2ο Νηπιαγωγείο Θεστιέων

Απόκριες στο Νηπιαγωγείο 

Καλώς το Καρναβάλι με τους τρελούς χορούς,

που ντύνει μασκαράδες μεγάλους και μικρούς. 

Καλώς το που σκορπάει κορδέλες, κομφετί 

κι είναι για τα παιδάκια η πιο καλή γιορτή!

Οι Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας συνεχίζονται με αμείωτο κέφι και χαρά! 

Φτιάξαμε μάσκες και μεταμορφωθήκαμε σε Βασίλισσες, Βασιλιάδες, λιοντάρια, γάτες, κλόουν κτλ.

Ύστερα, φορέσαμε τις αποκριάτικες στολές μας, εφοδιαστήκαμε με λιχουδιές και κάναμε αποκριάτικο πάρτι.

Τέλος, φτιάξαμε τους όμορφους  χαρταετούς μας και είμαστε έτοιμοι για την Καθαρά Δευτέρα.

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματικός Άξονας: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Τίτλος:     STEAM…. Kαι η γη γυρίζει!

Αξιοποιώντας όλα τα σύγχρονα διδακτικά εργαλεία μάθησης και  μέσα απο το παιχνίδι και τα  πειράματα τα νήπια του σχολείου μας ολοκλήρωσαν το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων!

Τα προσδοκώμενα μαθησιάκα αποτελέσματα ήταν τα παρακάτω:

-να μάθουν για τους πλανήτες και την περιστροφή τους γύρω απο τον ήλιο εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιο τους  και εμβαθύνοντας σε απλές μαθηματικές έννοιες ( μέτρηση, αρίθμηση, ταξινόμηση)

-κατανόηση μέρας και νύχτας και πειράματα με τις σκιές

-διερεύνηση γνώσεων σχετικά με την nasa, τους αστροναύτες και τους πυραύλους

-να γνωρίσουν τον πλανήτη μας και την ιστορία του

-να κατανοήσουν πως η συμπεριφορά του ανθρώπου επηρεάζει άμεσα τον πλανήτη γη

– εξάσκηση του προσανατολισμού και διαχείριση απλών εντολών

-να ψυχαγωγηθούν, να συνεργαστούν αρμονικά, να παρατηρήσουν

Αποκριάτικο Εργαστήριο 

Αποκριάτικο Εργαστήριο στο Νηπιαγωγείο μας με τη θεατρολόγο, κυρία Βαφειάδου Πασχαλία.

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας!

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας, τηρώντας το Έθιμο της Τσικνοπέμπτης,

• ντυθήκαμε Αρλεκίνοι με χειροποίητες στολές και καπέλα από τα χεράκια μας,
• χορέψαμε σε καρναβαλικούς ρυθμούς
• φάγαμε τα νόστιμα σουβλάκια, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και
• χορέψαμε το παραδοσιακό “Γαϊτανάκι”

Καλές Απόκριες σε όλους!!!

6 Μαρτίου – Ημέρα κατά της σχολικής βίας

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας

• μιλήσαμε για τη βία,
• παρακολουθήσαμε σχετικές εικόνες και βίντεο
• συζητήσαμε για τα συναισθήματα αυτού που ασκεί αλλά και αυτού που δέχεται βία και
• σκεφτήκαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περιστατικά βίας

Καταλήξαμε πως δεν μας αρέσει η βία και διαδώσαμε το μήνυμά μας:

STOP ΣΤΗ ΒΙΑ 

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!

Την 1η μέρα της Άνοιξης (1η Μαρτίου)  φτιάξαμε τα μαρτάκια μας και τα δέσαμε  στα χεράκι μας!

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε τις χελιδόνες μας και πήγαμε στον Παιδικό Σταθμό Καινουργίου να πούμε τα Κάλαντα της Άνοιξης.

Χελιδονάκι πέταξε,

βρήκε κήπο κι έκατσε.

Κάθισε και λάλησε 

και γλυκά κελάηδησε: 

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ 

και Φλεβάρη φοβερέ

κι αν φλεβίσεις και αν τσικνίσεις 

Καλοκαίρι θα μυρίσεις. 

Κι αν χιονίσεις, κι αν κακίσεις, 

πάλι Άνοιξη θ΄ ανθίσεις. 

Η Αμυγδαλιά 

Αφήγηση και Δραματοποίηση του Μύθου της Αμυγδαλιάς – Φυλλίς και Δημοφώντας

Παρακολούθηση Βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=mGDISGKJLP8

Έπειτα από όλα αυτά, φτιάξαμε τις δικές μας Αμυγδαλιές

Ο Παππούς ο Χρόνος – οι 4 Εποχές – οι 12 Μήνες 

Ξέρω ένα γεροντάκι που έχει 12 παιδιά

και τα 12 είναι αγόρια κι είναι όλα μια χαρά.

Ασπρομάλλης ο καημένος, γέρο – χρόνος το όνομά του

και οι 12 οι μήνες είναι τα 12 παιδιά του…..

Κι έχει ο καλός ο χρόνος μόνο 4 σπιτάκια

κι εκεί μέσα κατοικούνε και τα 12 παιδάκια…..

Το Φθινόπωρο είναι πρώτο που Χειμώνα θα μας φέρει,

να και η Άνοιξη προβάλει με ζεστό το Καλοκαίρι.

Οι εποχές του χρόνου

30 Ιανουαρίου – Γιορτή των 3 Ιεραρχών

Χρόνια πολλά στα παιδάκια και τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΕΙΝ

ΤΟ ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην ενότητα “Ζω καλύτερα- Ευ ζειν” επιλέξαμε να πραγματοποιήσουμε ένα πρόγραμμα που προάγει τη αυτο- μέριμνα και αυτο- προστασία των παιδιών.

Το πρόγραμμα ονομάζεται “Το Παπάκι πάει…”  Τον σχεδιασμό του  αναλαμβάνει εξειδικευμένη ομάδα παιδαγωγών και ψυχολόγων του οργανισμού “Το Χαμόγελο του Παιδιού”  και η υλοποίηση τού λαμβανει χωρα στην σχολικη ταξη.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται μέσω της αφήγησης ιστοριών και βασίζεται στο παιδαγωγικό μοντέλο της Ανάπτυξης Δεξιοτήτων ζωής, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης. Κύριοι στόχοι του προγράμματος, είναι μετά το πέρας του τα παιδιά να έχουν εκπαιδευτεί στα εξής πεδία:

• σε περίπτωση που είμαι σε δημόσιο χώρο και δε βλέπω τον κηδεμόνα μου δεν κρύβομαι, δεν τρέχω, δεν απομακρύνομαι αλλά μένω σταθερά στο σημείο που τον είδα τελευταία φορά
• δεν ακολουθώ ποτέ κάποιον άγνωστο και φωνάζω δυνατά σε περίπτωση που προσπαθήσει να με κάνει με τη βία να τον ακολουθήσω
• εμπιστεύομαι τους αστυνομικούς
• γνωρίζω το ονοματεπώνυμο μου και κάποιον αριθμό τηλεφώνου από το σπίτι ή τους κηδεμόνες μου
• μαθαίνω να πληκτρολογώ στους δημόσιους τηλεφωνικούς θαλάμους τα νούμερα έκτακτης ανάγκης 100 και 116000