Μαζί με τις βροχούλες, εμφανίστηκαν και τα δικά μας σαλιγκαράκια…

Τα παρουσιάσαμε στην παρεούλα…

παρεούλα…

Παρατηρώντας την ανατομία ενός σαλιγκαριού και ενός ανθρώπου, συγκρίναμε κάποια μέλη τους

Σαλιγκάρι

Παίξαμε κουκλοθέατρο, σε ομαδούλες, με τα σαλιγκαράκια μας

Με αφορμή μια ηχοϊστορία με θέμα τα σαλιγκάρια πραγματοποιήσαμε διάφορες μουσικοκινητικές δραστηριότητες

Τα σαλιγκαράκια εμφανίζονται μετά τη βροχή…

Κρύβονται στο κέλυφος

Βγάζουν τις κεραίες τους…

Κουβαλάνε το σπιτάκι τους…

Ακολούθησε τις προτεινόμενες δραστηριότητες στο http://paizomemousiki.blogspot.com/2015/04/blog-post_27.html

Παρουσιάζουμε τις φωνομιμικές χειρονομίες (Kodaly – Curven)

Στόχοι: – Οι μαθητές θα μάθουν να τραγουδούν μια απλή και σύντομη μελωδία.
– Θα μάθουν με φωνομιμικές χειρονομίες τις νότες ΜΙ, ΣΟΛ και ΛΑ.
– Θα μάθουν να εκτελούν με τονική ακρίβεια μια απλή μελωδία αποτελούμενη από 3 νότες (ΜΙ, ΣΟΛ, ΛΑ).
– Θα εξοικειωθούν με τη μουσική σημειογραφία των τριών αυτών νοτών.

Στη συνέχεια μαθαίνουμε το τραγούδι της Π. Ματέυ: Το Σαλιγκάρι.

χρησιμοποιούμε κρουστό μουσικό όργανο ή ντέφι