ΤΡΩΩ ΣΩΣΤΑ, ΤΡΩΩ ΥΓΙΕΙΝΑ
Με αφορμή την επιμόρφωση β επιπέδου στις νέες τεχνολογίες αποφασίσαμε να μιλήσουμε για την υγιεινή διατροφή! Αρχικά συζητήσαμε για το ποιες τροφές είναι υγιεινές και ποιες ανθυγιεινές και ακολούθησαν διερευνητικές ερωτήσεις για την ανίχνευση των πρότερων γνώσεων και εμπειριών των παιδιών, καταιγισμός ιδεών και δημιουργία ιστογραμμάτων στο λογισμικό πρόγραμμα CMAP TOOLS.
Την επόμενη μέρα συζητήσαμε για τις ομάδες των τροφών και τις ξεχωρίσαμε μαθαίνοντας για την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής. Είδαμε φωτογραφίες στο διαδίκτυο, την βρήκαμε σε βιβλία και καταλήξαμε στο ότι όσο πιο ψηλά βρίσκεται μια τροφή στην πυραμίδα, τόσο πιο λίγο θα πρέπει να την καταναλώνουμε για να είμαστε γεροί και υγιείς. Επίσης, έπαιξαν διαδραστικό παιχνίδι δημιουργώντας την πυραμίδα των τροφών από την πλατφόρμα του ΑΙΣΩΠΟΥ.
Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ομαδικά και τη δική μας πυραμίδα της διατροφής και να την κρεμάσαμε στον τοίχο της τάξης μας , με σκοπό να μας υπενθυμίζει πως πρέπει να τρεφόμαστε υγιεινά.
Τραγουδήσαμε το τραγούδι “Τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ της Διατροφής” και το “Μάγειρα” που μας ενθουσίασαν με τον ρυθμό τους και μας διασκέδασαν πολύ!
Παίξαμε παιχνίδια στο wordwall με θέμα την διατροφή..
Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη με τις γνώσεις που κατέκτησαν τα παιδιά…
Στο τέλος, κατασκεύασαν τα παιδιά τη διατροφούλα με υγιεινές τροφές, έγραψαν τα παιδιά το όνομά τους και τα πλαστικοποιήσαμε ώστε να φτιάξουμε σουπλά.
































