ΕΝΗΜΕΡΩΤΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών παιδιών και εφήβων ηλικίας 12-17 ετών

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε πως το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, κατανοώντας την ανάγκη ορθής και σε βάθος ενημέρωσης των μαθητών/τριών και των γονέων/κηδεμόνων τους, διοργανώνει την Τρίτη 21 Σεπτέμβριου 2021 στις 16:00΄μ.μ ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα: “Ενημέρωση για τον εμβολιασμό παιδιών και εφήβων 12 έως 17 ετών”.

Η Ομότιμη Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Πρόεδρος την Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών κα. Μαρία Θεοδωρίδου και η Καθηγήτρια Παιδιατρικής και Λοιμωξιολογίας κα. Βάνα Παπαευαγγέλου θα ενημερώσουν για τη σημασία του εμβολιασμού και ταυτόχρονα θα απαντήσουν σε κάθε απορία και ερώτημα σχετικά με τα εμβόλια. Την εκδήλωση μπορούν να παρακολουθήσουν γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες αλλά και όποιος άλλος ενδιαφέρεται, από το κανάλι του Υ.ΠΑΙ.Θ. στο YouTube στο σύνδεσμο: https://youtu.be/KzHniXrJQaQ αλλά και από το λογαριασμό που διαθέτει το Υ.ΠΑΙ.Θ. στο κοινωνικό δίκτυο Facebook (σύνδεσμος:https://www.facebook.com/MinEduGR). Στο πλαίσιο του ανοικτού διαλόγου μπορείτε να υποβάλλετε τα ερωτήματά σας στη φόρμα: https://forms.gle/7qVHt6NfTASWHxCw5 μέχρι και την Τρίτη 21 Σεπτεμβρίου στις 14:00΄μ.μ.

Την εκδήλωση θα προλογίσει η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα. Νίκη Κεραμέως και η αρμόδια υφυπουργός Ζέττα Μακρή.



Λήψη αρχείου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ

Με την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας καλωσορίσουμε στο νηπιαγωγείο
μας και να δώσουμε τις θερμότερες ευχές μας για καλή και δημιουργική χρονιά. Ακολουθούν βασικοί
κανόνες λειτουργίας, βασικές οδηγίες, τις οποίες σας παρακαλούμε να τηρείτε, προκειμένου να
επιτευχθεί η ομαλή λειτουργία του νηπιαγωγείου.

ΩΡΑΡΙΟ

Το ωράριο λειτουργίας του νηπιαγωγείου είναι το εξής:

Πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα: Άφιξη: 8:15΄π.μ. – 8:30΄π.μΑποχώρηση: 13:00΄μ.μ
Προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα: Έναρξη: 13:00΄μ.μ Αποχώρηση:16:00΄μ.μ.

Πρωινή Υποδοχή (μόνο για τα παιδιά που φοιτούν στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα)

Ώρα προσέλευσης: 7:45΄π.μ. – 8:00΄π.μ.
Παρακαλούμε

να σέβεστε το ωράριο λειτουργίας τόσο κατά την προσέλευση όσο και κατά την αποχώρηση
των νηπίων γιατί έτσι συμβάλλετε στην ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος και βοηθάτε τα παιδιά σας να
προσαρμοστούν ευκολότερα στο σχολικό περιβάλλον και να αισθάνονται ασφαλή.

Η πόρτα της αυλής κλείνει μετά το τέλος της προσέλευσης στις 8:30΄π.μ.

Στην μπροστινή είσοδο του σχολείου, επί της οδού Αγιάς 2, υπάρχει κουδούνι το οποίο μπορείτε να το χρησιμοποιείτε σε  έκτακτες περιπτώσεις.

Τα παιδιά κατά την προσέλευση να παραδίδονται μόνο στη νηπιαγωγό η οποία θα βρίσκεται στην κεντρική είσοδο από τον υπεύθυνο συνοδό του παιδιού.
Μπορείτε μόνο σε έκτακτες περιπτώσεις για σοβαρούς λόγους και εφόσον έχετε ενημερώσει το σχολείο
τηλεφωνικά ή από την προηγούμενη μέρα, να φέρνετε το παιδί αργότερα ή να το παίρνετε νωρίτερα από
το καθορισμένο ωράριο. Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική γι αυτό καλό να αποφεύγετε τη
χωρίς λόγο απουσία των νηπίων. Σε περίπτωση ασθένειας παρακαλούμε να ενημερώνετε το σχολείο.

                                   ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ – ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ

Παρακαλούμε να μην αφήνετε να παιδιά σας να εισέρχονται μόνα τους στο σχολείο. Οφείλετε να τα
παραδίδετε εσείς οι ίδιοι ή ο εκάστοτε συνοδός στη νηπιαγωγό που θα βρίσκεται στην κεντρική είσοδο του σχολείου.   Κατά την αποχώρηση να παίρνουν τα παιδιά σας αυτοί και μόνο οι συνοδοί που
έχετε ορίσει όταν καταχωρίσατε την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής του παιδιού σας. Σε περίπτωση κάποιας αλλαγής παρακαλούμε να ενημερώνεται η νηπιαγωγός του τμήματος.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΣΑΝΤΑ      
ΓΕΥΜΑΤΑ – ΔΙΑΤΡΟΦΗ       

  • ΩΡΑ ΔΕΚΑΤΙΑΝΟΥ ΓΕΥΜΑΤΟΣ – 10:15΄π.μ. – 10:30΄π.μ.
  • ΩΡΑ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟΥ (μόνο για ολοήμερο)  – 1:30΄μ.μ. – 1:45΄μ.μ.

Επισήμανση: οι ώρες των γευμάτων ενδέχεται να διαφοροποιούνται ελαφρώς αναλόγως των δραστηριοτήτων που λαμβάνουν χώρα.

Τα παιδιά πρέπει να έχουν στην τσάντα τους:

                              Για  το δεκατιανό:                 

  • Μία μικρή πετσέτα για το φαγητό.
  • Ένα μπουκαλάκι νερό που θα έχει γραμμένο επάνω το όνομα του παιδιού με ανεξίτηλο μαρκαδόρο
  • Ένα πακέτο χαρτομάντιλα ή μαντιλάκια καθαρισμού
  • Μωρομάντιλα αν χρησιμοποιούν στην τουαλέτα
  • Και το δεκατιανό τους  φαγητό

Για την εξυπηρέτησή τους στο μεσημεριανό γεύμα για το ολοήμερο:  

  • Ένα κουταλάκι/πιρουνάκι
  • Ψωμί
  • Σαλάτα της αρεσκείας τους ψιλοκομμένη μέσα σε τάπερ.
  • Φαγητό της αρεσκείας τους κομμένο αν είναι κρέας, σε σκεύος όπου θα είναι γραμμένο το όνομα του παιδιού με ανεξίτηλο μαρκαδόρο.

Επισήμανση: Παρακαλούμε θερμά όλα αυτά να είναι μέσα σε μία σακούλα  με το όνομά τους.

Προσοχή: απαγορεύονται αυστηρά τα μαχαίρια. Σας παρακαλούμε θερμά τα φαγητά όπως και τα φρούτα των παιδιών πρέπει να είναι κομμένα από το σπίτι.

 

Τροφές που καλό είναι να προτιμώνται:

 Γιαούρτι, μπάρες δημητριακών, φρούτα, σπιτικά σάντουιτς,  τοστ, σπιτικές πίτες, κέικ, σπιτικά γλυκά, κουλούρι, αυγόφετες, μαγειρεμένα φαγητά (για το ολοήμερο)

Τροφές που καλό είναι να αποφεύγονται:

Κρουασάν, σοκολατοειδή, περιπτεροειδή, έτοιμα γλυκά, τυποποιημένες τροφές, ξηροί καρποί.

Σημαντικό: όλα τα είδη διατροφής των παιδιών που βγαίνουν από την τσάντα τους και τοποθετούνται στο ψυγείο, πρέπει απαραιτήτως να γράφουν το όνομα του παιδιού. Το όνομα του παιδιού πρέπει επίσης να αναγράφεται με ανεξίτηλο μαρκαδόρο στο μπολ φαγητού του παιδιού και σε οποιοδήποτε άλλο είδος εξυπηρέτησης στο φαγητό (μπουκάλι νερού κτλ).

Παρακαλούμε να ελέγχετε καθημερινά την τσάντα του παιδιού, ώστε να αλλάζετε τα ρουχαλάκια
ή την πετσέτα αν έχουν λερωθεί.

           ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ                   

Στο νηπιαγωγείο παίζουμε και εργαζόμαστε με μπογιές ή άλλα υλικά. Έτσι είναι πολύ εύκολο να λερωθούμε. Καλό θα είναι λοιπόν τα παιδιά να έρχονται με απλά και άνετα ρούχα και παπούτσια που δεν εμποδίζουν την κίνηση. Ως προς τα παπούτσια προτιμήστε αυτά με το βέλκρο (σκρατς) και αποφύγετε τα κορδόνια, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν έχουν ακόμη κατακτήσει πλήρως τους λεπτούς χειρισμούς που τους επιτρέπουν να δένουν μόνα τους τα κορδόνια τους.

Αποφεύγουμε τα πολύτιμα αντικείμενα (σταυρούς, αληθινά κοσμήματα, αλυσίδες). Είναι εύκολο να χαθούν και επίσης μπορεί να προκαλέσουν ατυχήματα σε ενδεχόμενο αδέξιο τράβηγμα.

Δε φοράμε τιράντες και ζώνες που έχουν δυσκολία αφαίρεσης κατά την εξυπηρέτησή μας στην τουαλέτα.

Τα μπουφάν να αναγράφουν το όνομα του παιδιού καθώς εύκολα μπορεί να μπερδευτούν.

ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ

  • Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο εξυπηρετούνται μόνα τους στην τουαλέτα
  • Παροτρύνετε τα παιδιά σας και στο σπίτι να κάνουν το ίδιο και να ακολουθούν κανόνες υγιεινής – πλύσιμο χεριών, καζανάκι (Αν του παρέχετε βοήθεια στο σπίτι το ίδιο θα περιμένουν και στο σχολείο).
  • Μια αλλαξιά ρούχα για ενδεχόμενα ατυχήματα (βρέξιμο) καλό είναι να υπάρχει στην τσάντα του παιδιού. Για οτιδήποτε άλλο θα σας παίρνουμε τηλέφωνο.

ΑΣΦΑΛΗΣ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ

  • Δεν συμβουλεύουμε τα παιδιά να ανταποδίδουν κάποιο χτύπημα ή σπρώξιμο που δέχτηκαν. Οποιοδήποτε πρόβλημα προκύψει λύνεται από τα παιδιά με τους χειρισμούς της νηπιαγωγού.
  • Παροτρύνουμε το παιδί να μιλά στο νηπιαγωγό της τάξης για οτιδήποτε το απασχόλησε ή το ενόχλησε. Αν κάτι παραμένει μυστικό, δε μπορεί και να λυθεί.
  • Από τη μεριά μας παροτρύνουμε τα παιδιά από την αρχή της χρονιάς να μην εκθέτουν τον εαυτό τους για κανέναν λόγο σε καταστάσεις που μπορεί να προκαλέσουν ατυχήματα.

                                 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ    

  • Στο επόμενο χρονικό διάστημα θα οριστεί μία μέρα κατά την οποία μετά το τέλος των μαθημάτων και μέχρι τις 14:00μ.μ.οι νηπιαγωγοί είναι στη διάθεσή σας για ενημέρωση και για ότι άλλο σας απασχολεί με τα παιδιά σας. Εννοείται πως οτιδήποτε έκτακτο σας απασχολεί θα είμαστε κοντά σας. Καλό θα ήταν να ενημερώνετε τη νηπιαγωγό της τάξης νωρίτερα. Ατομικές έκτακτες συναντήσεις μπορεί να πραγματοποιηθούν ύστερα από αίτημα των γονέων ή της νηπιαγωγού για θέματα που προκύπτουν κατά τη φοίτηση των παιδιών στο σχολείο. Αυτές οι συναντήσεις θα γίνονται ύστερα από συνεννόηση μετά το πέρας του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος.

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ 

Στην ιστοσελίδα του νηπιαγωγείου μας θα μπορείτε να ενημερωνόσαστε για τις δράσεις του νηπιαγωγείου μας αλλά και να διαβάζετε χρήσιμα άρθρα. Θα σας δοθεί έντυπο γονικής συγκατάθεσης σχετικά με τη συμμετοχή και την παρουσίαση των εργασιών των παιδιών σας  στην  ιστοσελίδα μας το οποίο καλό θα ήταν να υπογραφεί από όλους σας καθώς το υλικό θα χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς λόγους και με πολύ αυστηρά κριτήρια από τις εκπαιδευτικούς και αποκλειστικά και μόνο στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο .

Επιπλέον, εκτός ωραρίου, μπορείτε να επικοινωνείτε και στο e-mail του σχολείου: mail@32nip-laris.lar.sch.gr

                      ΕΚΔΡΟΜΕΣ – ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ – ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

Φέτος, λόγω των ειδικών συνθηκών, εξαιτίας των μέτρων που λαμβάνονται για την πρόληψη της διασποράς του ιού COVID-19 δεν θα πραγματοποιηθούν εκδρομές- επισκέψεις και σχολικές γιορτές. Για οποιαδήποτε αλλαγή στη διάρκεια της χρονιάς θα ενημερώνεστε εγκαίρως.

      ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ         

Σε περίπτωση που το παιδί σας εμφανίσει στο σχολείο πυρετό ή κάποια δυσάρεστη αδιαθεσία θα σας
ενημερώσουμε άμεσα, ώστε να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο. Σε περίπτωση ασθένειας, αφού
επισκεφτείτε ή συμβουλευτείτε το θεράποντα παιδίατρό σας ακολουθείστε πιστά τις οδηγίες του.
Παρακαλούμε τα παιδιά να παραμένουν στο σπίτι ακόμα και αν παρουσιάζουν ήπια
συμπτώματα, προκειμένου να αποφευχθεί η διάδοση ιογενών ασθενειών. Επίσης σας πληροφορούμε ότι
απαγορεύεται να χορηγούμε φάρμακα στα νήπια. Εάν το παιδί σας βρίσκεται, για παράδειγμα, σε αγωγή
αντιβίωσης παρακαλούμε να φροντίσετε να πάρει τη δόση του φαρμάκου στο σπίτι.

             ΨΕΙΡΕΣ 

Ελέγχουμε τακτικά τα κεφάλια των παιδιών μας για ανεπιθύμητους επισκέπτες. Οι ψείρες πηγαίνουν συνήθως στα καθαρά κεφάλια. Δε ντρεπόμαστε να ενημερώσουμε την νηπιαγωγό αν έχουμε εντοπίσει ψείρες στο παιδί μας ώστε να γίνουν οι απαραίτητες συστάσεις και στους άλλους γονείς.

                           ΓΕΝΕΘΛΙΑ – ΓΙΟΡΤΕΣ    
Οι γιορτές και τα γενέθλια των μικρών μαθητών είναι μέρος του προγράμματος καθώς αποτελούν
αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνικής και συναισθηματικής ζωής των παιδιών. Μπορείτε να φέρνετε
ατομικό κέρασμα για κάθε παιδί το οποίο θα μοιράζεται στο τέλος του ημερήσιου προγράμματος, κατά την αποχώρηση των παιδιών από το σχολείο.                                             

   ΣΠΙΤΙ – ΣΧΟΛΕΙΟ    

Η συμβολή των γονέων είναι πολύ σημαντική στην προσαρμογή και εξοικείωση του παιδιού με το
σχολικό περιβάλλον. Φροντίστε ώστε τα παιδιά σας :
•Να παίζουν με συνομήλικα παιδιά
•Να μοιράζονται τα πράγματά τους με τους άλλους
•Να πηγαίνουν στην τουαλέτα μόνα τους και να ακολουθούν βασικούς κανόνες υγιεινής.
•Να ντύνονται και να ξεντύνονται μόνα τους.
•Να αναγνωρίζουν, να φροντίζουν και να τακτοποιούν τα προσωπικά τους αντικείμενα (ρούχα,
παιχνίδια, τσάντα του σχολείου)
•Να τρώνε μόνα τους σε λογικά χρονικά πλαίσια
•Να έχουν ένα σταθερό επαρκή ωράριο βραδινού ύπνου (τουλάχιστον 10 ώρες), ώστε να ξεκινάνε τη
μέρα τους με κέφι και καλή διάθεση, που θα τα συνοδεύει σε όλη τη διάρκεια της μέρας, δεδομένου
ότι τα παιδιά αυτής της ηλικίας σταματούν σταδιακά τη συνήθεια του μεσημεριανού ύπνου.
•Να ξυπνάνε το πρωί έγκαιρα και σε ευχάριστο κλίμα, ώστε να έχουν χρόνο να χουζουρέψουν να
ντυθούν και να πάρουν το πρωινό τους. Είναι προτιμότερο τα ρούχα καθώς και το κολατσιό και φαγητό
των παιδιών να τα έχετε συμφωνήσει μαζί τους από το προηγούμενο βράδυ, ώστε να αποφύγετε
συγκρούσεις και εντάσεις.
•Μην τα «βομβαρδίζετε με ερωτήσεις αμέσως μόλις γυρίσουν από το σχολείο. Τα παιδιά της
προσχολικής ηλικίας χρειάζονται συνήθως χρόνο για να προσαρμοστούν με το σχολικό περιβάλλον.
Ορίστε κάποιο χρόνο μέσα στη μέρα για να συζητάτε τις χαρές, τα κατορθώματά του, τις ανησυχίες
του, τις φιλίες του, τα παράπονά του. Μην ξεχνάτε να το επιβραβεύετε για κάθε έστω και μικρή
κατάκτηση. Αποφύγετε τη γενικόλογη ερώτηση «Τι
κάνατε στο σχολείο σήμερα» και προτιμήστε πιο συγκεκριμένες όπως: «Ποιο ήταν το καλύτερο
πράγμα που συνέβη σήμερα», «Υπήρξε κάποια στιγμή που βαρέθηκες ή στεναχωρήθηκες»,
«Βοήθησες κάποιον ή σε βοήθησε κάποιος», «Σε ποια γωνιά έπαιξες ή με τι ασχολήθηκες στο
διάλειμμα» «Άκουσες κάποια παράξενη ή καινούργια λέξη ;»

  • Και μια συμβουλή για την πρόληψη δημιουργίας προστριβών στις σχέσεις σχολείου-σπιτιού: Επειδή
    τα παιδιά της νηπιακής ηλικίας έχουν φαντασία και ιδιαίτερη ικανότητα στη μυθοπλασία,
    παρακαλούμε να διασταυρώνετε τις πληροφορίες που φέρνει το παιδί στο σπίτι από το σχολείο πριν
    προβείτε σε οποιαδήποτε κριτική, ειδικά ενώπιων του παιδιού, εναντίον του σχολείου, των άλλων
    παιδιών ή των δασκάλων.
    Για τη γόνιμη ένταξη των νηπίων στο σχολικό περιβάλλον και την αρμονική κοινωνική και
    συναισθηματική τους ανάπτυξη σημαντικό ρόλο παίζει η συνεργασία σχολείου οικογένειας.
    Μοιραστείτε με τις εκπαιδευτικούς του παιδιού σας τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς σας,
    αισθανθείτε το νηπιαγωγείο ως ένα χώρο, όπου γονείς και εκπαιδευτικοί «εργάζονται» παράλληλα για
    την επίτευξη ενός σημαντικού κοινού στόχου: την ευτυχία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ…  

Δε φέρνουμε μέσα στην τσάντα μας παιχνίδια ή όποιο άλλο αντικείμενο από το σπίτι παρά μόνο αν το έχει προηγουμένως εγκρίνει η νηπιαγωγός.

ΠΡΟΣΕΞΤΕ…

Την κατάλληλη ψυχολογική προετοιμασία του παιδιού σας κατά τις πρώτες μέρες παραμονής του στο σχολείο.

Τις ανακοινώσεις που θα βλέπετε στην τσάντα του παιδιού σας.

Καλή σχολική χρονιά!!!
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Βάσω Μούσιου

 

Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς

Αγαπητοί γονείς,

Κατά την έναρξη των μαθημάτων , τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και λόγω των αναγκαίων μέτρων πρόληψης της διασποράς του ιού COVID-19

ο καθιερωμένος Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στις 10:00΄π.μ. με εκπροσώπους εκπαιδευτικών και μαθητών στον αύλειο χώρο του σχολείου επί της οδού Αγ. Μαρίνης, σύμφωνα με την αρ.πρωτ.Φ1/115739/ΓΔ4/4-9-2020 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Στη συνέχεια ο ιερέας θα επισκεφθεί όλες τις αίθουσες της σχολικής μονάδας όπου θα παρευρίσκονται οι λοιποί μαθητές και μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί.

Οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν στις 9:30΄ π.μ., όπου εκπαιδευτικοί θα τους/τις συνοδεύουν στις αίθουσες  και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του Αγιασμού.

Ώρα αποχώρησης για τους μαθητές/τριες 10:30΄π.μ.

Η χρήση της μάσκας είναι υποχρεωτική.

Η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self test) είναι υποχρεωτική για όλους τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Εξαιρούνται του μέτρου τα παιδιά που έχουν ιστορικό νόσησης εντός του τελευταίου εξαμήνου.

Η είσοδος των μαθητών/τριών στο σχολείο θα γίνεται με την επίδειξη της βεβαίωσης του αρνητικού αποτελέσματος.

Δεν επιτρέπεται η παρουσία γονέων εντός του αύλειου χώρου του σχολείου.

Παρακαλούμε για την τήρηση των αποστάσεων κατά την προσέλευση και αποχώρηση στην είσοδο της αυλής του σχολείου.

Μια ακόμα δύσκολη χρονιά ξεκινάει αφού ο COVID-19 είναι εδώ κι έτσι θα ισχύουν μέτρα για την αποφυγή της διασποράς του ιού.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί επιστρέφουν στις σχολικές αίθουσες φορώντας μάσκες, τηρώντας αποστάσεις (όσο αυτό είναι εφικτό) και με Πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης, καθώς και με διαγνωστικά ή αυτοδιαγνωστικά τεστ.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΔΕΝ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΩΡΙΣ ΜΑΣΚΑ

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά γεμάτη υγεία, κατανόηση, συνεργασία και δημιουργικότητα!

Η Προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου

Σχολική Προσαρμογή

Αγαπητοί γονείς,

Υγεία - Ειδικοί θεραπευτές - Παιδοψυχολόγος | Active Kids - Παιδιά εν δράσει! 

είναι γνωστό ότι το ξεκίνημα του σχολείου οδηγεί το παιδί σε μια καινούρια πραγματικότητα. Η πρώτη φορά στο σχολείο είναι μια δύσκολη εμπειρία τόσο για τους γονείς όσο και για τα παιδιά. Ο φόβος του αγνώστου, ο αποχωρισμός από τους γονείς, η νέα κατάσταση, η συνειδητοποίηση του παιδιού ότι χάνει τα «πρωτεία», η απώλεια της αίσθησης της μοναδικότητας που είχε στο σπίτι, η γνώση ότι θα πρέπει να δουλέψει και να κουραστεί για να ενταχθεί σε μια νέα ομάδα. Όλα αυτά αποτελούν για το παιδί πρακτικές και συναισθηματικές δυσκολίες, που σηματοδοτούν το πέρασμά του από το σπίτι στο σχολείο. Και ενώ «κάθε αρχή και δύσκολη», ο χρόνος προσαρμογής κάθε παιδιού στο σχολείο είναι διαφορετικός: από λίγες ώρες μέχρι λίγες εβδομάδες.

   Η προσωπικότητα του παιδιού παίζει σημαντικό ρόλο στην προσαρμογή του σε νέα περιβάλλοντα. Έτσι, το κάθε παιδί, αναλόγως της προσωπικότητάς του, αντιδρά με διαφορετικό τρόπο και προσαρμόζεται με διαφορετικό ρυθμό στο καινούργιο του σχολείο. Έρευνες διαπιστώνουν ότι μέχρι και το 80% των παιδιών παρουσιάζουν δυσκολίες προσαρμογής κατά τον πρώτο μήνα φοίτησης στο σχολείο.
Ακολουθεί ένα ενδιαφέρον άρθρο σχετικά με την διαχείριση του άγχους και την επιστροφή στη ρουτίνα μετά τις καλοκαιρινές διακοπές που πιστεύουμε πως θα βοηθήσει στην ομαλή προσαρμογή των μικρών μας μαθητών στο σχολικό περιβάλλον…..

Το τέλος του καλοκαιριού συχνά προκαλεί άγχος στα περισσότερα μέλη της οικογένειας. Γονείς και παιδιά μπορεί να αγχώνονται για το καινούριο ξεκίνημα, για την αλλαγή σχολείου ή για την πιο απαιτητική τάξη που θα αρχίσει με τη νέα σχολική χρονιά. Ο φόβος του αγνώστου – συμμαθητές, δάσκαλοι, νέο σχολικό κτήριο, καινούριες απαιτήσεις, κοινωνική προσαρμογή – είναι αυτός που προκαλεί το περισσότερο άγχος στους γονείς και στα παιδιά, σύμφωνα με έρευνες.

Σχολική προσαρμογή. Πώς βοηθούμε το παιδί να προσαρμοστεί στο νέο σχολικό περιβάλλον | 6ο Νηπιαγωγείο ΘήβαςΗ μετάβαση για τα παιδιά από το καλοκαίρι όπου το μόνο πράγμα που τους ένοιαζε ήταν πώς θα περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους, στο πρωινό ξύπνημα και στο να προσέχουν στην τάξη, είναι στην πραγματικότητα ένα μεγάλο σοκ! Πάρτε παράδειγμα από τον εαυτό σας. Το τέλος των ολιγοήμερων καλοκαιρινών διακοπών και η επιστροφή στην πραγματικότητα, εύκολα μπορούν να μας κάνουν να αισθανθούμε μελαγχολία, να νιώσουμε αποδιοργανωμένοι και να θέλουμε απαραίτητα χρόνο προσαρμογής. Παρόμοια, αλλά και σε μεγαλύτερο ακόμα βαθμό νιώθουν και τα παιδιά!

Τα παιδιά έχουν μια εξαιρετική ικανότητα να αντιμετωπίζουν τις αλλαγές αναφέρουν οι ειδικοί, και με τη βοήθεια των γονιών μπορούν πολύ πιο εύκολα να προσαρμοστούν και να ανταπεξέλθουν στη νέα σχολική χρονιά!

Η προετοιμασία προσαρμογής και η βοήθεια των γονιών!

Τα περισσότερα παιδιά ακολουθούν χαλαρά ωράρια ύπνου κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Σύντομα όμως θα κληθούν να αντιμετωπίσουν το καθημερινό και αυστηρό πρωινό ξύπνημα, αλλά και όχι μόνο. Σε λίγο καιρό θα πρέπει να διατηρούν για ώρες την προσοχή τους μέσα σε μια τάξη, να οργανώνονται και να λειτουργούν με πρόγραμμα!

Μία με δύο εβδομάδες νωρίτερα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς επομένως, είναι ιδιαίτερα χρήσιμο οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά να καθιερώσουν μια ρουτίνα ύπνου που θα τα ελαφρύνει από το σοκ του πρωινού ξυπνήματος. Τα παιδιά πρέπει να ρυθμίσουν σε αυτήν τη φάση το βιολογικό τους ρολόι από την αρχή!

Εξηγήστε στο παιδί τους λόγους και το πώς θα ωφεληθεί που θα εφαρμόσετε μαζί ένα πρόγραμμα ύπνου. Αν το παιδί το δει σαν τιμωρία ή σαν κάτι που θα πρέπει να λυπάται για αυτό, το πιθανότερο είναι να μη συνεργαστεί. Δείξτε στο παιδί πως όλη η οικογένεια μετά τις καλοκαιρινές διακοπές μπαίνει σε άλλους ρυθμούς και ωράρια, και πως ο λόγος που θα μείνετε εσείς για λίγο ακόμα μακριά από το κρεβάτι σας είναι για να ταχτοποιήσετε πράγματα και βαρετές δουλειές.

Μην περιμένετε το παιδί που πήγαινε μέχρι χτες για ύπνο στις 11, να πάει σήμερα στις 9. Ξεκινήστε με 20 λεπτά νωρίτερα από αυτήν που πηγαίνει το παιδί σήμερα, διατηρήστε το για 2 – 3 μέρες, και μειώστε σταδιακά την ώρα μέχρι να καλύψει το παιδί 9 περίπου ώρες από την ώρα που θα ξυπνάει για το σχολείο. Η τηλεόραση, τα παιχνίδια και οι έξοδοι πρέπει να τελειώνουν πλέον νωρίτερα έτσι ώστε να έχει το παιδί χρόνο να ηρεμήσει το σώμα και το πνεύμα του.

Ας έρθουμε τώρα στο κομμάτι των συναισθημάτων. Αν όχι τα περισσότερα, αρκετά παιδιά έχουν ένα βαθμό άγχους, αγωνίας και νευρικότητας όταν αρχίζει το σχολείο. Όταν οι γονείς μιλούν με τα παιδιά, συζητούν και αναγνωρίζουν τα συναισθήματα, τους φόβους και τις ανησυχίες τους, τα βοηθούν να μοιραστούν το φορτίο τους και να αναπτύξουν δεξιότητες διαχείρισης των συναισθημάτων τους. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να μιλήσουν για προηγούμενες θετικές εμπειρίες από το σχολείο και ενσωματώστε τες στις νέες εμπειρίες που θα έρθουν!

Αν το παιδί είναι αγχωμένο για το άγνωστο σχολικό περιβάλλον, μια βόλτα στο κτήριο και στο προαύλιο του νέου σχολείου θα μπορέσει να απαλύνει την ανησυχία του. Επίσης, η γνωριμία με παιδιά της γειτονιάς που θα πάνε στο ίδιο σχολείο μπορεί να εξασφαλίσει την παρέα και να διευκολύνει την κοινωνική προσαρμογή του παιδιού.

Αν το παιδί ανησυχεί για τις παρέες ή τους φίλους του, δείξτε κατανόηση για το άγχος που μπορεί να βιώνει. Φροντίστε να μάθετε αν κάποιο παιδί από τη γειτονιά ή τους φίλους/συμμαθητές του από την περσινή τάξη θα είναι και φέτος μαζί του. Αν όχι, προετοιμάστε το για αυτό και ενθαρρύνετε τις νέες παρέες και φιλίες. Όσα περισσότερα γνωρίζει για αυτό που θα βρει μπροστά του, τόσο καλύτερα θα μπορέσει να προετοιμαστεί και στο τέλος να αισθανθεί!

Αν το παιδί ανησυχεί για το φόρτο δουλειάς και φοβάται για τις επιδόσεις του, καθησυχάστε το…. Ακόμα και αν προκύψουν δύσκολα πράγματα στην πορεία, διαβεβαιώστε το παιδί πως τόσο εσείς όσο και η δασκάλα του θα είστε δίπλα του και με τον έναν ή τον άλλον τρόπο στο τέλος θα τα καταφέρει!

Τέλος, οι γονείς θα πρέπει να αφήσουν τα παιδιά να γνωρίζουν ότι έχουν επίγνωση για το τι περνούν και ότι τόσο οι ίδιοι όσο και η δασκάλα θα είναι δίπλα τους για να τους βοηθήσουν στη διαδικασία προσαρμογής. Το μήνυμα που θα πρέπει να περάσουν οι γονείς στα παιδιά είναι πως ακόμα και αν τελείωσε κάτι τόσο όμορφο όπως είναι το καλοκαίρι, αυτό δε σημαίνει πως δε θα έρθουν άλλες στιγμές το ίδιο όμορφες, και είναι πολύ πιθανό αυτές να είναι στο σχολείο!

Αγιασμός Σχ. Χρ. 2019-20 -

 ΠΗΓΗ: Parentshelp.gr

(Ανακτήθηκε από:https://blogs.sch.gr/ndimitriou/2014/09/05/ και https://www.paidiatros.com/paidi/mathisi-sxoleio/school-adjustment)

ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2020-21

 

 

Αγαπητοί γονείς,

 

μια καινούρια σχολική χρονιά ξεκινά σε λίγες μέρες και όπως κάθε νέο ξεκίνημα φέρνει ελπίδα, προσδοκίες και αισιοδοξία!

Σας καλωσορίζουμε στην ιστοσελίδα του 32ου Νηπιαγωγείου Λάρισας με την ευχή να έχουμε μια χρονιά, αποδοτική και δημιουργική, με γνώμονα πάντα το καλό των παιδιών μας, που αποτελούν και τη μεγαλύτερη ελπίδα μας για το αύριο!

Σας ενημερώνουμε ότι, με αφορμή  την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς :

  • Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας στο πλαίσιο της έγκυρης ενημέρωσης σχετικά με τον εμβολιασμό της σχολικής κοινότητας, διοργανώνει επιστημονικές διαδικτυακές ημερίδες (webinar) με θέμα: «Εμβολιασμός COVID-19 : Προστατεύομαι και Προστατεύω», την Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου 2021:
  • Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου 2021: 6.00 μ.μ. έως τις 8.00 μ.μ. το απόγευμα για γονείς και κηδεμόνες μαθητών Α/θμιας Εκπ/σης:

https://minedu-primary2.webex.com/minedu-primary2/j.php?MTID=m410a4dee311b619f3a3a1e4db2ccff90

Event number: 2673 272 2689,    Event password: 436Pr9rbXbk (43677972 from phones)

Προσκεκλημένοι ομιλητές:

Χατζηχριστοδούλου Χρήστος, Καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Δ/ντής του Περιφερειακού Εργαστηρίου Δημόσιας Υγείας Ε.Ο.Δ.Υ., Μέλος της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Υγείας, με θέμα εισήγησης: «Μέτρα αντιμετώπισης COVID-19 στα σχολεία»,

Παπαευαγγέλου Βάνα, Καθηγήτρια Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας του Τμήματος Ιατρικής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Δ/ντρια της Γ΄ Παιδιατρικής κλινικής, Μέλος της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών του Υπουργείου Υγείας, με θέμα εισήγησης: «Εμβολιασμός της σχολικής κοινότητας για την προστασία από τον COVID-19»,

-Γιαννακόπουλος Κων/νος, Πρόεδρος Ιατρικού Συλλόγου Λάρισας, Παιδίατρος, με θέμα εισήγησης: «Οι στόχοι του εμβολιασμού»,

Σπελέτας Ματθαίος, Καθηγητής Ανοσολογίας του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με θέμα εισήγησης: «Αποτελεσματικότητα του εμβολιασμού και προοπτικές».

Εξερευνώντας το Σχολείο | kleidas.gr

 

Καλή, ασφαλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Η Προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του 32ου Νηπιαγωγείου Λάρισας