Η ιστορία του Αρλεκίνου είναι η ιδανική για να μιλήσει κανείς για τις Απόκριες. Ξεκινήσαμε ,λοιπόν, διαβάζοντάς την και ασχοληθήκαμε και με σχετικές δραστηριότητες, όπως βάζοντας στη σειρά τα σωστά γράμματα για να γράψουμε το όνομα του Αρλεκίνο, αλλά και κάποιες εικόνες απ’ την ιστορία, που μας βοήθησαν να τη διηγηθούμε με δικά μας λόγια και να κάνουμε και ένα αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

Συνεχίσαμε παίζοντας ένα επιτραπέζιο παιχνίδι όλοι μαζί, όπου με τη βοήθεια ενός αυτοσχεδιου ζαριού,που αντί για αριθμούς είχε χρώματα ,χρωματίζαμε τον Αρλεκίνο ανάλογα με το χρώμα ,που φέρναμε στο ζάρι.

Φτιάξαμε έναν κλόουν με ανοιχτό το στόμα και παίξαμε με τις μπάλες- ποιος θα κατάφερνε να περάσει τη μπάλα μες απ το στόμα του κλόουν

Την Τσικνοπέμπτη, αφού μιλήσαμε για ήθη και έθιμα των Αποκριών, φτιάξαμε καπέλα εξωγήινων και τρομάξαμε τους γονείς μας σχολώντας!

Φυσικά, κάναμε και ένα μεγάλο αποκριάτικο πάρτυ, που ξεκίνησε μεσα στο σχολείο, αλλα ,επειδη δε μας έφτανε ο χώρος ούτε για να παίξουμε αποκριάτικα παιχνίδια, αλλά όυτε και για να χορέψουμε συνεχίσαμε το πάρτυ μας στην αυλή του σχολείου

Φτιάξαμε,εππίσης, κλόουν ομαδικά και ατομικά και στολίσαμε την τάξη, χορέψαμε αποκριάτικα τραγούδια και πήραμε αστείες πόζες

Φτιαξάμε χαρταετό για την Κ.Δευτέρα-αφού διαβάσαμε ένα σχετικό απόσπασμα, για το πώς έγινε χαρταετός

Και φτιάξαμε ,επίσης ,και την κυρα-Σαρακοστή για να μετρήσουμε τις βδομάδες,που έχουμε μέχρι το Πάσχα.

Καλά κούλουμα!