Καλώς ήρθατε στο 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου!

The Kissing Hand, Audrey Penn

Τα σχολεία αρχίσαν και κάποια παιδιά δυσκολεύτηκαν, άλλα περισσότερο και άλλα λιγότερο, να αποχωριστούν τη μαμά το πρωί! Έτσι ήρθε στο νηπιαγωγείο μας ο Τσέστερ το ρακούν με το μαγικό φιλάκι του για να μας βοηθήσει! Διαβάσαμε την ιστορία του και ο Τσέστερ μας ενθουσίασε!

Φτιάξαμε τον Τσέστερ

                   Φτιάξαμε το χεράκι με το φιλάκι μας για τη μαμά μας

Έφτιαξαν και οι μανούλες στο σπίτι τα δικά τους χεράκια με το μαγικό φιλάκι τους για να μας κρατάνε συντροφιά όταν είμαστε στο σχολείο!!!

Στο τέλος, βοηθήσαμε τον Τσέστερ να βάλει στη σωστή χρονική σειρά την ιστορία του με τη βοήθεια του ρομπότ bee-bot.

Αυτές τις πρώτες μέρες επίσης, παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας μέσα στην τάξη αλλά και έξω στην αυλή.

Το 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου σας ενημερώνει ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου, στις 09:00 π.μ., στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα, καθώς μαζί θα ευχηθούμε μια δημιουργική, ασφαλή και γεμάτη χαμόγελα σχολική χρονιά για τα παιδιά μας.

Σας περιμένουμε με χαρά!

“Ξετυλίγοντας το κουβάρι του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού”

Με δραστηριότητες απ’ όλες τις γνωστικές περιοχές όπως Γλώσσα, Μαθηματικά, Περιβάλλον, Δημιουργία και Έκφραση και την Πληροφορική οι μαθητές του Νηπιαγωγείου ήρθαν σε επαφή με τον Αρχαίο Ελληνικό Πολιτισμό. Σταθμοί ο Μινωικός Πολιτισμός (Κνωσός), οι Μυκήνες, η Αρχαία Αθήνα (Ακρόπολη), το Σούνιο, οι Δελφοί, η Δήλος και η Αρχαία Ολυμπία. 

Μερικά στυγμιότυπα από τις δραστηριότητες των μαθητών:

Συντάκτης το 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου

Το 2ο Νηπιαγωγείο συμμετείχε στον διαγωνισμό Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση με το “Το Έξυπνο Πάρκο Φύλακας Μνημείων” της εκπαιδευτικού Ζωής Γαλάνη και τους μαθητές του 2ου τμήματος του σχολείου.

Το Έξυπνο Πάρκο – Φύλακας Μνημείων

Συντάκτης 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου

“Σαν παιδί  σας μιλώ έχω συναισθήματα και εγώ”

Τα νήπια μέσα από πληθώρα δραστηριοτήτων όπως  ανάγνωση βιβλίων  παρακολούθηση  ιστοριών ,παρατήρηση πινάκων  ζωγραφικής γνώρισαν τα συναισθήματα όπως χαρά, λύπη, θυμό, φόβο. Με παιχνίδια έμαθαν  να αναγνωρίζουν τα δικά τους συναισθήματα και των άλλων, όπως και να τα εκφράζουν με σεβασμό στους άλλους.

“Μίλα Τώρα”. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας ενώνουν τη φωνή τους με τις φωνές των μαθητών όλων των σχολείων ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

• Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.

• Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
• Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021

Για την εγγραφή του προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου, μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

• Παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

 α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. (δίνεται από το Νηπιαγωγείο)

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.) (δίνεται από το Νηπιαγωγείο)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, (φωτοτυπία τις σελίδες των εμβολίων)

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

• Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Η υποβολή των δικαιολογητικών στο σχολείο θα γίνεται κατόπιν ραντεβού. Τηλέφωνο σχολείου: 2310 690673

Η Προϊσταμένη

Καλούσιου Άννα

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου

Οδοί ή τμήματα οδών σε αλφαβητική σειρά που ανήκουν στο 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου:

Αγίας Μαγδαληνής (όλη)
Αγίας Παρασκευής (όλη)
Αγίου Ελευθερίου (όλη)
Αγίου Νικολάου (όλη)
Αγίου Στεφάνου (όλη)
Βεροίας (όλη)
Γεωργίας (ζυγά το 2)
Γούναρη (όλη)
Ζακύνθου (όλη)
Ζάππα (όλη)
Ηρώων (όλη)
Ηρώων-πάροδος (όλη)
Ιωνίας (όλη)
Καβάφη (όλη)
Κανελλοπούλου (όλη)
Καπετάν Άγρα (όλη)
Καραϊσκάκη (μονά 1 έως 23, ζυγά 2 έως 30)
Κονταξοπούλου (μονά Μακεδ. Αγώνα έως τέλος, ζυγά Αερ/μίου έως τέλος)
Λεχόβου (όλη)
Λούη Σπύρου (όλη)
Μακεδονίας (όλη)
Μακεδονικού Αγώνα (μονά 1 έως 17, ζυγά όλα)
Μακεδονομάχων (όλη)
Μετσόβου (όλη)
Μπέλλη Ι. (όλη)
Νάουσας (όλη)
Ουζούνη (όλη)
Παπανικολή (όλη)
Παύλου Μελά (όλη)
Σάμου (όλη)
Σερρών (όλη)
Σκουφά (όλη)
Σκρα (όλη)
Σοφίας (όλη)
Σοχού (όλη)
Στανίση Χρ. (όλη)
Συμμαχική (Μακεδονικού Αγώνα έως Ιωνίας )
Φιλίππου (όλη)
Φλωρίνης (μονά 1 έως 9, ζυγά 2 έως 8)
Χειμάρας (όλη)

Λίγες μέρες πριν τα Χριστούγεννα, ο χώρος του νηπιαγωγείου μας γέμισε γέλια, μουσική και μαγεία, καθώς υποδεχτήκαμε την υπέροχη χριστουγεννιάτικη παράσταση «Ο Άη Βασίλης και οι Αδέξιοι Βοηθοί του», που παρουσιάστηκε αποκλειστικά για τα παιδιά μας.
Η θεατρική ομάδα μάγεψε μικρούς και μεγάλους με μια διασκεδαστική ιστορία γεμάτη χιούμορ, ανατροπές και γιορτινή διάθεση. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τις περιπέτειες του Άη Βασίλη και των… όχι και τόσο ικανών βοηθών του, που προσπαθούσαν να σώσουν τα Χριστούγεννα με τον πιο αστείο τρόπο.Η παράσταση αποτέλεσε μια υπέροχη έναρξη για το γιορτινό μας κλίμα και χάρισε στα παιδιά μια εμπειρία που θα θυμούνται με χαμόγελο.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα που μας επισκέφθηκε και πρόσφερε στα παιδιά μια τόσο όμορφη θεατρική εμπειρία!

Λίγες μέρες πριν τα Χριστούγεννα, ο χώρος του νηπιαγωγείου μας γέμισε γέλια, μουσική και μαγεία, καθώς υποδεχτήκαμε την υπέροχη χριστουγεννιάτικη παράσταση «Ο Άη Βασίλης και οι Αδέξιοι Βοηθοί του», που παρουσιάστηκε αποκλειστικά για τα παιδιά μας.
Η θεατρική ομάδα μάγεψε μικρούς και μεγάλους με μια διασκεδαστική ιστορία γεμάτη χιούμορ, ανατροπές και γιορτινή διάθεση. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τις περιπέτειες του Άη Βασίλη και των… όχι και τόσο ικανών βοηθών του, που προσπαθούσαν να σώσουν τα Χριστούγεννα με τον πιο αστείο τρόπο. Η παράσταση αποτέλεσε μια υπέροχη έναρξη για το γιορτινό μας κλίμα και χάρισε στα παιδιά μια εμπειρία που θα θυμούνται με χαμόγελο.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα που μας επισκέφθηκε και πρόσφερε στα παιδιά μια τόσο όμορφη θεατρική εμπειρία!

<<Νους υγιής εν σώματι υγιή!>>

Το σώμα μας έχει τη δυνατότητα να αυτοθεραπεύεται

Ύψιστη σημασία έχουν

Η διατροφή, η κίνηση

το περιβάλλον, ο τρόπος ζωής,

ο τρόπος σκέψης

Ιπποκράτης   460 – 377 π.Χ.

Δραστηριότητες γνωριμίας των μαθητών με τα ολυμπιακά αθλήματα στην αρχαία Ελλάδα και τη σημασία της άθλησης για την υγεία.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο.