3ο  εργαστήριο: Κι αν ήμουν εγώ; 

Στόχοι:

-H καλλιέργεια στα παιδιά δεξιοτήτων μάθησης του
21ου αι.,  ζωής  του Νου  για  μελλοντικούς ενεργούς
πολίτες σύμφωνα με το Πλαίσιο Αναφοράς Ικανοτήτων σε Δημοκρατικό πολιτισμό.

-Ενθάρρυνση να αναγνωρίσουν τα  δικαιώματά τους και να καλλιεργηθεί συνεργασία, αποδοχή και συνύπαρξή τους  ως μέλη ομάδας.

Τα νήπια-προνήπια με διάφορες εργασίες  “ζωντανεύουν ”,διεκδικούν τα δικαιώματά τους και επίσης

σέβονται τα δικαιώματα των άλλων.

2o εργαστήριο: Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό.

Στόχοι:

-Nα αποκτήσουν τα νήπια-προνήπια  τις
σωστές διατροφικές συνήθειες και τη σημασία της άσκησης για την υγεία τους.

-Να υιοθετήσουν αλλαγές στον τρόπο ζωής τους  (διατροφή, φυσική δραστηριότητα κτλ) επωφελείς για την υγεία τους.

Τα παιδιά κατανόησαν μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της φυσικής άσκησης για τη ζωή τους.

1ο εργαστήριο :Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές ζώων

Στόχοι :τα παιδιά να κατανοήσουν ότι υπάρχει μια πολύ στενή και αλληλένδετη σχέση ανάμεσα σε άνθρωπο και  ζώα και να γνωρίσουν το κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων.

Mέσα από δραστηριότητες(ζωγραφική, παρακολούθηση σχετικών video,επίσκεψη  σκύλου στο σχολείου κ.λ.) τα παιδιά βίωσαν το σεβασμό και την αγάπη στα ζώα.