1ο εργαστήριο
Η ιστορία της γης, μια ιστορία από τα παλιά
Παίζουμε ένα παιχνίδι σκυταλοδρομίας ανακύκλωσης ως έναρξη του εργαστηρίου

Και στην συνέχεια παρακολουθούμε ένα βίντεο για την εξέλιξη της γης στις γεωλογικές περιόδους
Παίζουμε παιχνίδια σειροθέτησης και ταξινόμησης με τις γεωλογικές περιόδους
ζωγραφίζουμε τη δημιουργία της γης και τα στάδια μέχρι να φτάσει στη σημερινή μορφή
μιλάμε για τους οργανισμούς που πρωτοεμφανίστηκαν
2ο εργαστήριο
Τι γίνεται κάτω από τα πόδια μας
Χωριζόμαστε σε ομάδες
κάθε ομάδα αναλαμβάνει να εξερευνήσει ένα κουτάκι με χώμα ή πέτρα και να ανακαλύψει από που μπορεί να βρέθηκε, τι σύσταση έχει(χρώμα, υφή, σκληρότητα;) και κατόπιν να το παρουσιάσει στην ολομέλεια

παίζουμε παιχνίδια ταξινόμησης και διάκρισης υλικών
Στην συνέχεια κάνουμε ένα πείραμα για να αντιληφθούμε το χώμα ως φυσικό φίλτρο νερού
ρίχνουμε σε νερό χώμα ώστε να γίνει «βρώμικο» καφέ χρώμα, παράλληλα έχουμε ετοιμάσει ένα μπουκάλι με χώμα αναποδογυρισμένο ώστε να έχει μια τρύπα στον πάτο
έπειτα το ρίχνουμε στο χώμα μας το «βρώμικο» νερό
παρατηρούμε το νερό που βγαίνει αφού φιλτραριστεί από το χώμα
επαναλαμβάνουμε αρκετές φορές την κίνηση για να δούμε αλλαγές
Συνεχίζουμε τα πειράματα με το πείραμα για τον κύκλο του νερού
βλέπουμε βιντεάκια με τον κύκλο του νερού και παίζουμε παιχνίδια με το beebot μετρώντας σταγονίτσες
3ο εργαστήριο
Έδαφος και βιότοποι
Μιλάμε για τα διάφορα οικοσυστήματα
τα ζώα που ζουν σε κάθε οικοσύστημα
προβληματιζόμαστε για το τι θα συνέβαινε αν έπρεπε να μετακινηθούν

4ο εργαστήριο
Μιλάμε για τα φυτά μετά από την επίσκεψή μας στο φυτώριο Ρόδου
πως αναπτύσσονται και τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν
5ο εργαστήριο
Χωρισμένοι σε ομάδες παρακολουθούμε διαφορετικά βιντεάκια με τις έννοιες
κύκλος του άνθρακα
φαινόμενο του θερμοκηπίου
φωτοσύνθεση
κάθε ομάδα προσπαθεί να αντιληφθεί και να ζωγραφίσει τα φαινόμενα και έπειτα να τα παρουσιάσει στην ολομέλεια
μετά από κάθε παρουσίαση κάθε παιδί ατομικά ζωγραφίζει το φαινόμενο

στο τέλος βάζουμε σε σειρά τα φαινόμενα που αποτελούν τον κύκλο του άνθρακα και φτιάχνουμε ατομικές εργασίες
Ρύπανση εδαφών και περιβαλλοντικά προβλήματα
Χωριζόμαστε σε ομάδες και κάθε ομάδα πρέπει να αντιληφθεί το πρόβλημα που κρύβεται στο άρθρο που έχει να το συζητήσει και να το παρουσιάσει στην ολομέλεια
Έπειτα προσπαθούμε να καταλάβουμε τις αιτίες των προβλημάτων και να προτείνουμε λύσεις
















































