30 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων <<Μια σταγόνα ταξιδεύει >>,γνωρίσαμε τον κύκλο του νερού ,παρατηρήσαμε τις μορφές του νερού ,είπαμε για την χρησιμότητα του νερού στην καθημερινή μας ζωή .Είδαμε σχετικά βίντεο και διαβάσαμε παραμύθια -ιστορίες που έδειχναν τον κύκλο του νερού και πως οι σταγόνες ταξιδεύουν .Τα παιδιά ζωγράφισαν και έγραψαν λέξεις που αφορούσαν τις μορφές του νερού .Είπαμε σύνθετες λέξεις με τη λέξη νερό και τα παιδιά επανέλαβαν τις λέξεις βροχόπτωση ,συγκέντρωση ,εξάτμιση και συμπύκνωση .

Γίναμε για λίγο μικροί επιστήμονες ,κάναμε πειράματα με το νερό και καταλήξαμε σε συμπεράσματα .Είπαμε ποια υλικά διαλύονται και ποια όχι (αλάτι ,ζάχαρη ,λάδι ,ξύδι ).Ποια υλικά βυθίζονται και ποια επιπλέουν .Όταν ρίξουμε χρώμα στο νερό τι μορφή αποκτά .Παρατηρήσαμε όταν το νερό βράσει θα δημιουργηθούν υδρατμοί ,μιλήσαμε για τον πάγο και είδαμε την υγρή μορφή του νερού .

2o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : Η ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ

Μιλήσαμε για τα μέρη του δοντιού ,πως προστατεύω τα δόντια μου και πόσες φορές την ημέρα τα πλένω .Ποιες τροφές πρέπει να τρώω και ποιες να αποφεύγω. Διαβάσαμε σχετικά βιβλία και το παραμύθι <<Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη>> όπου τα παιδιά μοίρασαν τις εμπειρίες τους σχετικά με την υγιεινή των δοντιών. Κάναμε ομαδική εργασία ,και κατασκευή με χαρούμενο και λυπημένο δοντάκι. Φτιάξαμε χαρούμενα δόντια με οδοντόκρεμα και οδοντόβουρτσα .Δημιουργήσαμε το παραμύθι <<το δοντάκι πικι πικι >> ,το ζωγραφίσαμε και το βάλαμε στην βιβλιοθήκη μας για καθημερινή ανάγνωση. Ακούσαμε τα λόγια της νεράιδας των δοντιών και τους κανόνες για σωστή υγεία .Δραματοποιήσαμε την τερηδόνα που έρχεται και χαλάει τα δόντια των παιδιών .Τα παιδιά είναι λυπημένα και σε λίγο εμφανίζονται οι οδοντόβουρτσες ,με τα πινέλα και τα παιδιά βουρτσίζοντας τα δόντια ,διώχνουν την τερηδόνα και γίνονται χαρούμενα .

Ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας εκπρόσωπος από τον Ερυθρό Σταυρό που μίλησε στα παιδιά για την υγιεινή των δοντιών και τους έδειξε τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος .

Παίξαμε κουιζ ,τροχός της τύχης ,βρες το ταίρι με το wordwall

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στο 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων το θέμα που ασχοληθήκαμε ήταν : <<Η Οικογένεια δεν έχει αριθμητική ,είναι μοναδική >> .Τα παιδιά έφεραν στην τάξη φωτογραφίες από την οικογένειά τους και τις παρουσίασαν με πολύ χαρά στα υπόλοιπα παιδιά .Άκουσαν παραμύθια και ιστορίες από οικογενειακές ζωές ανθρώπων .Έμαθαν τα είδη οικογενειών και μέτρησαν τα μέλη της οικογένειά τους .Ζωγράφισαν την οικογένειά τους ,έφτιαξαν κολλάζ με ανθρωπάκια που αντιπροσώπευαν τα μέλη της οικογένειά τους και τα κόλλησαν .Έγραψαν την λέξη <<οικογένεια >> και έπαιξαν με τις κούκλες από το κουκλόσπιτο αναπαριστώντας στιγμές οικογενειακές . Άκουσαν ποιήματα και σύγκριναν τις οικογένειές τους βρίσκοντας ποια είναι η μεγαλύτερη και ποια η μικρότερη . Βρήκαν από περιοδικά και έκοψαν εικόνες από οικογένειες πιο παλαιών εποχών (πατριαρχικές οικογένειες ) .Επίσης εικόνες ανθρώπων διαφορετικής ηλικίας και οικογένειες από άλλα κράτη (Αφρική ).

ΑΤΟΜΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ

Μετά από το κάλεσμά μας ήρθαν στο χώρο μας εκπρόσωποι από τον Ερυθρό Σταυρό και μίλησαν στα παιδιά τώρα που είναι η αρχή της σχολικής χρονιάς για την ατομική υγιεινή -καθαριότητα .Τους έδειξαν βιωματικά πως θα πλένουν τα χέρια τους για να διώξουν τα μικρόβια .Τα παιδιά είπαν πολλές φορές το σύνθημα :Μικρόβια πίσω ….δεν θα με κάνετε να αρρωστήσω !!! Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα το παρακολουθήσαμε με το Δημοτικό σχολείο. Ήταν πολύ σημαντική η ενημέρωση τους επειδή αργότερα θα ασχοληθούμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων : Διατροφή -Αυτομέριμνα -ασφάλεια (δόντια γερά ,τρώγοντας υγιεινά ). Επίσης τα παιδιά υιοθετούν πράξεις ενεργού πολίτη ,μαθαίνοντας να προστατεύουν το σώμα τους.

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ -ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Στα πλαίσια του προγράμματος των δεξιοτήτων με θέμα : Ανακύκλωση -Μόλυνση του Περιβάλλοντος πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη -εκδρομή στην παραλία των Αλυκών με σκοπό τα παιδιά να καθαρίσουν την ακτή από σκουπίδια και να ενισχύσουν την οικολογική συνείδηση τους απέναντι στο περιβάλλον ως ενεργοί πολίτες .Μετά από την παραπάνω δράση μας τα παιδιά έπαιξαν με τα φτυαράκια τους στην άμμο της παραλίας και ως ανταμοιβή για την όμορφη πρωτοβουλία τους απόλαυσαν το παγωτό τους .Αξίζει ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά μας και στους εκπαιδευτικούς που είμαστε αρωγοί και κατευθύνουμε τα παιδιά σε όμορφες δράσεις.

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Στον τρίτο θεματικό κύκλο εργαστηρίων : Ζω καλύτερα -Ευ-ζήν ασχοληθήκαμε με το θέμα : Ασφάλεια στο διαδίκτυο . Στο Νηπιαγωγείο προσεγγίζουμε το θέμα ¨ασφάλεια στο διαδίκτυο¨ μέσα από ποικίλες δραστηριότητες . Υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό διαθέτει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου στην ιστοσελίδα :https://saferinternet4kids.gr/. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαικό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνισης με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο .Το νηπιαγωγείο μας έγινε υποστηρικτής της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου μέσα από βιβλία ,βίντεο και δραστηριότητες κατάλληλες για μικρά παιδιά θέλοντας έτσι να προωθήσει την ψηφιακή υπευθυνότητα και τη σωστή συμπεριφορά στο διαδίκτυο με στόχο την καλλιέργεια υπεύθυνων πολιτών . Πήραμε την βεβαίωση υποστηρικτή ασφαλούς διαδικτύου.

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ :ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ

Στον δεύτερο θεματικό κύκλο εργαστηρίων : Δημιουργώ και καινοτομώ -Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία ,ασχοληθήκαμε με το θέμα ” steam και η γη γυρίζει ” .Τα παιδιά γνώρισαν το διάστημα ,τον ήλιο ,τους πλανήτες ,το φεγγάρι και την αλληλεπίδρασή τους . Κατανόησαν τη θέση της γης σε σχέση με το ηλιακό μας σύστημα ,με το διάστημα ,πως οι κινήσεις των πλανητών ευθύνονται για την δημιουργία και την αλληλουχία των εποχών ,του κλίματος ,του καιρού ,την εναλλαγή ημέρας -νύχτας ,τις φάσεις του φεγγαριού .Διάβασαν διάφορα βιβλία και άντλησαν πολλές πληροφορίες από το διαδίκτυο για το ηλιακό μας σύστημα , τις συνθήκες ζωής των αστροναυτών ,την δουλειά τους . Άκουσαν σχετικά τραγούδια και ποιήματα . Ζωγράφισαν το ηλιακό σύστημα ,έκαναν κατασκευή πως η γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο και η σελήνη γύρω από τη γη . Με την πλαστελίνη έφτιαξαν τους πλανήτες και έγραψαν τα ονόματά τους .

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Ήρθε στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας το Κέντρο Πολιτισμού και Τεχνών Θεατρίνη όπου τα παιδιά παρακολούθησαν με χαρά και ευχαρίστηση την παιδική διαδραστική παράσταση με θέμα :Περιπέτεια στο πάρκο της φιλίας . Από τα παλιά χρόνια ,οι σκύλοι κυνηγούσαν τις γάτες και οι γάτες τα ποντίκια .Τι θα γίνει όμως ,όταν ισχυροί δεσμοί φιλίας θα αναπτυχθούν ανάμεσα σε ζώα και ανθρώπους .Όταν όλοι συνειδητοποιήσουν πως μόνο ενωμένοι και αγαπημένοι μπορούν να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους και να φτάσουν ακολουθώντας τα πολύ μακριά …Η δύναμη της φιλίας ,της αγάπης και της συνεργασίας μπορεί να κάνει τα πάντα διαφορετικά ,ευκολότερα αλλά και …μαγικά . Εξάλλου για το παραπάνω μήνυμα μιλήσαμε και δουλέψαμε στο πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο με λεωφορείο για να παρακολουθήσουν τα παιδιά το πρόγραμμα (Κύκλοι ,τρίγωνα και πολλές γραμμές ). Ήταν μια παρουσίαση που βοήθησε πολύ τα παιδιά να ξεχωρίσουν βασικά σχήματα και διακοσμητικά μοτίβα . Παροτρύνθηκαν να παρατηρήσουν στη συνέχεια σε επιλεγμένα αγγεία του Μουσείου και να αναγνωρίσουν σχήματα και μοτίβα . Η εμπειρία ήταν καταπληκτική .

1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στο πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων στην ενότητα (ενδιαφέρομαι και ενεργώ -αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα ) με θέμα :Νηπίων Παιδεία -Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία ,ασχοληθήκαμε με τους κανόνες της τάξης μας και φτιάξαμε το συμβόλαιο της τάξης μας . Τα παιδιά θα πρέπει να καλλιεργήσουν τη συνεργασία ,τον σεβασμό ,την αποδοχή του άλλου και να επιλύσουν προβλήματα στα πλαίσια μιας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας . Γιορτάσαμε τα γενέθλια παιδιών και μοιραστήκαμε ευχές .Φτιάξαμε εργασίες για χρώματα ,δουλέψαμε την σύνθεση ονομάτων και κάναμε κολλάζ τα αρχικά γράμματα ονομάτων των παιδιών . Τα παιδιά έφτιαξαν μια αφίσα με λουλούδια, όπου στο φύλλο του λουλουδιού ζωγράφισε το κάθε παιδί , το αγαπημένο του παιχνίδι . Φτιάξαμε επίσης ομαδική αφίσα με θέμα το παζλ της τάξης . Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας. Ήρθε στο χώρο μας η Ελληνική ομάδα διάσωσης και μίλησε στα παιδιά για τον σεισμό κάνοντάς τους άσκηση σεισμού . Στην 11η πανελλήνια ημέρα αθλητισμού συνεργαστήκαμε και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια -αθλήματα στην αυλή του σχολείου . Πήγαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αθανασάκειο Αρχαιολογικό μουσείο όπου τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα . Ήρθε στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας το κέντρο Πολιτσμού και Τεχνών Θεατρίνη όπου παρουσίασαν στα παιδιά την θεατρική παιδική παράσταση με θέμα : Περιπέτεια στο πάρκο της φιλίας .