαδήποτε κριτική, ειδικά ενώπιον του παιδιού, εναντίον του σχολείου, των άλλων παιδιών ή των δασκάλων.
Για τη γόνιμη ένταξη των νηπίων στο σχολικό περιβάλλον και την αρμονική κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη σημαντικό ρόλο παίζει η συνεργασία σχολείου οικογένειας.
Μοιραστείτε με τις εκπαιδευτικούς του παιδιού σας τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς σας, αισθανθείτε το νηπιαγωγείο ως ένα χώρο, όπου γονείς και εκπαιδευτικοί «εργάζονται» παράλληλα για την επίτευξη ενός σημαντικού κοινού στόχου: την ευτυχία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

 

Καλή σχολική χρονιά

Οι Νηπιαγωγοί

 

 

 

Στοιχεία Επικοινωνίας 37ου Νηπιαγωγείου:

 

 

Τηλέφωνο: 2610 327312

Fax: 2610 327312

Email: mail@37nip-patras.ach.sch.gr

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:  https://blogs.sch.gr/37nipat/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 8.30 π.μ. στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Μετά τον αγιασμό θα παραμείνετε για λίγα λεπτά για τις πρώτες ανακοινώσεις και θα αποχωρήσετε μαζί με τα παιδιά σας.

back to school

 

Επίσκεψη στο Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Α.Α.Π.Η.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε το Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Α.Α.Π.Η. του Πανεπιστημίου Πατρών και συμμετείχε  σε δημιουργικές δραστηριότητες και εργαστήρια εκπαιδευτικού προσανατολισμού, που πραγματοποιούνται στους χώρους του Τμήματος.

Image 1 8 IMG 9588 IMG 9589 IMG 9591

Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΜΕ ΡΟΔΕΣ

Συμμετείχαμε στο πρόγραμμα << Η βαλίτσα με ρόδες >> σε συνεργασία με το πολιτιστικό τμήμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η βαλίτσα περιείχε βιβλία με θέμα την θάλασσα. Διαβάσαμε αρκετά από αυτά, αν και η βαλίτσα δεν έμεινε αρκετά στο σχολείο μας, επειδή έπρεπε να επισκεφθεί και άλλα σχολεία. Πραγματοποιήσαμε σχετικές δραστηριότητες.

20250516 211807 20250516 211756 20250516 21174520250516 21162720250514 094228 20250514 105354

Παραμύθι << ο γατοβουτηχτής >>,

20250516 211831

ζωγραφική

20250518 172637 20250518 172626

Παραμύθι << Ο λύκος Ζαχαρίας ονειρεύεται τον ωκεανό >>

ομαδική εργασία, δημιουργία αφίσας

20250516 13113220250516 131055

Με την συμμετοχή μας  στο πρόγραμμα  <<Η  βαλίτσα με ρόδες >> ολοκληρώσαμε το σχέδιο δράσης μας. Κλείνοντας δώσαμε και ερωτηματολόγια αξιολόγησης  της δράσης μας σε γονείς και παιδιά.

ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

 

 

 

 

 

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Για την γιορτή της μητέρας ετοιμάσαμε μια δραστηριότητα σχετική με την φιλαναγνωσία. Κάθε παιδί με την βοήθεια της  μητέρας  του  διάβασε ένα  βιβλίο.  Σε κοινό φύλλο εργασίας  σε διαφορετική στήλη μητέρα και παιδί έγραψαν ξεχωριστά  ο καθένας  τον τίτλο του βιβλίου και ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο.

20250509 122622 120250514 083200 20250514 083259

ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

Στον χώρο του σχολείου πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στις 30/04/2025 με προσκαλεσμένη την κυρία Ε. Γερονίκου καθηγήτρια Λογοθεραπείας με θέμα : << Η συνεισφορά του προφορικού λόγου και του αναδυόμενου γραμματισμού  και η καλλιέργεια των φιλαναγνωστικών δεξιοτήτων στην πρώιμη παιδική ηλικία >>.

Η κυρία Γερονίκου μας μίλησε για το πόσο σημαντική και καθοριστική είναι η καλλιέργεια των φιλαναγνωστικών δεξιοτήτων στα νήπια για την ανάπτυξη του λόγου τους (προφορικού και γραπτού ) και απάντησε σε πολλές απορίες και ανησυχίες των γονέων!!!

20250430 180822 20250430 181542 20250430 181545 20250430 181550

 

ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη ξεκίνησε τον Φεβρουάριο με σκοπό να διαρκέσει μέχρι το τέλος της χρονιάς. Αρκετοί γονείς πρόθυμα ενίσχυσαν την βιβλιοθήκη μας. Παράλληλα στείλαμε αίτημα στον οργανισμό Library for all προκειμένου να ενισχύσει με βιβλία το σχολείο μας.

Επίσης στο ιστολόγιο του σχολείου μας δημιουργήσαμε την δική μας ψηφιακή βιβλιοθήκη με ένα padlet με ψηφιακά παραμύθια από όπου οι γονείς θα μπορούσαν να διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά τους αλλά και να ακούν παραμύθια μέσα από τα ηχητικά ψηφιακά βιβλία.

20250407 103444 20250407 103436

Κάθε Παρασκευή τα παιδιά δανείζονταν βιβλία και έπρεπε να τα επιστρέφουν κάθε Δευτέρα. Όταν επέστρεφαν τα βιβλία  διηγούνταν με κατάλληλες ερωτήσεις που τους απευθύνονταν την υπόθεση του βιβλίου. Επίσης συμπλήρωναν στο σπίτι ένα φύλλο εργασίας με τον τίτλο του βιβλίου, τον συγγραφέα και ζωγράφιζαν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο που είχαν διαβάσει.

 

20250407 103634 20250407 103629

20250407 130727 1 20250407 130729 1