•  Μετά από δύο χρόνια αδυναμίας εκτέλεσης των επιμορφωτικών σεμιναρίων που με πολύ κόπο καταφέραμε να εγκριθεί η αίτησή μας, βρισκόμαστε ένα βήμα πριν από την πραγματοποίησή τους. Η θεματική που έχει σχεδιαστεί είναι η stem εκπαίδευση, τα οφέλη της και με ποιο τρόπο μπορούμε να την εφαρμόσουμε διαθεματικά στο πλαίσιο του ελληνικού ωρολογίου προγράμματος. Η κα Κατσιγιάννη, συντονίστρια εκπαίδευσης της περιφέρειας μας είναι στο πλευρό μας για να πετύχουμε τη διάχυση του προγράμματος στους δασκάλους των γειτονικών σχολείων.

• Οι συνθήκες της πανδημίας μας οδήγησαν στην χρονική παράταση του σχεδίου ως το τέλος του 2022. Βασικός προσανατολισμός ήταν και τα δύο επιλεγέντα σεμινάρια να είναι εκτός σχολικής περιόδου για την διευκόλυνση του σχολικού προγραμματισμού από την απουσία 3 εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τον χειμώνα ξεκίνησε η προσπάθειά μας στην εξερεύνηση για οργανισμούς, τα προγραμματισμένα όμως δια ζώσης σεμινάρια ήταν ελάχιστα λόγω της αβεβαιότητας λόγω της πανδημίας.

• Μετά από την προσπάθειά μας να βρούμε σεμινάρια με θεματική stem-ρομποτική και μάλιστα εκτός σχολικής διδακτικής περιόδου, κανείς οργανισμός δεν μας επιβεβαίωνε κράτηση, καταλήξαμε στον οργανισμό Anatolia, που τον βρήκαμε μέσα από την πλατφόρμα, school education gateway, όπου μετά από αρκετά emails επιβεβαιώθηκε η κράτησή μας στην Πορτογαλία.

• O δεύτερος οργανισμός που επιλέχθηκε ήταν ο  Εuropass Τeacher Academy. H επιλογή έγινε σύμφωνα με τα κριτήρια της αίτησης πάνω στη θεματική stem εκπαίδευση και την εκτέλεση προγραμμάτων γύρω από αυτήν. Ο οργανισμός αυτός βρέθηκε κι επιλέχθηκε από την πλατφόρμα schoolnet education. Το σεμινάριο προσδιορίστηκε ανάλογα με τις θεματικές των προγραμμάτων που θέλαμε να διεξάγουμε και να συμμετάσχουμε στο μέλλον, στηρίζοντας το εκπαιδευτικό προσωπικό, τόσο σε προγράμματα etwinning όσο και σε προγράμματα erasmus. Έτσι λοιπόν επιλέχθηκε το σεμινάριο γύρω από την stem εκπαίδευση πάνω σth θεματική της κλιματικής αλλαγής και των 17 βιώσιμων στόχων ανάπτυξης της UNESCO.

Οι δραστηριότητες του έργου αναλυτικά υπάρχουν στο παρακάτω link