Αφού μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα ,και τα παιδιά μας έφεραν στο σχολείο πολλά μήλα ,αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια μηλόπιτα. Είπαμε τα υλικά που χρειάζονται για να γίνει .Πολλά παιδιά που μπορούσαν έγραψαν την συνταγή .Η μηλόπιτά μας έγινε γευστική και την απολαύσαμε στο διάλειμμα μας .
Στην αυλή του νηπιαγωγείου μας υπάρχουν δύο παρτέρια κήπου με λουλούδια .Τα ξύλα σε ένα από τα παρτέρια είχαν υποστεί φθορά .Τα ξύλα λειτουργούν ως φράχτης για να διαχωρίζεται το παρτέρι και να μην φεύγει το χώμα του , στην άμμο της αυλής .Οι γονείς αγόρασαν τα καινούρια ξύλα και έναν γονέας ήρθε και έκανε την αντικατάσταση .Το παρτέρι μας είναι τώρα έτοιμο να φυτέψουν τα παιδιά την άνοιξη λουλούδια . Η αυλή μας θα πρέπει να είναι όμορφη και ασφαλής για τα παιδιά .Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των παιδιών μας .
Μιλήσαμε για την εποχή του Φθινοπώρου ,για τις αλλαγές στις καιρικές συνθήκες ,για τα φθινοπωρινά φρούτα, για τα ρούχα που φοράμε .Τα παιδιά έφεραν στο σχολείο φθινοπωρινά φρούτα όπως (μήλα ,αχλάδια, ρόδια , κυδώνια κάστανα).Τα φτιάξαμε φρουτοσαλάτα και μιλήσαμε για τις βιταμίνες που έχουν . Μάθαμε αινίγματα για τα φρούτα και τα παιδιά ζωγράφισαν όποιο φρούτο τους αρέσει. Τα παιδιά ζωγράφισαν με τέμπερες το φθινόπωρο χρησιμοποιώντας τα χρώματα του φθινοπώρου (κόκκινο ,πορτοκαλί ,κίτρινο). Διαβάσαμε ιστορίες για το φθινόπωρο και φτιάξαμε σαλιγκάρια αφού έξω στην αυλή μας είδαμε κάποια στο χώμα. Τα παιδιά ζωγράφισαν τους φθινοπωρούληδες και αφού μιλήσαμε για τα πρωτοβρόχια έφτιαξαν ομπρέλες .
Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουν τα ζωάκια .Εμείς στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε πως μπορούμε να τα φροντίζουμε και να τα αγαπάμε .Το κάθε παιδάκι είπε τι ζωάκι έχει στο σπίτι του και ποιο του αρέσει περισσότερο .Κάναμε μια ομαδική εργασία και διαβάσαμε παραμύθια με ήρωες τα ζωάκια .Τα παιδιά ζωγράφισαν ζωάκια και μάθαμε το ποίημα <<Αγαπώ τα ζώα >>.
Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον χώρο του νηπιαγωγείου μας από την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Νομού Μαγνησίας ,όπου μίλησαν στα παιδιά για το φαινόμενο του σεισμού . Τι είναι ο σεισμός και τι μέτρα -προφυλάξεις μπορούμε να πάρουμε .Στο τέλος της ενημέρωσης έδειξαν στα παιδιά τι θα κάνουν σε περίπτωση σεισμού . Έκαναν άσκηση σεισμού με μεγάλη επιτυχία, μπαίνοντας τα παιδιά κάτω από τα τραπέζια και με τρενάκι βγήκαν έξω στην αυλή . Ευχαριστούμε πολύ για τις οδηγίες που μας έδωσαν .
Αφού μιλήσαμε για τους ηλικιωμένους, τις ανάγκες που έχουν ,τι μπορούμε να τους προσφέρουμε και πως αισθάνονται φτιάξαμε μια ομαδική εργασία. Γράψαμε όλα όσα έχουν ανάγκη οι ηλικιωμένοι και φτιάξαμε καρτούλες όπου τα παιδιά έγραψαν ευχές για αυτούς .Πρέπει να τους δίνουμε αγάπη και χαρά.
.
Μιλήσαμε για τα χρώματα και τις αναμίξεις χρωμάτων .Τα παιδιά έφτιαξαν την καρδιά της τάξης !!! Με τα αποτυπώματά τους ,το κάθε παιδί πρόσθεσε το δικό του μοναδικό σημάδι . Φτιάξαμε ομαδική εργασία ,το παζλ των ονομάτων μας και είδαμε ότι είμαστε όλοι κομμάτια ενός πάζλ. Στόχος της δραστηριότητας να ενισχυθεί η συνεργασία ,η αίσθηση της ομάδας ,η έκφραση της μοναδικότητας κάθε παιδιού και η χαρά της δημιουργίας ενός κοινού έργου.
Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στα πλαίσια εναρμόνισής της με την Ευρωπαική Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού ,οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ομαδικές αθλητικές δράσεις που πραγματοποιήσαμε στον προαύλειο χώρο του σχολείου μας .Είχε προηγηθεί συζήτηση για την σπουδαιότητα του αθλητισμού ,της συμμετοχής, της συνεργασίας ,της ευγενούς άμιλλας .Τα παιδιά έμαθαν το σύνθημα <<Κινούμαι ,Ενεργώ, Δημιουργώ >>.Επίσης χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς και τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομαδικά παιχνίδια χρησιμοποιώντας μπάλες ,κορίνες , σχοινάνια και στεφάνια .
Μετά από το κάλεσμά μας ήρθαν στο χώρο μας εκπρόσωποι από τον Ερυθρό Σταυρό και μίλησαν στα παιδιά τώρα που είναι η αρχή της σχολικής χρονιάς για την ατομική υγιεινή -καθαριότητα .Τους έδειξαν βιωματικά πως θα πλένουν τα χέρια τους για να διώξουν τα μικρόβια .Τα παιδιά είπαν πολλές φορές το σύνθημα :Μικρόβια πίσω ….δεν θα με κάνετε να αρρωστήσω !!! Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το παρακολουθήσαμε με το Δημοτικό σχολείο. Ήταν πολύ σημαντική η ενημέρωση τους επειδή αργότερα θα ασχοληθούμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων : Διατροφή -Αυτομέριμνα -ασφάλεια (δόντια γερά ,τρώγοντας υγιεινά ). Επίσης τα παιδιά υιοθετούν πράξεις ενεργού πολίτη ,μαθαίνοντας να προστατεύουν το σώμα τους.
Μάθαμε τους χώρους στο νηπιαγωγείο μας ,πως πρέπει να καθόμαστε στην παρεούλα ,πως βγαίνουμε διάλειμμα ,τι πρέπει να προσέξουμε την ώρα του φαγητού .Μιλήσαμε για τους κανόνες και υπογράψαμε το συμβόλαιο της τάξης μας . Αναφέραμε τις γλυκές λεξούλες που χρησιμοποιούμε και τις βάλαμε στο βάζο με τα γλυκά λογάκια. Προσπαθήσαμε να τους υιοθετήσουμε την ώρα που παίζαμε στις γωνιές του χώρου μας .Έτσι καθημερινά θα επαναλαμβάνουμε τους κανόνες για να πετύχουμε να γίνουμε όλοι μια ομάδα ,μια οικογένεια. Επίσης μάθαμε τα συρτάρια μας και βάλαμε μέσα σε αυτά τις καρτέλες των ονομάτων μας . Φτιάξαμε το αποτύπωμά μας με το χεράκι μας και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μου .
