ΘΕΜΑ : «Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το
σχολικό έτος 2024-25»
Σχετ.: 1) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21380/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: ΨΡΚΛ46ΝΚΠΔ-ΑΜΡ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
2) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21383/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: 98ΑΗ46ΝΚΠΔ-1ΡΛ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα
Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025,
παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024

Ήρθαν οι Απόκριες και το καρναβάλι!!!Μασκαρευτήκαμε, χορέψαμε, παίξαμε, δημιουργήσαμε και περάσαμε υπέροχα τις ημέρες αυτές! Την Τσικνοπέμπτη κάναμε το αποκριάτικο πάρτυ μας και γλεντήσαμε όλοι μαζί φορώντας τις αποκριάτικες στολές μας! Ο μάγος Ερμής,  τον οποίο είχε προσκαλέσει ο Σύλλογός  Γονέων του σχολείου μας, μας ενθουσίασε με τα μαγικά του κόλπα και τα ταχυδακτυλουργικά του!!! 

Η Τσικνοπέμπτη μας!

Μερικές από τις χειμωνιάτικες μικρές μας δημιουργίες!

Και συνεχίζουμε την καθημερινή μας επαφή με τα γράμματα και τους αριθμούς μέσα από διάφορες δραστηριότητες. 

Χρωματίσαμε τα γράμματα της αλφαβήτα που έχουμε μάθει μέχρι τώρα και φτιάξαμε το πάζλ της καμηλοπάρδαλης 

Δημιουργήσαμε την αφίσα μας για να ευχαριστήσουμε την κ.Σβαρώνου για τα όμορφα βιβλία που χάρισαν στο σχολείο μας! 

Λαμβάνοντας υπόψη τις παρ. 4α και 4Α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25 )  , οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας,  θα γίνονται  από  1 έως  20  Μαρτίου  2024 , μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2019 και το 2020 .Η φοίτηση στα νηπιαγωγεία είναι διετής και εγγράφονται σε αυτά νήπια, που συμπληρώνουν, την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής, ηλικία τεσσάρων (4) ετών. (περ. γ΄ της παρ.3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ 38Α).

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109)

Όρια  Νηπιαγωγείου:

Είναι η  περιοχή που περικλείεται από τις οδούς:

Πωγωνίου-Ελαιών-Θηβών-Ηρακλείτου-Πετρουπόλεως

(Λόγω κοινών ορίων  15^ου και 30^ου κάνετε εγγραφή σε ένα σχολείο από τα δύο, δεν έχει σημασία ποιο).

ΧΑΡΤΗΣ ΟΡΙΩΝ 15ου & 30ου  Ν/Γ ΙΛΙΟΥ

Βήματα γονέα/κηδεμόνα

Εγγραφές νηπίων – προνηπίων για το σχολικό έτος 2024-2025 μέσω Gov.gr: Οδηγίες για τους κηδεμόνες

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: συμπληρώνεται κινητό τηλέφωνο και τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) μέσω του οποίου θα ενημερωθείτε για την πορεία της αίτησης.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

 α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του,την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.  Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

• Αίτηση  εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

• Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).

• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με Ειδικές  Εκπαιδευτικές Ανάγκες.

  ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ , ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

           Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

  Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

  ρολόγιο Πρόγραμμα 4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωτου Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

  Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

   ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟ 30ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΙΛΙΟΥ

  Παρακαλούμε  όπως προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία  για την οργάνωση της συνάντησής μας στον τηλεφωνικό αριθμό: 210.2690073

  Ώρες επικοινωνίας : 11:00 -12:30 

  Ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας: mail@30nip-iliou.att.sch.gr  

  Το 30ο Νηπιαγωγείο Ιλίου βρίσκεται στην οδό Βελεστίνου 40. 

Χριστούγεννα! Η πιο όμορφη γιορτή του χρόνου και εμείς στο σχολείο μας περάσαμε υπέροχα τις γιορτινές αυτές ημέρες του Δεκέμβρη!

Συζητήσαμε για την μαγεία των ημερών αυτών, φτιάξαμε όμορφα χριστουγεννιάτικα στολίδια και κατασκευές, τραγουδήσαμε Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, είπαμε τα κάλαντα, στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας, παίξαμε θεατρικά παιχνίδια, μάθαμε για τα ήθη και τα έθιμα της χώρας μας τις ημέρες αυτές, γίναμε καλικαντζαράκια και κάναμε σκανταλιές, γεμίσαμε χρυσόσκονη όλες τις  μικρές μας δημιουργίες  και λίγο πριν κλείσουμε είχαμε ένα όμορφο εορταστικό τριήμερο για μικρούς και μεγάλους!!!

Μερικές από τις μικρές μας γιορτινές δημιουργίες

Στολίσαμε το δεντράκι μας και τραγουδήσαμε Χριστουγεννιάτικα τραγουδάκια

Παρακολουθήσαμε την δια δραστική θεατρική παράσταση ”Τα Χριστούγεννα του λύκου Ζαχαρία” και παίξαμε μαζί με τους ηθοποιούς!

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας!

Γιορτάσαμε τα Χριστούγεννα με Χριστουγεννιάτικα τραγουδάκια και κάλαντα που είπαμε στους γονείς μας, με τα αινίγματα των Χριστουγέννων που τους απαγγείλαμε και προσπάθησαν να μαντέψουν τι είναι η καθεμία ομαδούλα μας, με ένα όμορφο Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο  που δημιούργησε  παρέα με την οικογένειά του το κάθε παιδί, με πολύ φαντασία, χαρά ,κέφι και χαμόγελα!!!

Ήρθε ο Αγ.Βασίλης στο σχολείο μας  και  μοίρασε δωράκια και γλυκάκια! Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ!!!

Χρόνια πολλά σε όλους με υγεία, αισιοδοξία και πολλά χαμόγελα!!!

Γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου και εξηγήσαμε στα παιδιά την έννοια της δημοκρατίας και της ελευθερίας μέσα απο το κουκλοθέατρο και την εξιστόρηση του παραμυθιού ”Τενεκεδούπολη” κατά τη διάρκεια του οποίου τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά. Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα γεγονότα εκείνων των ημερών και προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τις δύσκολες αυτές έννοιες  για την προσχολική ηλικία όπως είναι : η Δικτατορία, η εξέγερση, η  δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα και το πόσο σημαντικές είναι αυτές για την ζωή όλων μας.

Τραγουδήσαμε με τα παιδιά” τον Δρόμο” του Μάνου Λοίζου, ”Το Αρκοντεόν ” και ”Τα παιδιά ζωγραφίζουν ” της Τ.Τσανακλίδου και φτιάξαμε όμορφες χειροτεχνίες!

Μερικές από τις μικρές φθινοπωρινές μας δημιουργίες! 

-Με φθινοπωρινά φύλλα που μαζέψαμε από τον κήπο μας και τις μικρές μας αποδράσεις

-Τρίψαμε τα φύλλα κ σχηματίσαμε το αρχικό γράμμα από το όνομά μας:

– Φτιάξαμε τα σκαντζοχοιράκια μας

–  Δημιουργήσαμε αποτυπώματα φύλλων και φτιάξαμε το κολάζ μας ”Φθινοπωρινό τοπίο”

-”Σε αυτή την τάξη είμαστε όλοι φιλαράκια!”

-Γλυκό Φθινοπωράκι με κηρομπογιές και όμορφες συνθέσεις!

-Τα φθινοπωρινά φρούτα μας -αποτυπώματα και γραφή

– Αφήγηση και συζήτηση του παραμυθιού ”Το δέντρο που έδινε”(ΣΕΛ ΣΙΛΒΕΡΣΤΑΙΝ) και χειροτεχνία της μηλιάς από τα παιδιά με τεχνική : φελλό και πιρούνι

– Οι μηλιές μας με κορμό από χαρτόνι, κλαδιά  από την παλάμη μας και μήλα από μπατόνετες!

– Τέχνη και Ζωγραφική με τέμπερες

”Φιγούρα στο Παράθυρο” Σαλβαδόρ Νταλί

– Ομπρέλες και χρώματα!

Όπως κάθε χρόνο ,και σύμφωνα με την οδηγία του υπουργείου ,πραγματοποιήσαμε την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου στο νηπιαγωγείο μας άσκηση σεισμού. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι σεισμός και τι πρέπει να κάνουμε στην τάξη σε περίπτωση σεισμού. Μάθαμε τα τρία βήματα του σεισμού : 1) Παραμένω στον χώρο, σκύβω και καλύπτω τα χέρια μου με τον αυχένα.

2) καλύπτομαι κάτω από το τραπέζι και πιάνω το πόδι του

3) Βγαίνω στον χώρο συνάντησης

Τα παιδιά ακολουθώντας τις οδηγίες των νηπιαγωγών έδειξαν συνεργασία και φάνηκαν έτοιμα! Φτιάξανε τρενάκι και μαζί με τις δασκάλες τους βγήκαν προσεχτικά και ήσυχα στην αυλή στον προκαθορισμένο χώρο μακριά από τα κτίρια.

Όταν επιστρέψαμε στις τάξεις φτιάξανε το καθένα το δικό του βαλιτσάκι σεισμού με τα απαραίτητα αντικείμενα που πρέπει να έχουμε για να το πάρουμε μαζί μας σε τέτοιες περιπτώσεις.

Ασκήσεις ετοιμότητας σεισμών θα πραγματοποιούνται αιφνίδια καθ΄όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Συγχαρητήρια παιδιά!

Γιορτάσαμε την Εθνική  Επέτειο του Όχι με ποιήματα, τραγούδια, όμορφες κατασκευές και την παρέλασή μας!!!

”Ο μέτριος δάσκαλος μιλάει.

Ο Καλός δάσκαλος εξηγεί.

Ο εξαιρετικός δάσκαλος δείχνει.

Ο μεγάλος δάσκαλος εμπνέει! ”(W. A.W)

Ζωγραφίζω τις δασκάλες μου!

Το παραμυθάκι της ημέρας!