2ο Νηπιαγωγείο Ν.Μάκρης

Προσεγγίζοντας την έννοια της αποταμίευσης, διαβάσαμε και συζητήσαμε το μύθο του Αισώπου:  “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”, επεξεργαστήκαμε την παροιμία: “φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” και τα παιδιά τελικά κατέγραψαν στο χαρτί την εντύπωση που τους αποτυπώθηκε.

Η αλήθεια είναι ότι κατά τη συζήτηση βρήκαν τον μέρμηγκα:  “λίγο κακό”, γιατί δεν τους άρεσε η εικόνα του ταλαιπωρημένου τζίτζικα έξω από την πόρτα να φεύγει άπραγος, αν και ομολόγησαν : “δεν είναι δίκαιο αφού όλο το καλοκαίρι τεμπέλιαζε, τώρα να ζητάει από τα μυρμήγκια το φαγητό που δουλεύανε”….

Η ΣΗΜΑΙΑ
Πάντα κι όπου σ’ αντικρίζω,
με λαχτάρα σταματώ
και περήφανα δακρύζω
ταπεινά σε χαιρετώ.

Δόξα αθάνατη στολίζει
κάθε θεία σου πτυχή
και μαζί σου φτερουγίζει
της Πατρίδας η ψυχή.

Όταν ξάφνου σε χαϊδεύει
τ’ αγεράκι τ’ αλαφρό,
μοιάζεις κύμα, που σαλεύει
με χιονόλευκο αφρό.

Κι ο σταυρός που λαμπυρίζει
στην ψηλή σου κορυφή
είν’ ο φάρος που φωτίζει
μιαν ελπίδα μας κρυφή.

Σε θωρώ κι αναθαρρεύω
και τα χέρια μου χτυπώ,
σαν αγία σε λατρεύω,
σαν μητέρα σ’ αγαπώ.

Κι απ’ τα στήθη μου ανεβαίνει
μια χαρούμενη φωνή
νά ‘σαι πάντα δοξασμένη,
ω! Σημαία γαλανή.

“Φάγαμε, ήπιαμε…πλύναμε  και τα δοντάκια!”

“Μια χτένα κουτσοδόντισσα , με δόντια μαύρο χάλι πάει στον οδοντογιατρό μασέλα για να βάλει.

Εκεί ένα τρένο οδοντωτό παλιά αμαξοστοιχία περνάει ολοκαίνουργια μια οδοντοστοιχία!”

Θέτη Χορτιάτη (Παιχνιδόγελα)

Μέσα από γλωσσοπαίγνια, τραγούδια,  παροιμίες, παραμύθια,βιωματικές δραστηριότητες, καταγραφές εβδομαδιαίων διατροφικών συνηθειών, αγαπημένων συνταγών, πειράματα, διαδραστικά παιχνίδια στον Η/Υ, προσεγγίσαμε με τη συνδρομή των γονέων των μαθητών μας, τη θεματική που αφορούσε την Υγιεινή Διατροφή – Στοματική Υγιεινή και πραγματικά το απολαύσαμε!

Κατά την εβδομάδα που μας πέρασε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό ακολούθησαν εκπαίδευση σχετική με τις πρώτες βοήθειες και  την προστασία από τα φυσικά φαινόμενα.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε εκπρόσωπος της Πυρασφάλειας του Πυροσβεστικού Σώματος Ν. Μάκρης και παρουσίασε στα παιδιά πολυμεσικό υλικό σχετικού περιεχομένου, καθώς και τον τρόπο πυρόσβεσης μέσω του αντίστοιχου οχήματος. Με τη μέθοδο των ερωταπαντήσεων συμμετείχαν τα παιδιά για να λύσουν τις αναδυόμενες απορίες τους.

Επιπροσθέτως τα παιδιά σε μια προσπάθεια εμπέδωσης των διαδικασιών έπαιξαν με τα διαδραστικά παιχνίδια από την ιστοσελίδα του ΟΑΣΠ και υλοποίησαν την πρώτη άσκηση σεισμού.

Στη συνέχεια και απογευματινή ώρα στο χώρο του σχολείου γονείς   και εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν από την κα Ειρήνη Νικάκη -εκπαιδεύτρια πρώτων βοηθειών για δεύτερη συνεχή χρονιά- σε θέματα πρώτων βοηθειών.

Καλή αρχή στα παιδάκια μας! Διανύουμε την περίοδο της προσαρμογής, όπου πολύ μας βοηθά  η  μαγική λεξούλα Υπομονή! Ανάγκη για αγκαλίτσες, καθησυχαστικά λογάκια, αποδοχή και παιχνιδομάθηση!

Για να δέσει όμως το γλυκό… δηλαδή η ομάδα της τάξης στα πρώτα της βήματα από το εγώ στο εμείς και από το εμείς στο εγώ, να είμαι μέλος της ομάδας χωρίς να χάνω την ταυτότητά μου, ενισχύουμε τις ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, καταγράφουμε σε θεματολογίες τις απόψεις των παιδιών, ψηφίζουμε το τελικό αποτέλεσμα, εκφράζουμε όλα μας τα συναισθήματα χωρίς να φοβόμαστε τις αντιδράσεις των άλλων, γιατί όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και γιατί πολύ απλά μπορεί και οι άλλοι να νιώθουν όπως κι εμείς!

Έτσι λοιπόν για αρχή τα παιδιά συνέθεσαν το Συνθηματικό της τάξης το οποίο και υποστήριξαν μέσω της αναδυόμενης  γραφής και της εικαστικής τέχνης.

“Είμαι μοναδικός και διαφορετικός, είμαι εγώ είμαστε εμείς,

με όλα τα χρώματα της γης”

 Στα δημοσιευμένα άρθρα του περιοδικού της UNICEF: “Κόσμος”, μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή του σχολείου μας για τη σχολική χρονιά 2014-15, μέσα από ένα μελωδικό μήνυμα για τα Δικαιώματα των παιδιών!

Ήταν τιμή για εμάς εφέτος να συμμετάσχουμε στον 7ο Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων, ο οποίος έγινε στο πλαίσιο του 8^{ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών}

για τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας.

“Ο Ύμνος του Τριγωνοψαρούλη”  ,

είναι το μουσικοκινητικό δρώμενο που θα παρουσιάσουν οι μαθητές μας στη Δράση Φιλαναγνωσίας του Ιουνίου στο Σινέ Αλίκη στη Ν. Μάκρη του Δ. Μαραθώνα, σε συνεργασία με το 1ο και 3ο νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης και το συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλο.

Τα παιδιά γνώρισαν τα βιβλία και τα τραγούδια του Τρινωνοψαρούλη και φιλοτέχνησαν τα πανό του δρώμενου!