Στο πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο ( υπεύθυνα παιδιά -υπερασπιστές ζώων ) ,μιλήσαμε για το τι έχει ανάγκη ένα ζωάκι για να είναι ευτυχισμένο ,είπαμε για τα δικαιώματα των ζώων και τα παιδιά ζωγράφισαν ένα δικαίωμα των ζώων . Κάναμε ζωάκια χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές όπως κολλάζ με εφημερίδα ,χάρτινα πιάτα , τέμπερα και πιρούνι .
Στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο <<κι αν ήμουν εγώ >>,ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να καλλιεργήσουν την συνεργασία ,τον σεβασμό ,την αποδοχή του άλλου ,να επιλύσουν προβλήματα στα πλαίσια μιας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας. Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη -εκδρομή στα (Ηλιοτρόπια ),Ανθοκομικός Συνεταιρισμός Ατόμων με Αναπηρίες στην Ανακασιά Βόλου .Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά διάφορα λουλούδια -βότανα που τα φροντίζουν παιδιά με ειδικές ανάγκες ,να φυτέψουν λουλούδια και στην αποχώρησή τους όλα τα παιδιά πήραν δώρο ένα γλαστράκι με φυτό . Η χαρά τους ήταν απερίγραπτη .
<< Οι μικροί ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό >> ,ήταν το θέμα που ασχοληθήκαμε στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων . Μιλήσαμε για την υγιεινή μεσογειακή διατροφή φτιάχνοντας την Πυραμίδα τροφών . Μιλήσαμε για τις ομάδες τροφίμων και καταλήξαμε ότι πρέπει να τρώμε σωστά – υγιεινά όπως επίσης και να κάνουμε γυμναστική για σώμα γερό και μυαλό δυνατό . Καλέσαμε στο χώρο μας και ήρθε διατροφολόγος όπου μίλησε στα παιδιά για την υγιεινή διατροφή .Επίσης μας επισκέφθηκαν αντιπρόσωποι από τον Ερυθρό Σταυρό όπου μίλησαν στα παιδιά για την ατομική υγιεινή σώματος και δοντιών .
Στον θεματικό κύκλο : Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία ασχοληθήκαμε με το θέμα Οι μικροί Μετεωρολόγοι . Επεξεργαστήκαμε τις εποχές ,τις εναλλαγές στα καιρικά φαινόμενα και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων . Ασχοληθήκαμε με τον χειμώνα ,τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη ,τα ζώα που ζουν στους πάγους ,τα σπορ και τα χειμερινά αθλήματα. Μιλήσαμε για τις αλκυονίδες ημέρες και τον μύθο της Αλκυόνας . Με αφορμή τα χιόνια που παρατήρησαν τα παιδιά στο βουνό ,βάλαμε νερό στο ψυγείο (κατάψυξη ) και αφού πάγωσε ,με ένα μίξερ φτιάξαμε <<χιόνι >>,το πιάσαμε στα χέρια και είδαμε το φαινόμενο της πήξης -τήξης . Στη συνέχεια ,καταφέραμε να φτιάξουμε τον δικό μας << χιονάνθρωπο της τάξης >> με τεχνικό χιόνι, αναμειγνύοντας μαγειρική σόδα με αφρό ξυρίσματος ,κάτι που ενθουσίασε πολύ τα παιδιά και χάρηκαν ιδιαίτερα . Επίσης ασχοληθήκαμε με αφορμή το πάγωμα του νερού στην κατάψυξη με τους όρους κρύο -ζεστό ,τοποθετώντας ποτηράκια με νερό στο ψυγείο ,στο καλοριφέρ ,έξω στην αυλή .
