Η συνεργασία με την ψυχολόγο και την κοινωνικό λειτουργό στο νηπιαγωγείο (μέσω της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης – Ε.Δ.Υ.)

στοχεύει στην ολιστική υποστήριξη των παιδιών, των οικογενειών και των εκπαιδευτικών. Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός συνεργάζονται στενά με τους εκπαιδευτικούς της τάξης, παρέχοντας συμβουλευτική για την εφαρμογή παιδαγωγικών πρακτικών, την πρόληψη φαινομένων αποκλεισμού και την έγκαιρη ανίχνευση δυσκολιών.

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε πρόσφατα στο νηπιαγωγείο μας, με στόχο την αναγνώριση, την έκφραση και τη διαχείριση των συναισθημάτων των μικρών μας μαθητών. Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη, το παραμύθι  και τη συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν ότι όλα τα συναισθήματα —ακόμα και η ζήλια ή ο θυμός— είναι φυσιολογικά και έχουν τη δική τους αξία! Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός συμμετείχαν ενεργά, βοηθώντας τα παιδιά να εκφραστούν και παρέχοντας επιστημονικές συμβουλές για την ομαλή εξέλιξη των δραστηριοτήτων.

Η διαχείριση των συναισθημάτων συνεχίζεται και στο σπίτι!

Η διεπιστημονική ομάδα του σχολείου μας (Ψυχολόγος & Κοινωνική Λειτουργός) προτείνει 3 απλά βήματα:

• Ονομάστε το συναίσθημα: Όταν το παιδί είναι αναστατωμένο, αποφύγετε φράσεις όπως «μην κάνεις έτσι». Αντίθετα, πείτε: «Βλέπω ότι είσαι θυμωμένος/στεναχωρημένος αυτή τη στιγμή, και είναι απόλυτα φυσιολογικό».
• Δημιουργήστε τη «Γωνιά της Ηρεμίας»: Φτιάξτε μαζί ένα μικρό, ζεστό σημείο στο δωμάτιό του με μαξιλάρια, παραμύθια ή ένα «μπαλάκι αντι-στρες». Θα είναι το καταφύγιό του για να χαλαρώνει όταν νιώθει έντονα συναισθήματα.
• Γίνετε το πρότυπο: Τα παιδιά αντιγράφουν τις δικές μας αντιδράσεις. Όταν εσείς νιώθετε πίεση, πείτε φωναχτά: «Τώρα είμαι κουρασμένος/η, θα πάρω 3 βαθιές ανάσες για να ηρεμήσω». Έτσι, του δείχνετε στην πράξη τον τρόπο!

Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την Συναισθηματική Νοημοσύνη των παιδιών καθημερινά, χτίζοντας ένα περιβάλλον γεμάτη αγάπη, αποδοχή και ασφάλεια!