Επιστροφή στα σχολεία

Ανακοινώσεις Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για τα μέτρα λειτουργίας των σχολείων και τη διάθεση των Self -test με την λειτουργία των σχολείων στις 10/1/2022

 

1>Ανακοινώσεις  της υπουργού Νίκης  Κεραμέως αναφορικά με τα μέτρα λειτουργίας των σχολείων

2>Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς  απο τα φαρμακεία

 

Παρακαλούμε τους γονείς  όπως διενεργούν τα self-test κανονικά και με υπευθυνότητα

                  ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΜΕ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ!!!!

Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 4ου Νηπιαγωγείου Σερβίων

 

ευγενική υπενθύμιση

Οδηγίες εισόδου και δήλωσης αποτελέσματος στην πλατφόρμα edupass.gov.gr

Αγαπητοί γονείς,μη ξεχνάτε να δηλώνετε τα self-test των μαθητών στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr

Εάν το αποτέλεσμα είναι αρνητικό, εκδίδεται  και εκτυπώνετε τη σχολική κάρτα, την οποία ο/η μαθητής/τρια επιδεικνύει στο σχολείο.

Σας υπενθυμίζουμε τη διαδικασία και σας παρακαλούμε να δείξετε την ανάλογη υπευθυνότητα



Λήψη αρχείου

σας ευχαριστούμε για την συνεργασία.

 

 

ενημέρωση γονέων

αγαπητοί γονείς  σας προωθούμε το με αρ πρωτ 3596/20-9-2021 έγγραφο του Υπουργείου  Παιδείας και αφορά την ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση για τον εμβολιασμό της μαθητικής κοινότητα

https://blogs.sch.gr/2nipserv/files/2021/09/doc037448202109200951101.pdf

εγγραφές 2022-2023

οι εγγραφές για το σχολικό έτος  2021-2022 στο Νηπιαγωγείο  θα γίνουν ηλεκτρονικά από  1η ΜΑΡΤΙΟΥ έως 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2021

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς οι οποίοι   πρέπει να ακολουθήσουν  τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Εγγραφές μετά την  20η Μαρτίου  θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-2022 , μαθητές γεννημένοι το 2018

ΜΗΝ ΑΜΕΛΗΣΕΤΕ  αν  ενδιαφέρεστε για  το  ΟΛΟΗΜΕΡΟ ( 8.15 π.μ εως 16,00 μ.μ) και την  ΠΡΩΙΝΗ ΖΩΝΗ (7,45π.μ εως 8,00 π.μ , απαραίτητη προϋπόθεση η εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα) να τσεκάρετε στη δήλωση το απαραίτητο πεδίο

αναλυτικές οδηγίες συμπλήρωσης ηλεκτρονικής αίτησης εδώ

Όρια των συστεγαζόμενων  2ου και 4ου  Νηπιαγωγείων Σερβίων

 εγγράφονται τα νήπια που κατοικούν

  1. Στα Σέρβια που περιέχονται από  : Οικ. Τετρ. 92 – 6ης Μαρτίου – Φιλ. Εταιρίας – Μακεδονίας – Ολ. Γεωργάκη – Πιερίων – Εν. Μουσών – Αγ. Γεωργίου – Αισχύλου – Μ. Μαυρογένους – Ειρήνης – Ζ. Σωτηρίου – Παπαφλέσα – Πολυτεχνείου – Οικ. Τετρ. 92.
  2. Στον οικισμό Λαβα που περιέχονται από :Οικ τετρ 114-οδος Βυρωνα – Ζ. Σωτηρίου-ειρηνης- Μ. Μαυρογένους –οδος Μιλτιάδου – Οικ τετρ 114
  3. Καστανιά
  4. Τριγωνικό
  5. Πολύρραχο
  6. Κρανίδια
  7. Γούλες

 

τηλεφωνα επικοινωνίας και e-mail

2464024532

ωρα επικοινωνίας 9π.μ  έως 12.30π.μ

 

ωρολόγιο πρόγραμμα

αγαπητοί γονείς καλημέρα

σύμφωνα με το Αρ. Πρωτ.: 155689 /ΓΔ4 εγγραφο του Υπουργείου Παιδείας  το  ωρολόγιο πρόγραμμα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση  συνεπικουρείτε με  την  ηλεκτρονική τάξη  e-me όπου  θα αναρτώνται εργασίες ,εκπαιδευτικά βίντεο κλπ .Πατώντας το παρακάτω link     https://auth.e-me.edu.gr    θα κάνεται είσοδο με τους κωδικούς που σας έχουμε  δώσει  θα επιλέξετε κυψέλη , θα πατήσετε πάνω στην τάξη και θα πάτε στον τοίχο [δεξιά στην οθόνη] .για οποιαδήποτε απορία παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

το  link για  το WEBEX  θα σας σταλεί στο μειλ σας και θα είναι το ίδιο καθημερινά

καλή  πλοήγηση!!

Λογαριασμός μαθητή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μαθητές των Νηπιαγωγείων, που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό πρόσβασης το ΠΣΔ οτι μπορούν να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

         Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.

         Κατά την εγγραφή  θα ζητηθεί ο Α.Μ. (αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας. Θα δοθεί στους γονείς από τη σχολική μονάδα .

         Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης email του  και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

         Στο πεδίο «Τμήμα» θα οριστεί ο αριθμός 1.

         Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειες εγγραφής των μαθήτων/τριων . Σε περίπτωση που κάποιος γονέας/κηδεμόνας δεν μπορεί να κάνει την εγγραφή μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μας και να κάνουμε μαζί την εγγραφή

Οι νηπιαγωγοί

επιστροφή σε ένα …….αλλιώτικο Νηπιαγωγείο

Αγαπητοί γονείς , μετά από πολύ καιρό τα σχολεία ξανανοίγουν .Μόνο που τα πράγματα θα είναι λίγο… διαφορετικά ως προς τη λειτουργία

Με τη βοήθεια και τη συνεργασία σας θα γίνει αυτή η επιστροφή όσο το δυνατόν πιο ομαλή και η προσαρμογή των παιδιών σε αυτό το …νέο σχολείο πιο ανώδυνη, γι αυτό ενημερώστε τα παιδιά και προετοιμάστε τα ότι δεν θα βρουν το Νηπιαγωγείο που άφησαν αλλά θα είναι λίγο αλλαγμένο.

Φυσικά θα παίξουμε και θα κάνουμε δραστηριότητες έτσι ώστε τα παιδιά να περάσουν καλά και να φύγουν χαρούμενα άλλα θα χρειαστεί να αναθεωρήσουμε πολλά από όσα τους διδάσκαμε μέχρι τώρα όπως η χαρά της συναναστροφής και του μοιράσματος, η αυθόρμητη επαφή, η αγκαλιά και το άγγιγμα ,τα οποία ακυρώνονται εξαιτίας του κορωνοϊού

Μελετώντας λοιπόν τις εγκυκλίους του Υπουργείου ,διαμορφώσαμε τις τάξεις έτσι ώστε να υποδεχτούμε τα παιδιά σύμφωνα με τη νέα τάξη πραγμάτων διαμορφώνοντας ένα περιβάλλον ασφαλές .

Η προσέλευση των παιδιών θα γίνεται ως εξής:

Θα φέρνετε τα παιδιά μέχρι την γραμμή που θα υπάρχει χαραγμένη στο πλακόστρωτο της αυλής μας. Εκεί θα τα παραδίδετε στις δασκάλες που έχουν οριστεί υπεύθυνες. Κατά την αποχώρηση τα παιδιά θα αποχωρούν ανά τμήμα και οι γονείς θα περιμένετε έξω από την περίφραξη, σε χώρους που έχουν οριστεί για το κάθε τμήμα και για τους οποίους θα ενημερωθείτε.

Θα προσπαθούμε να περνάμε όσο περισσότερο χρόνο γίνεται στην αυλή και όσο μας το επιτρέπουν οι συνθήκες και ο καιρός .Έχουν καθοριστεί στην αυλή τα σημεία όπου τα παιδιά σε σκιερό μέρος θα πραγματοποιούν οργανωμένες δραστηριότητες πάντα υπό την επίβλεψη των δασκάλων τους.

Οι αίθουσες θα αερίζονται διαρκώς και θα γίνεται καθαριότητα και απολύμανση από την καθαρίστρια την οποία οφείλει να στείλει ο Δήμος μία φορά κατά τη διάρκεια του ωραρίου και ενώ τα παιδιά θα είναι διάλειμμα και μία φορά με το πέρας του ωραρίου.

Κάθε μέρα ,τα παιχνίδια που χρησιμοποιούνται καθαρίζονται και απολυμαίνονται, ώστε να είναι έτοιμα προς χρήση, για την επόμενη μέρα. Έχουν αποσυρθεί τα περισσότερα παιχνίδια και έχουν παραμείνει τόσα ώστε το κάθε παιδί να έχει το παιχνίδι του.

Οι τάξεις έχουν διαμορφωθεί ανάλογα με αυτά που μας έχουν ζητηθεί. Το κάθε παιδί θα έχει τη δική του θέση στο τραπεζάκι όπου θα κάθονται δύο παιδιά σε τέτοια διάταξη ώστε να πετύχουμε τη μεγαλύτερη δυνατή απόσταση . Ανάλογη διαρρύθμιση έχει γίνει και στην παρεούλα.

Κάθε παιδί έχει τα δικά του ατομικά υλικά. ‘Έχουν αποσυρθεί όλα τα λουτρινα παιχνίδια και τα μαξιλάρια.

Οι τουαλέτες θα καθαρίζονται τακτικά .Τα παιδιά θα πλένουν πολλές φορές στη διάρκεια της μέρας τα χέρια τους και θα χρησιμοποιούν αντισηπτικά κάθε φορά που τελειώνουν μία δραστηριότητα !

Κάθε πρωί, πριν την προσέλευση στο σχολείο, θα γίνεται θερμομέτρηση των παιδιών από σας στο σπίτι. Στο παραμικρό ύποπτο σύμπτωμα (δέκατα, βήχας, μπουκωμένη μύτη, κόπωση, δυσκολία αναπνοής, διάρροια, εμετός) κρατάμε το παιδί μας σπίτι και το στέλνουμε ξανά σχολείο, μόνο, όταν  το επιτρέψει ο παιδίατρος. Αν κατά την διάρκεια του προγράμματος του νηπιαγωγείου, ένα παιδί εμφανίσει κάποιο από τα παραπάνω συμπτώματα, ειδοποιείστε ώστε να το παραλάβετε αμέσως και ενημερώνετε το νηπιαγωγείο καθ’ όλη την  πορεία της ασθένειάς του (αν υφίσταται). Πρέπει να έθετε να πάρετε αμέσως το παιδί αν ειδοποιηθείτε.Έχει διαμορφωθεί στο σχολείο αεριζόμενος χώρος ως χώρος αναμονής παιδιών που παρουσιάζουν συμπτώματα.

Στη διάρκεια της ημέρας δεν θα εισέρχεται κανένας στο χώρο του σχολείου και αν συμβεί αυτό θα τηρείται λεπτομερές ημερολόγιο.

Ζητάμε από σας να εφαρμόζετε με τα παιδιά και εκτός σχολείου αυτά που θα μαθαίνουμε στο Νηπιαγωγείο για να τους εκπαιδεύσουμε μαζί σωστά για τους σωστούς τρόπους προστασίας. Να γίνουν υπεύθυνοι ώστε να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους άλλους.

Στόχος δικός μας να ξέρετε ότι θα είναι να προστατέψουμε την υγεία τους, να τους κάνουμε να τα δούνε όλα αυτά σαν ένα καινούριο παιχνίδι, μόνο που αυτό το παιχνίδι θα συνεχίζεται και στο σπίτι. Θα προσπαθήσουμε να μην αγχωθούν περισσότερο από ότι ήδη έχουν αγχωθεί και θα τους μάθουμε ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι να δείχνουμε την αγάπη και το ενδιαφέρον μας στους άλλους!

Τα παιδιά σας – τα παιδιά μας πρέπει να χαμογελάσουν ξένοιαστα και πάλι!Εμπιστευτείτε μας όπως κάνετε διαρκώς μέχρι τώρα

                   ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ!