Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με φθινοπωρινους πινακες ζωγραφικής και καλούνται να στείλουν τη μελισσουλα  beebot να μαζέψει τα κομμάτια τους (σύνθεση πίνακα).  Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού και καταφέρνουν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού να δώσουν κίνηση στη beebot για να συλλέξει το κομμάτι που λείπει από τον πίνακα που διάλεξαν να φτιάξουν.