Η δανειστική μας βιβλιοθήκη ξεκίνησε τον Φεβρουάριο με σκοπό να διαρκέσει μέχρι το τέλος της χρονιάς. Αρκετοί γονείς πρόθυμα ενίσχυσαν την βιβλιοθήκη μας. Παράλληλα στείλαμε αίτημα στον οργανισμό Library for all προκειμένου να ενισχύσει με βιβλία το σχολείο μας.

Επίσης στο ιστολόγιο του σχολείου μας δημιουργήσαμε την δική μας ψηφιακή βιβλιοθήκη με ένα padlet με ψηφιακά παραμύθια από όπου οι γονείς θα μπορούσαν να διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά τους αλλά και να ακούν παραμύθια μέσα από τα ηχητικά ψηφιακά βιβλία.

Κάθε Παρασκευή τα παιδιά δανείζονταν βιβλία και έπρεπε να τα επιστρέφουν κάθε Δευτέρα. Όταν επέστρεφαν τα βιβλία  διηγούνταν με κατάλληλες ερωτήσεις που τους απευθύνονταν την υπόθεση του βιβλίου. Επίσης συμπλήρωναν στο σπίτι ένα φύλλο εργασίας με τον τίτλο του βιβλίου, τον συγγραφέα και ζωγράφιζαν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο που είχαν διαβάσει.

Συνεχίζοντας τις δράσεις μας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου προσκαλέσαμε την συγγραφέα παιδικών βιβλίων Κατερίνα Θωμοπούλου για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της << Ο Ακανθούλης >>. Με πολύ χαρά δέχτηκε την πρότασή μας και ήρθε στο σχολείο μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν που γνώρισαν από κοντά μία συγγραφέα και της έκαναν πολλές ερωτήσεις (π.χ. γιατί γράφετε παραμύθια, πως διαλέγετε το θέμα σας , ποια βιβλία σας αρέσουν….κ.α.)

Μας διάβασε το παραμύθι της και το συζητήσαμε, μιλήσαμε για την δύναμη που κρύβεται μέσα μας και για την ομορφιά τού να αγαπά κανείς τον εαυτό του για αυτό που είναι, αλλά και για την ενσυναίσθηση.

Το δραματοποιήσαμε,

και το ζωγραφίσαμε.

Την ευχαριστούμε πραγματικά για την ωραία παρουσίαση!!!

Επίσης πιστεύοντας ότι η ανάγνωση βιβλίων πρέπει να έχει κυρίαρχο ρόλο μέσα στην οικογένεια, γιατί τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από το παράδειγμα, προσκαλέσαμε και μια μητέρα για να μας διαβάσει το αγαπημένο της παιδικό βιβλίο. Επέλεξε το βιβλίο << Η μεγάλη αγκαλιά >> της Γ. Τσορώνη -Γεωργιάδη που πραγματεύεται έννοιες όπως  ( διαφορετικότητα, οικογένεια, υιοθεσία, μητρική αγάπη, αδελφική αγάπη, αυτοπεποίθηση, φόβοι….). Φυσικά την ρωτήσαμε γιατί είναι το αγαπημένο της παιδικό βιβλίο και συζητήσαμε για την υπόθεση του  και τα μηνύματα που θέλει να μας μεταδώσει.

Την ευχαριστούμε πολύ για τον χρόνο που μας διέθεσε και την ωραία ανάγνωση!!!!

Στην συνέχεια μιλήσαμε για τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη, τα μέρη του βιβλίου και είδαμε σχετικά βίντεο για το πως τυπώνονταν τα βιβλία παλιά και πως τυπώνονται στην σύγχρονη εποχή.

Τέλος δημιουργήσαμε την δική μας αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Μ΄ ένα βιβλίο ταξιδεύω!!!

Μ΄ ένα βιβλίο πετάω!!!

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για την παγκόσμια ημέρα
παιδικού βιβλίου και ακολούθησε σχετική συζήτηση. Γνωρίσαμε τον
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και αναζητήσαμε πληροφορίες για τη ζωή του.

Στη συνέχεια ομαδικά γράψαμε τι μας προσφέρει ένα βιβλίο, πώς
αισθάνομαι όταν διαβάζω;

Έπειτα διαλέξαμε όλοι το αγαπημένο μας βιβλίο και το εκτυπώσαμε.
Όλα τα παιδιά ζωγράφισαν ένα δέντρο και κόλλησαν επάνω του το
παραμύθι τους.

Τέλος, τα παιδιά έφτιαξαν κατασκευή-κάρτα με το αγαπημένο τους
παραμύθι.

Με αφορμή τον ερχομό του Απρίλη, Πρωταπριλιά, διαβάσαμε το παραμύθι της Γιολάντας
Τσορώνη-Γεωργιάδη «Ο ψεματούρης».Στη συνέχεια τα παιδιά αναδιηγήθηκαν την ιστορία,
ακολούθησε συζήτηση και εξέφρασαν τις εντυπώσεις τους.

Έπειτα θυμηθήκαμε το τραγούδι με τους 12 μήνες(αφού στο παραμύθι αναφέρεται σε
όλους τους μήνες)και το τραγουδήσαμε όλοι μαζί.

Στη συνέχεια διάλεξαν και ζωγράφισαν το ψέμα που τους έκανε εντύπωση.

Ακολούθησε συζήτηση για τα ψέματα και τι συναισθήματα μπορεί να μας προκαλέσουν.
Πώς νιώθω με ένα ψέμα ;Πώς με την αλήθεια; Τα παιδιά έγραψαν τα συναισθήματα που
νιώθουν κάθε φορά.

Έπειτα χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με τα συναισθήματα που γράψαμε στην
προηγούμενη δραστηριότητα.

Η Τσάντα της Φιλαναγνωσίας  περιείχε ένα βιβλίο που είχε διαλέξει το κάθε  παιδί για να το διαβάσει μαζί με τους γονείς του στο σπίτι, καθώς και υλικά (χαρτιά, χαρτόνια, μαρκαδόρους, είδη χειροτεχνίας ,πλαστελίνη ) για να δημιουργήσει ό,τι φανταστεί με αφορμή την υπόθεση  του βιβλίου. Η Τσάντα της Φιλαναγνωσίας  ταξίδεψε από σπίτι σε σπίτι για να αγαπήσουν τα παιδιά τα βιβλία.