Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – Code Week 2025!

Με χαρά και ενθουσιασμό το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week, διοργανώνοντας 10 δημιουργικές δράσεις σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό!
Στόχος μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία, την κίνηση και τη φαντασία!

 1. Κωδικο-Αποστολή: Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μας!

Μέσα από το διαδραστικό περιβάλλον του Φωτόδεντρου (Σύνθετος προγραμματισμός ρομπότ), τα παιδιά προγραμμάτισαν τον «μαθητή» ώστε να φτάσει στο αρχικό γράμμα του ονόματός τους!
Μέσα από τη δραστηριότητα εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό, τη λογική σκέψη και τη χαρά της ανακάλυψης!

1 1

2. Four-Step Code Experience

Μέσα από τη φυσική κίνηση τα παιδιά εξερεύνησαν τη «γλώσσα» του σώματος και τη σύνδεσή της με την κωδικοποίηση.
Ακολούθησαν βήμα-βήμα τη διαδικασία: Exploration – Improvement – Mastery, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, αυτοπεποίθησης και συντονισμού!

2 1

3. Color Monster Mix Up

Το Τερατάκι των Συναισθημάτων είχε… μπερδευτεί! Τα παιδιά προγραμμάτισαν το Bee-Bot να ταξιδεύει πάνω στα χρώματα του ταμπλό, αναγνωρίζοντας και συζητώντας κάθε συναίσθημα και βοήθησαν το τερατάκι να βρει την Αγάπη!

3a

4. Small Codes… Big Ideas!!!

Μέσα από το παιχνίδι «Γράφουμε το όνομά μας με κώδικα», τα παιδιά χρησιμοποίησαν σύμβολα και χρώματα για να «προγραμματίσουν» τα γράμματά τους!
Ανακάλυψαν πως η κωδικοποίηση μπορεί να είναι διασκεδαστική, δημιουργική και γεμάτη φαντασία.

4a

5. Χρώματα, Σχήματα και Αριθμοί

Τα παιδιά ακολούθησαν μοτίβα χρωμάτων για να δημιουργήσουν την ουρά μιας γάτας!
Μέσα από τη δραστηριότητα εξασκήθηκαν στη λογική ακολουθία και τη συστηματική σκέψη.

5a

6. Elmer Step by Step

Με αφορμή τον πολύχρωμο Elmer το Ελεφαντάκι, τα παιδιά ακολούθησαν «αλγοριθμικές οδηγίες» για να τον ζωγραφίσουν βήμα-βήμα!
Μέσα από την τέχνη γνώρισαν την έννοια της σειράς εντολών, του debugging και της συνεργασίας, συνδυάζοντας δημιουργικότητα και λογική!

6 1

7. Coding Bears

Σε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο, τα παιδιά προγραμμάτισαν το Bee-Bot αρκουδάκι να φτάσει με ασφάλεια στη φωλιά του!
Έπρεπε να σκεφτούν, να σχεδιάσουν και να συνεργαστούν για να βρουν την καλύτερη διαδρομή!

7 1 1

8. Ένα φρούτο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα!

Με φρούτα και ρομποτάκια Bee-Bot, τα παιδιά δημιούργησαν «αλγοριθμικά μονοπάτια» για να φτάσουν στο σωστό φρούτο, απαντώντας πρώτα σε γρίφους και αινίγματα.

8 1

9. Ζωγραφίζω όπως ο Μοντριάν – Draw Just Like Mondriaan

Γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη Πιτ Μοντριάν και τη γεωμετρική του τέχνη.
Τα παιδιά δημιούργησαν το περιστέρι – σύμβολο ειρήνης, χρησιμοποιώντας αριθμητικό κώδικα – κάθε αριθμός αντιστοιχούσε σε ένα χρώμα.
Έτσι συνδύασαν τέχνη και προγραμματισμό, δημιουργώντας μοναδικά έργα!

9

10. Protecting the Planet

Στην τελευταία μας δράση, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς οι εντολές μπορούν να δώσουν «ζωή» σε μια ζωγραφιά.
Μέσα από απλές οδηγίες και σχέδια, έμαθαν ότι με τη σωστή ακολουθία βημάτων μπορούμε να προστατέψουμε και να φροντίσουμε τον πλανήτη μας!

10 1

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Δράση «Ημέρα Ανοιχτής Αγκαλιάς»

1

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση «Ημέρα Ανοιχτής Αγκαλιάς», που συνδιοργανώθηκε από το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων με Ιατροπαιδαγωγικές Υπηρεσίες Χανίων, την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων, Παιδιών και Εφήβων, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και τον Δήμο Καντάνου – Σελίνου.

Στο χώρο του νηπιαγωγείου πραγματοποιήσαμε το βιωματικό εργαστήριο «Το Δέντρο των Συναισθημάτων».
Μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και εικαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναγνώρισαν, ονόμασαν και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους. Δημιουργήσαμε όλοι μαζί το «δέντρο» μας, γεμάτο σκέψεις, συναισθήματα και φαντασία. Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία της Διεπιστημονικής Ομάδας του Κέντρου Ψυχικής Υγείας και της Κινητής Μονάδας (Λογοθεραπεύτρια, Εργοθεραπεύτρια, Επισκέπτρια Υγείας, Νοσηλεύτρια και Δασκάλα Ειδικής Αγωγής), των εκπαιδευτικών του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Παλαιόχωρας και της Συμβούλου Εκπαίδευσης Π.Ε.60 της 1ης ενότητας, κας Αυγουστάκη Κατερίνας.

2

3

4

566a7

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην οργάνωση και υλοποίηση αυτής της όμορφης εμπειρίας, καθώς και τα παιδιά μας που με ενθουσιασμό και φαντασία γέμισαν το σχολείο με θετική ενέργεια και αγκαλιές!