Αρχείο κατηγορίας: ΤΠΕ
Σκιές
Παιδάκια,
δείτε το βίντεο του εικαστικού Herve Tullet και δημιουργήστε με την τεχνική του σκισίματος τις δικές σας σκιές.
Μπορεί να είναι μία ή πολλές………….
Μπορεί να είναι σχήματα, αντικείμενα, ότι σας αρέσει……….
Φωτίστε το χαρτί σας με ένα φακό ή με το φως του κινητού κάποιου δικού σας σε ένα σκοτεινό δωμάτιο και δείτε τις σκιές να ζωντανεύουν.
Καλή διασκέδαση και καλή επιτυχία!!!!!!!
Δείτε στη φωτογραφία πως το έχουμε κάνει και εμείς.…
https://www.youtube.com/watch?v=SjjpTd6ynUI&t=6s&authuser=0
Μια πρόταση της κας Μπαλταδάκη
Δείτε και παλιότερη ανάρτηση του Δεκεμβρίου 2016 “ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΣΚΙΕΣ”
Ημέρα μουσείων
Σήμερα γιορτάζουν τα μουσεία.
Δες τη συλλογή παιχνιδιών από το Μουσείο ΜΠΕΝΑΚΗ
και μετά διάλεξε ένα δικό σου παιχνίδι που νομίζεις ότι θα άξιζε να μπει σε ένα μουσείο στο μέλλον, φωτογράφισέ το , στείλε τη φωτογραφία με τη βοήθεια των γονιών σου στο email του σχολείου για να φτιάξουμε τη δική μας συλλογή παιχνιδιών
Το αγαπημένο παιχνίδι θα μπορούσε να είναι η πλαστελίνη γιατί μας επιτρέπει να φτιάξουμε ότι φανταστούμε
Τραγούδι για τη ζωή
Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο με ένα πανέμορφο γαλλικό τραγούδι με τίτλο <ο ύμνος στη ζωή>
https://safeyoutube.net/w/JuZ9
Τώρα που το είδατε, επιλέξτε όσα περισσότερα χρώματα διακρίνατε και με αυτά χρωματίστε την παρακάτω εικόνα……..
Για να κάνουμε τη γη μας πιο όμορφη και χαρούμενη…………..
Μια πρόταση της κας Μπαλταδάκη
τα καραβάκια του Καντίνσκι
Παιδάκια, στο πιο κάτω βίντεο μπορείτε να δείτε ένα μέρος της ζωγραφικής ενός μεγάλου Ρώσου ζωγράφου του Βασίλι Καντίνσκι.
Ο ζωγράφος αυτός έπαιζε πολύ με τα σχήματα και τα χρώματα.
Μπορείτε στα αλήθεια να βρείτε και να ξεχωρίσετε κάποια σχήματα και αντικείμενα.
Βάλτε τη φαντασία σας και ταξιδέψτε………….
Αν θέλετε φτιάξτε μερικές εικόνες που ξεχωρίσατε.
Θα ήταν τέλειο να τις ζωγραφίσετε…………………..
Πόσα καραβάκια βλέπετε στην πιο κάτω εικόνα;
Θέλετε να τα χρωματίσετε;
Μια πρόταση της κας Γεωργίας Μπαλταδάκη
Παιχνίδια μνήμης ,αντιστοίχισης και κουίζ για τα ανοιξιάτικα λουλούδια
Μια πρόταση της κας Βάσω Μάνθου



