Εμείς στην τάξη μας όταν καταφέρνουμε πράγματα κερδίζουμε μπισκότα 🍪 ζωγραφισμένα μέσα σε ένα βάζο όχι γυάλινο, αλλά μαγνητικό!!

Σήμερα όμως είμασταν τυχεροί, κερδίσαμε αληθινά μπισκότα έτοιμα να μπουν στο στόμα μας. Και τότε αναρωτηθήκαμε που θα πάνε τα μπισκότα όταν θα τα φάμε;;

Πεπτικό σύστημα

Στις πρώτες αυτές ζωγραφιές κάναμε προβλέψεις και ζωγραφίσαμε το ταξίδι του μπισκότου μέσα στο σώμα μας

Έπειτα μάθαμε και συγκρίναμε αυτά που είχαμε ζωγραφίσει

πως διαλύεται το φαγητό και τι βοηθά σε αυτό;

για να κατανοήσουμε τη διαλυτότητα κάποιων ουσιών κάναμε πειράματα

μιλάμε για τα μέρη του σώματος μας εξωτερικά

Με τη βοήθεια του Βιτρούβιου άνθρωπου μετράμε και βρίσκουμε ότι το μήκος του ανοίγματος των χεριών μας είναι ίσο με το ύψος μας. Ο Βιτρούβιος αλλά και ο Ντα Βίντι που ζωγράφισε αυτό τον πίνακα είχαν μιλήσει για τις αναλογίες του ανθρώπινου σώματος

με μια κλωστή βρίσκουμε το μέσο του ανθρώπου και την συμμετρία των δύο πλευρών

κάθε ομάδα δουλεύει σε διαφορετικά συμμετρικά αντικείμενα

και παιχνίδια συμμετρίας και στον υπολογιστή

Σκελετικό σύστημα

ακτινογραφίες

Αναπνευστικό σύστημα

πάρτε βαθιές ανάσες να ξεκινήσουμε την ημέρα μας!!

ωωω ποιο είναι αυτό το σύστημα που μας βοηθά να αναπνεύσουμε;

μαθαίνουμε να τα λέμε αλλά και να τα γράφουμε τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος

Μιλάμε για το μυϊκό σύστημα που βοηθά την κίνηση μαζί με το σκελετικό σύστημα

έπειτα για το νευρικό σύστημα με αρχηγό όλων των συστημάτων των εγκέφαλο καθώς αυτό ανιχνεύει επεξεργάζεται και μεταδίδει τις πληροφορίες σε όλο το σώμα.

μιλάμε για το ουροποιητικό καθώς αυτό μας βοηθά να κατουρήσουμε και κύριο όργανο αυτού είναι τα νεφρά

αναφέρουμε το αναπαραγωγικό σύστημα καθώς με αυτό η μαμά μας γέννησε και το ανοσοποιητικό για να μην αρρωστήσουμε και τέλος το καλυπτήριο, το δέρμα μας για να προστατευτούμε από το εξωτερικό περιβάλλον και να έχουμε ρυθμισμένη τη θερμοκρασία μας.

εδώ η επαυξημένη πραγματικότητα μας βοηθά να δούμε όλα τα συστήματα μαζί και να τα ξεχωρίσουμε

 

και τέλος δημιουργία τρισδιάστατου βιβλίου