Παρουσίαση σε βίντεο τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου.
Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά.
Αναγνωρίζουμε την ελληνική σημαία και τον συμβολισμό της.
Εντοπίζουμε σημαίες άλλων χωρών.
Επισημαίνουμε τα θετικά της ειρήνης και τα αρνητικά του πολέμου και αποφασίζουμε να ζωγραφίσουμε τη δική μας ειρήνη και τον πόλεμο.
Τέλος, συμφωνούμε να φυλακίσουμε τον πόλεμο πίσω από τα κάγκελα….
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Υποστηρικτικές παρεμβάσεις σε κοινότητες ΡΟΜΑ για την ενίσχυση της πρόσβασης και μείωση της εγκατάλειψης της εκπαίδευσης από παιδιά και εφήβους στην Περιφέρεια Θεσσαλίας».
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Τίτλος προγράμματος : ‘’ Το σχολείο που μ’ αρέσει ‘’
Οι συμμετέχοντες
Καραδήμου Φωτεινή
Αλεξίου Ευαγγελία
Λιάτου Φωτεινή
Στο πρόγραμμα συμμετείχε και το 17ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων. Υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2022-23 και παρουσιάστηκε σε πρώτη φάση σε ημερίδα που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο των Νηπιαγωγών Ν. Τρικάλων τον Ιούνιο του 2023. Σε δεύτερη φάση έγινε διαδικτυακή παρουσίαση του προγράμματος σε ημερίδα που διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τον Οκτώβριο.
Όταν ο Έλμερ επισκέπτεται το νηπιαγωγείο μας,
χορεύουμε το τραγούδι Παίζουμε τα χρώματα (ΦΩΤΕΙΝΗ ΜΟΥΡΤΙΑΔΟΥ) ,
αντιστοιχίζουμε αντικείμενα με το χρώμα και παίζουμε τρίλιζα.
Ανακατεύουμε χρώματα και φτιάχνουμε το ουράνιο τόξο
Μάθαμε και τα χρώματα μέσα από παιχνίδι με τα μπαλόνια και στα Αγγλικα
Αφού μιλήσαμε για την εποχή του φθινοπώρου που διανύουμε και είδαμε σχετικούς πίνακες ζωγραφικής, παίξαμε με τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν καθώς τα φυσάει ο αέρας και σχηματίσαμε κάθε φορά τη λέξη φθινόπωρο…
και κάναμε και αναγραμματισμό
Στη συνέχεια φτιάξαμε δικό μας εικονόλεξο και με με κινητά καρτελάκια κάναμε αντιστοίχιση εικόνων και λέξεων.
Προσεγγίσαμε τις έννοιες σιγανά – δυνατά. Φυσήξαμε τα φύλλα άλλοτε σιγανά και άλλοτε δυνατά παρατηρώντας την κίνησή τους καθώς έπεφταν στο πάτωμα. Μέσα από ψυχοκινητικό παιχνίδι αναζητήσαμε το συμμαθητή μας που θα καταφέρει να μαζέψει τα περισσότερα φύλλα
Ακόμα , με τα πινέλα και τις παλάμες μας στολίσαμε την τάξη μας με φθινοπωρινά δεντράκια
