Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2020

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ

                                                                        ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ

Με αφορμή την  ημέρα εορτασμού της σημαίας(27/10) ,μιλήσαμε για την ελληνική σημαία.

  1. Παρατηρήσαμε τα χρώματα ,το σχήμα της,μετρήσαμε τις μπλε και άσπρες λωρίδες,εξηγήσαμε τι σημαίνουν (οι συλλαβές της ιστορικής φράσης <<Ελευθερία ή Θάνατος>>),ενώ το σύμβολο του σταυρού συμβολίζει την θρησκεία της Ελλάδας.

2.Μιλήσαμε για την εξέλιξή της με το πέρασμα του χρόνου

1822-1969

 

 

1970-1975

 

  1975-1978

 

 

   1975-Σήμερα

3.Διαβάσαμε το παρακάτω ποίημα,το συζητήσαμε και φτιάξαμε την δική μας σημαία.

 

            

 

4.Είπαμε ότι κάθε χώρα έχει την δική της σημαία και την συγκρίναμε με την σημαία της Ιταλίας και της Γερμανίας (είναι οι 2 χώρες που συμμετείχαν στον πόλεμο με την Ελλάδα) καθώς και  άλλων χωρών .

  1. Βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές.

       ΕΛΛΑΔΑ

   ΓΕΡΜΑΝΙΑ

       ΙΤΑΛΙΑ

6.Τέλος ακούσαμε και τραγουδήσαμε τον Εθνικό Ύμνο:     Εθνικός Ύμνος

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Σχετικό με την 28η Οκτωβρίου είναι και το παιδικό παραμύθι το οποίο μπορείτε  να δείτε στον σύνδεσμο:          Πατάτες-πατάτες

   ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

                                                  ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

Σήμερα Δευτέρα 26/10/2020,ημέρα του Αγίου Δημητρίου  είδαμε στο youtube την ιστορία <<Άγιος Δημήτριος ο Μυροβλήτης>>.Συζητήσαμε για την εποχή του, τα ρούχα τα κτίρια κλπ .Μιλήσαμε για το Λευκό Πύργο  και για το καμουφλάζ  του στην κατοχή

                                            

και κατασκευάσαμε το δικό μας Λευκό Πύργο   (ιδέα  απο το διαδίκτυο).

 

 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

 

28 Oκτωβρίου 1940

Aρχίσαμε την επεξεργασία του θέματος της επετείου της 28ης Οκτωβρίου τη Δευτέρα 19/10/2020

είδαμε το χάρτη της Ελλάδας βρήκαμε την πόλη μας  και στη συνέχεια είδαμε με ποιους συνορεύει η χώρα μας . Μιλήσαμε για τις ομορφιές της πατρίδας μας ,τα προϊόντα και τα φαγητά της και μάθαμε το τραγούδι

< δεν χορταίνω να βλέπω ελλάδα> .

στη συνέχεια μέσα από  φωτογραφικό υλικό γίνεται μια πρώτη προσέγγιση των γεγονότων. Όλο το υλικό μας δημιούργησε ερωτήματα όπως : “γιατί άραγε να θέλουν τη χώρα μας;” “Ποιοι προκάλεσαν  τον  πόλεμο;”, “ποιοι εναντιώθηκαν;” “ποια τα αποτελέσματα;” έγινε αναφορά σε έννοιες όπως ο πλεονέκτης, πατρίδα, ελευθερία και σεβασμός στον άλλον.  Στις εικόνες παρατηρούμε τα χρώματα του πολέμου και τα  συναισθήματα που είναι αποτυπωμένα στα πρόσωπα των ανθρώπων, ή μιλάμε για αυτό που μας κάνει εμάς να νιώθουμε η κάθε φωτογραφία.’

Επικεντρωθήκαμε στο ΟΧΙ και στην πολεμική ιαχή ΑΕΡΑ και παρακολουθήσαμε στο ιντερνετ ………..

1>το πρώτο πολεμικό ανακοινωθέν

2>πορεία προς το μέτωπο

και δημιουργήσαμε την ομαδική εργασία….

τις επόμενες μέρες μιλήσαμε  πως βίωσαν οι Έλληνες τον πόλεμο του ’40. και ποια τα αποτελέσματα του : Κατοχή – Πείνα – Φόβος – Θάνατος – Καταστροφές.

1>κατοχή

2>το ξυπόλυτο τάγμα

Σε αυτή τη δραστηριότητα: παρατηρούμε και περιγράφουμε εκφράσεις παιδιών, περιβάλλοντα χώρο, σκέψεις και συναισθήματα. Μάθαμε το τραγούδι   τα παιδιά του σαράντα

 

 

Λογαριασμός μαθητή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μαθητές των Νηπιαγωγείων, που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό πρόσβασης το ΠΣΔ οτι μπορούν να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

         Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.

         Κατά την εγγραφή  θα ζητηθεί ο Α.Μ. (αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας. Θα δοθεί στους γονείς από τη σχολική μονάδα .

         Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης e–mail του  και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

         Στο πεδίο «Τμήμα» θα οριστεί ο αριθμός 1.

         Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειες εγγραφής των μαθήτων/τριων . Σε περίπτωση που κάποιος γονέας/κηδεμόνας δεν μπορεί να κάνει την εγγραφή μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μας και να κάνουμε μαζί την εγγραφή

Οι νηπιαγωγοί