Γεια σας παιδιά!

Είμαστε στη δεύτερη εβδομάδα του Μάη και την Κυριακή που μας έρχεται

έχουμε μια πολύ όμορφη γιορτή!  Ξέρετε ποιος γιορτάζει;

Θα σας βοηθήσουμε …Το πρώτο γράμμα αρχίζει από …Μ.

Το μαντέψατε;  Εάν όχι σας λέμε ότι είναι… γυναίκα!

Ούτε τώρα; Εάν  σας λέγαμε ότι είναι …. 

 Αυτή που δίνει τη ζωή,

 που δίνει ευτυχία,

 που έχει αγάπη στην καρδιά,

 στοργή και ευλογία;

Ασφαλώς και το βρήκατε! Μπράβο! Γιορτάζει η μαμά σας, η μαμά μας,

οι μαμάδες όλου του κόσμου! Είναι η γιορτή της ΜΗΤΕΡΑΣ!  

Χρόνια Πολλά Μαμά! Ευχές για τη Γιορτή της Μητέρας :

https://www.youtube.com/watch?v=f7TIUk3q_Wo

Μια αλφαβήτα για τη μανούλα:  

https://www.youtube.com/watch?v=ySi9Q04wogc

Πώς αλλιώς μπορούμε να τη φωνάξουμε; 

ΜΑΜΑ   –  ΜΑΜΑΚΑ  –  ΜΗΤΕΡΑ  –  ΜΗΤΕΡΟΥΛΑ  –

ΜΑΝΟΥΛΑ  –  ΜΑΝΟΥΛΙΤΣΑ  –   ΜΑΝΙΤΣΑ  –  ΜΑΜΜΥ…

Τι συναισθήματα νοιώθουμε;

χαρά-γέλιο-ευτυχία-τρυφερότητα –αγάπη – στοργή  – λατρεία …

Σκεφτείτε και απαντήστε:       Τι κάνει η μαμά για εμάς;

Αλλά και ….           Τι μπορούμε εμείς να κάνουμε  για τη μαμά, για να τη βοηθήσουμε;

Μπορείτε να μπείτε στον παρακάτω σύνδεσμο και  να δείτε

12 εκπληκτικά αγάλματα που εξυμνούν το μεγαλείο της μητρότητας:

https://www.tilestwra.com/12-ekpliktika-glipta-afieromena-stis-miteres-mas-pou-to-axizoun/

Μπορείτε να βρείτε:

Λέξεις που τελειώνουν σε –άνα,  όπως  Μάνα:

Βάνα , Σουζάνα,  μπανάνα,  πάνα,  φαγάνα,  ζαργάνα, λαγάνα, …

Λέξεις που τελειώνουν σε  -έρα, όπως Μητέρα:

Πατέρα, Καλημέρα, Καλησπέρα, βέρα, τοστιέρα, παντιέρα,

ψωμιέρα, σουπιέρα, μπομπονιέρα, κρυσταλλιέρα, μπανιέρα, ντουζιέρα, γαλέρα, χολέρα…

Σήμερα θα θυμηθούμε το Μμ του Μάη και της Μαμάς!!!

Από το  ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ( Η μικρή μαïμού):

https://youtu.be/ytEarPDx9UY

Παρατήρησε τον πιο κάτω πίνακα.

Reunoir  – Το χαμόγελο του παιδιού

Τι εικονίζει ο πίνακας;

Ποια είναι τα κυρίαρχα χρώματα του πίνακα;

Τι νιώθει η μητέρα ;Τι  κρατάει το παιδί ;

Τι  αισθάνεσαι κοιτάζοντας το πίνακα;

Συμπλήρωσε το ΠΑΖΛ:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0eedc6d9c7c4&pieces=24

Συμπλήρωσε τα ΠΑΖΛ:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=20f30d557ff2

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01b7cd835237

Ακροστιχίδες για τη γιορτή της μητέρας:

https://www.liveworksheets.com/ja377233rd

https://www.liveworksheets.com/vn372885yy

Διάλεξε το σωστό γράμμα και σχημάτισε τη λέξη : ΜΗΤΕΡΑ

https://www.liveworksheets.com/gb377531or

Αντιστοίχισε μαμάδες με παιδιά (με ζωάκια):

https://learningapps.org/watch?v=p7bm56q2k20&fbclid=IwAR2YQNHV7tWmUndjIFo01fHgyoWBHDpzDkiDbKxgv7qQ3gw_sNgKR8IjN4w

ΜΗΤΕΡΑ : Πάτα το μικρόφωνο και πες:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/el/%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1/%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1/%CE%93%CE%B9%CE%BF%CF%81%CF%84%CE%AE_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%BC%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%B1%CF%82_kf377889eq

Δραστηριότητες με αφορμή το ποίημα : << Αν ήσουν >>

https://www.liveworksheets.com/c?a=c&l=ye&i=txcdzn&r=pe

Μπορείτε να ακούσετε τα παρακάτω παραμύθια:

Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ

https://www.youtube.com/watch?v=-dkV4zWiGyM

Μια Πολυθρόνα για την Μαμά – Ελληνική Αφήγηση & Ελληνικοί Υπότιτλοι (Αφήγηση)

https://www.youtube.com/watch?v=ueJ85S4ESFI

Η μαμά του Δρακουμέλ   –  Τα Στρουμφάκια

https://www.youtube.com/watch?v=noYPuHSh5U0

Επίσης μπορείτε να ακούσετε και  να μάθετε

αν θέλετε κάποια από τα παρακάτω τραγουδάκια:

Η καλύτερη μαμά του κόσμου

https://www.youtube.com/watch?v=GSJSMWIWOU4

Στη γιορτή της μητέρας  –  Παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

https://www.youtube.com/watch?v=8yXKdQbzSs4

Μανούλα  – Παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

https://www.youtube.com/watch?v=UKyt4oX0f1A

Μάνα- Μητέρα- Μαμά- Μανούλα  ( πίνακες ζωγραφικής)

https://www.youtube.com/watch?v=duIsm9yDn24

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες !!!

Για να μην ξεχνιόμαστε,

αύριο παιδιά είναι Παρασκευή,

ημέρα της δανειστικής βιβλιοθήκης μας.

Έτσι λοιπόν για αυτή την εβδομάδα σας προτείνουμε:

Την Τουλιπίτσα της Ζωρζ  Σαρή  

https://safeyoutube.net/w/tP49

και

Το παραμύθι της Άνοιξης (της Sarah Stanghetti).

Αφήγηση από τη συγγραφέα  Λητώ Τσακίρη Παπαθανασίου

https://www.youtube.com/watch?v=b0G6zUBIxm4

Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε

Το περήφανο τριαντάφυλλο   ( βίντεο)

https://www.youtube.com/watch?v=PeBOxvYd98s

Καλό μήνα και πάλι

και καλό Σαββατοκύριακο!

Γειά σας παιδιά!

Χρόνια πολλά!  Χριστός Ανέστη!

Τελείωσαν οι μέρες των διακοπών του Πάσχα και ήρθε η ώρα να επικοινωνήσουμε όλοι μαζί ξανά, συνεχίζοντας τις αναρτήσεις μας. Αυτή τη φορά θα αναφερθούμε στην Πρωτομαγιά που μας έρχεται.

Η πρώτη του Μάη είναι αργία και είναι παγκοσμίως γνωστή ως «εργατική πρωτομαγιά» και είναι συνυφασμένη με διαδηλώσεις και κινητοποιήσεις.

Στον αντίποδα ωστόσο έχουμε τη γιορτή των λουλουδιών και της Άνοιξης. Η αρχαία Πρωτομαγιά, τα λεγόμενα Ανθεστήρια ήταν η πρώτη επίσημη γιορτή ανθέων των Ελλήνων, που έγιναν πρώτα στην Αθήνα και στη συνέχεια και σε άλλες πόλεις της Ελλάδας.

Σήμερα την ημέρα αυτή βγαίνουμε στην εξοχή, χαιρόμαστε τη φύση, μαζεύουμε λουλούδια και πλέκουμε στεφάνια, που τα τοποθετούμε στην εξώπορτα του σπιτιού μας. Στις 24 Ιουνίου που είναι τα γενέθλια του Αγίου Ιωάννη του Προδρόμου, σε πολλές περιοχές της Ελλάδας αναβιώνουν το έθιμο του Κλήδονα, όπου ανάβουν φωτιές στις γειτονιές και καίνε αυτά τα στεφάνια. Επίσης οι νέοι και οι νέες-κυρίως- πηδούν πάνω από τις φλόγες.

Προσπαθήστε να γράψετε τη λέξη ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ και να ζωγραφίσετε κάτι σχετικό

( ένα στεφάνι, λουλούδια, παιδιά να παίζουν στην εξοχή…) ή να φτιάξετε ένα στεφάνι με φυσικά λουλούδια ή κάποια  χειροτεχνία σχετική.

Βρείτε και άλλες λέξεις που το πρώτο συνθετικό τους είναι ΠΡΩΤΟ

( ΠΡΩΤΟ – ΧΡΟΝΙΑ, ΠΡΩΤΟ – ΜΗΝΙΑ, ΠΡΩΤ – ΑΠΡΙΛΙΑ, ΠΡΩΤΟ –ΣΕΛΙΔΟ,

ΠΡΩΤΟ – ΧΟΡΕΥΤΗΣ, ΠΡΩΤΟ – ΜΑΣΤΟΡΑΣ, ΠΡΩΤΟ – ΠΑΛΛΗΚΑΡΟ …).

Σκεφτείτε εάν ξέρετε ονόματα σχετικά με λουλούδια:

( όπως Τριαντάφυλλος, Γαρύφαλλος, Ζουμπουλία, Μαργαρίτα, Βιολέτα, Ντάλια, Πασχαλίνα….).

Πού χρησιμοποιούμε τα λουλούδια;

( γάμους, βαφτίσια,  γιορτές, γενέθλια, ερωτευμένοι, διακόσμηση, στεφάνια, κηδείες, γέννες, καλωσόρισμα, αρώματα…)

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το παραμύθι της Πρωτομαγιάς ( διήγηση), βασισμένο στα “365 παραμύθια της Θείας Λένας” στο :  https://www.youtube.com/watch?v=GAFZXZJaXpc

Καθώς και  το Βίντεο : Τα Λουλούδια Της Μικρής Αϊντα (παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν) στο :   https://www.youtube.com/watch?v=uH9snLvzlys

Επίσης μπορείτε να δείτε τα παρακάτω πολύ όμορφα βιντεάκια με λουλούδια να γεννιούνται, να αναπτύσσονται, να χορεύουν….

https://www.infokids.gr/apories-paidion-pos-genniontai-ta-loy/

https://www.youtube.com/watch?list=RDCMUCJc1rDjCQN_EKjQ-jtOwiaQ&v=26-n-HMY5x4&feature=emb_rel_end

https://www.youtube.com/watch?v=FTBnAdrqZU4&feature=emb_rel_end

https://www.youtube.com/watch?v=ryUxrFUk6MY&feature=emb_rel_end

Να ακούσετε και να μάθετε ενδεχομένως, κάποια από τα παρακάτω τραγουδάκια για την Πρωτομαγιά:

https://www.youtube.com/watch?v=u_we3MBR4MY

https://www.youtube.com/watch?v=iqY64QGtT7s

Να προσπαθήσετε να φτιάξετε τα παρακάτω ΠΑΖΛ   με  λουλούδια:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2bf41017b20a

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1e601e6722c2

Σας ευχόμαστε ολόψυχα

καλό μήνα και καλή διασκέδαση!!!

Τώρα που πλησιάζουμε προς το Πάσχα, ξεκινήστε ρωτώντας  τα παιδιά να σας πουν, τι γνωρίζουν για τη ζωή του Χριστού.

Οι στόχοι που επιδιώκουμε είναι:

– Να γνωρίσουν και να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία του Χριστού, τα πάθη και την Ανάστασή του.

– Να μάθουν ήθη και έθιμα που σχετίζονται με το Πάσχα και την Ανάσταση.

– Να εκφραστούν καλλιτεχνικά, μέσα από ζωγραφιές, ποιήματα, τραγούδια, χειροτεχνίες.

– Να μάθουν το γράμμα Π και λέξεις που αρχίζουν από αυτό.

– Να μάθουν το σχήμα του αυγού (ωοειδές), να το σχεδιάσουν,  διακοσμήσουν το εσωτερικό του, να κόψουν και να κολλήσουν.

– Να διασκεδάσουν με παιδαγωγικό υλικό που σχετίζεται με το Πάσχα.

– Να εξοικειωθούν και να αποκομίσουν τα οφέλη της τεχνολογίας.

Για να ενημερωθούν μπορούν να παρακολουθήσουν τα παρακάτω:

Πάσχα – Η Μεγάλη Εβδομάδα  (Βίντεο –ενημερωτικό)

https://www.youtube.com/watch?v=7E9ZKrX3O3A

Ιησούς  – Παιδική Ταινία ( μέχρι και την ανάληψη)

https://www.youtube.com/watch?v=CAF5wyKvvFk

Η ιστορία του Ιησού – Λάζαρε δεύρο έξω (Βίντεο)

https://www.youtube.com/watch?v=MnCL4BeZKUQ

Μπορείτε να διαβάσετε το παρακάτω παραμύθι:

Το Πάσχα του Πασχάλη ( ανάγνωση)

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip22/Default.html

Να ακούσετε και να μάθετε εάν θέλετε τα παρακάτω τραγουδάκια:

Ήρθε πάλι η πασχαλιά!

https://www.youtube.com/watch?v=Iw7iPIeGMbo

Σνούφελ – Πασχαλιάτικος λαγός

https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=Du0mrcmQ86M&feature=emb_title

Μπορείτε να φτιάξετε μια αφίσα με τα παιδιά, που να «διαφημίζει» τα καλά και τις ομορφιές του τόπου μας, κατά την περίοδο του Πάσχα.

Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν επάνω στην αφίσα, να  κολλήσουν φωτογραφίες, εικόνες περιοδικών της φύσης και του τόπου μας ή να γράψουν μηνύματα, που να προσκαλούν τους ξένους να μας επισκεφτούν

Γράψτε τις λέξεις : ΠΑΣΧΑ – ΠΑΣΧΑΛΙΑ – ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ

Σε τι διαφέρουν οι παραπάνω λέξεις; Χτυπήστε παλαμάκια τις συλλαβές. Ποια έχει τις λιγότερες, ποια τις περισσότερες; Ζωγραφίστε μία ή και όλες τις λέξεις, όπως μπορείτε ή κάνετε μια χειροτεχνία σχετική.

Γράψτε το γράμμα Π π, όπως μπορείτε και ζωγραφίσετε πράγματα που αρχίζουν από αυτό.

Για να διασκεδάσετε μπορείτε να παίξετε το Κυνήγι θησαυρού: Σοκολατένια αυγά ή μόνο ένα αυγό κρύβουμε μέσα στο δωμάτιο και το κυνήγι ξεκινά, για να καταφέρουν τα παιδιά να φάνε τον γλυκό θησαυρό. Το παιδί να βοηθιέται από το χτύπημα των χεριών, όταν πλησιάζει και το χτύπημα των γονάτων, όταν απομακρύνεται.

Αν θέλετε μπορείτε να μπείτε στην παρακάτω  ιστοσελίδα και να φτιάξετε παζλ με θέμα το Πάσχα:

https://nikoybasilikh.blogspot.com/search/label/%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%A7%CE%91%20%CE%A0%CE%91%CE%96%CE%9B.

Ή να παίξετε 10  δωρεάν πασχαλινά παιχνίδια on line στο: https://www.popi-it.gr/giortes/pasxa/on-line-paixnidia/

Μέμορυ: https://learningapps.org/view7070287

Αντιστοιχίζω με τη σωστή λέξη:  https://learningapps.org/watch?v=phjhucubc18

Σύρε τις λέξεις:  https://learningapps.org/watch?v=ppdqz1f1c18

Βάλε στη σειρά τις εικόνες, που έγιναν στα γεγονότα της Μ.Β.

https://learningapps.org/10510065

Αριθμοί και πασχαλινά αβγά

https://learningapps.org/1458683

Καθώς επίσης και εκτυπώσετε δωρεάν πασχαλινά παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας στο:

https://paixnidaki.com/dorean-ektiposima-pasxalina-paixnidia/

Καλή δύναμη!

Σας γνωστοποιούμε  ενημερωτικά φυλλάδια της Διεύθυνσης

Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου

Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή

πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Ασφαλής εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως ,

μπείτε στο ling:

https://webmail.sch.gr/imp/view.php?actionID=view_attach&id=3&muid=%7B5%7DINBOX22766&view_token=mWTSKBY8Of7UO1FBv6YEfFh&uniq=1586109546658

Ασφαλής εργασία εξ’ αποστάσεως,

μπείτε στο ling:

https://webmail.sch.gr/imp/view.php?actionID=view_attach&id=4&muid=%7B5%7DINBOX22766&view_token=mWTSKBY8Of7UO1FBv6YEfFh&uniq=1586109811642

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ∆ΙΑ∆IΚΤYΟΥ

Μπείτε στο ling:

https://webmail.sch.gr/imp/view.php?actionID=view_attach&id=2&muid=%7B5%7DINBOX22767&view_token=mWTSKBY8Of7UO1FBv6YEfFh&uniq=1586111042354

Επίσης σας γνωστοποιούμε τις παρακάτω

προτάσεις της Μέριμνας προς τους γονείς:

«Συζητείστε και στηρίξτε τα παιδιά σας

στον καιρό της πανδημίας», στο ling:

https://webmail.sch.gr/imp/view.php?actionID=view_attach&id=4.3&muid=%7B5%7DINBOX22780&view_token=mWTSKBY8Of7UO1FBv6YEfFh&uniq=1586110228764

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Όμως αξίζει να αναφέρουμε ότι επίσης πολύ σημαντικοί είναι :

Ο Αίσωπος που γεννήθηκε το 625 π. Χ. και είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς. Θεωρείται ιδρυτής των  παραβολών – μικρών ιστοριών  που αφηγούνται φανταστικές ή πραγματικές ιστορίες με μεταφορικό τρόπο ή αλληγορίες. Δεν έγραψε ούτε μια λέξη, αλλά όλους τους μύθους τους διηγείτο προφορικά.

Ο Γάλλος Σαρλ Περό επίσης θεωρείται  πατέρας των παραμυθιών. Έγραψε παραμύθια τον 17ο αιώνα. Τα πιο δημοφιλή μας παραμύθια ανήκουν στον Περό («Κοκκινοσκουφίτσα», «Ωραία Κοιμωμένη», «Κοντορεβυθούλης» κ.α).

Οι Γερμανοί παραμυθάδες αδελφοί Γιάκομπ και Βίλχελμ Γκριμ  από μικρή ηλικία έδειξαν τεράστιο ενδιαφέρον για τις γερμανικές λαϊκές αφηγήσεις και παραδόσεις. Από αυτές εμπνεύστηκαν για να γράψουν περισσότερα από 200 παραμύθια, τα οποία σήμερα είναι γνωστά ως Παραμύθια Γκριμ.  Τα παραμύθια των αδελφών Γκριμ έχουν μεταφραστεί σε 160 γλώσσες και αγαπήθηκαν από τα παιδιά όλου του κόσμου. Ανάμεσά τους ( Η Σταχτοπούτα, Η Χιονάτη , Χάνσελ και Γκρέτελ, Ραπουντζέλ κ.α.).

Ο Ευγένιος Τριβιζάς είναι Έλληνας καθηγητής εγκληματολογίας και συγγραφέας.  Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1946. Είναι γνωστός ως συγγραφέας βιβλίων για παιδιά από τεσσάρων χρονών και άνω. Όλα του τα έργα τα χαρακτηρίζει πρωτοτυπία και μεγάλη φαντασία. Έχει γράψει περίπου 150 βιβλία μεταξύ των οποίων μυθιστορήματα, παραμύθια, θεατρικά έργα, αλφαβητάρια, διηγήματα, κόμικς, εκπαιδευτικά βιβλία, ενώ έχει συνεργαστεί και με παιδικά περιοδικά. Από τα πιο γνωστά του έργα είναι << η Φρουτοπία >> και το <<Νησί των πυροτεχνημάτων>>.

Στην παρουσίαση που ακολουθεί μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για διάφορους παραμυθάδες και να παίξετε με τις δραστηριότητες.

Link: https://www.slideshare.net/IoannaChats/ss-33038374

Link :  https:learningapps.org/watch?v=pmga10zn520

Link:   https:learningapps.org/watch?v=phuqt9at20

Έτσι λοιπόν με αφορμή αυτό , μπορούμε να μιλήσουμε για ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ.

Να συζητήσουμε αρχικά πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο. Από τι υλικό γίνεται, που το βρίσκουμε (Βιβλιοπωλείο-Βιβλιοθήκες …),ποιος το γράφει, ποιος το ζωγραφίζει, τι είναι το τυπογραφείο, τι κάνει ο εκδοτικός οίκος… Μπορείτε να δείτε  πως, από τις εκδόσεις Κέδρος, στη διεύθυνση: https://issuu.com/kedrospbl/docs/20090907_pos_ftiaxnetai_ena_vivlio  και στην

http://tadefterakiablogaroun.blogspot.com/2012/04/23.html?m=1

Να μιλήσουμε για  την αξία των βιβλίων, σε τι μας ωφελούν, πως νοιώθουμε όταν διαβάζουμε, πως συμπεριφερόμαστε σε ένα βιβλίο , ποια είναι τα στοιχεία ενός βιβλίου (εξώφυλλο ή εμπροσθόφυλλο-οπισθόφυλλο-μέγεθος-τίτλο-τόπο-χρόνο-πλοκή-ήρωες-χαρακτήρες-πρόβλημα-λύση-περίληψη ).

Είναι μια καλή ευκαιρία για να προσπαθήσουμε να γράψουμε και ένα δικό μας βιβλίο,  να φτιάξουμε τη δική μας ιστορία, να το εικονογραφήσουμε, να φτιάξουμε ένα ωραίο εξώφυλλο και να το κρατήσουμε στη βιβλιοθήκη του σπιτιού μας ή να το φέρουμε αργότερα στο Νηπιαγωγείο.

Σκεφτείτε ποιο είναι το αγαπημένο σας βιβλίο. Μπορείτε να ζωγραφίσετε το εξώφυλλό του ή τους ήρωες του ή ότι σας αρέσει περισσότερο σε αυτό;

Μπορείτε να φτιάξετε ένα δικό σας σελιδοδείκτη;

Από ποιο γράμμα αρχίζει η λέξη ΒΙΒΛΙΟ; Μπορείτε να το γράψετε, να το εντοπείσετε και να το κυκλώσετε  στη σελίδα ενός περιοδικού, να βρείτε λέξεις που αρχίζουν από αυτό, να βρείτε σύνθετες λέξεις που να περιέχουν τη λέξη βιβλίο, να ζωγραφίσετε πράγματα που αρχίζουν από το Ββ.

Μιας και την Παρασκευή είναι η μέρα της δανειστικής βιβλιοθήκης, για αυτή την εβδομάδα σας προτείνουμε  να ακούσετε το πολύ όμορφο παραμύθι <<Ο ΡΑΦΤΑΚΟΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ>> του Αντώνη Παπαθεοδούλου,  στη διεύθυνση:

https://soundcloud.com/metaichmio/raftakos_ton_lexeon_ixo_paramithia  ή το

<<ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕΙ>> της  Βασιλικής Κάργα :

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip15/Default.html

Μετά την ανάγνωση:

– Επαναλάβετε βασικά στοιχεία της ιστορίας (περίληψη)

– Βοηθήστε το παιδί να μιλήσει για τους βασικούς πρωταγωνιστές της ιστορίας.

– Συζητήστε μαζί του για τις εικόνες του βιβλίου.

– Να υποβάλλει ερωτήσεις σχετικές με το περιεχόμενο του βιβλίου.

– Παροτρύνετέ το να ζωγραφίσει εικόνες σχετικές με το κείμενο, να «εξερευνήσει» γράμματα και λέξεις ή να αντιγράψει μερικές απ’ αυτές, να γράψει τον τίτλο .

– Προκαλέστε το να δώσει ένα άλλο τέλος στην ιστορία που του διαβάσατε.

Καλή ανάγνωση!!

Αύριο παιδιά Πρωταπριλιά, γι αυτό οι κυρίες σας, σας ευχόμαστε ολόψυχα <<Καλό μήνα>>!
Σύμφωνα με το έθιμο είναι η μέρα κατά την οποία μπορούμε να πούμε αθώα ψεματάκια, για να ξεγελάσουμε το <<θύμα>> μας, να κάνουμε πλακίτσες και να γελάσουμε !
Αναρωτηθείτε όμως είναι όμορφο να λέμε ψέματα; Γιατί; Τι συμβαίνει;
Πώς θα νοιώθατε αν σας έλεγαν συνεχώς ψέματα;
Όταν λέμε ψέματα είμαστε …….(σκεφτείτε και πείτε).
Όταν λέμε αλήθεια είμαστε ….(σκεφτείτε και πείτε).
Υπάρχουν τα καλά ψέματα; Εάν ναι σκεφτείτε μερικά.
Βρείτε μαζί με τους γονείς σας λαϊκές εκφράσεις και παροιμίες σχετικές με το ψέμα και την αλήθεια και συζητήστε τις.
Ακούστε και μάθετε εάν θέλετε το τραγούδι <<Τα ψέματα>>, αντιγράφοντας τη διεύθυνση:
https://www.youtube.com/watch?v=YnP5XGAsknw
Γράψτε το γράμμα Ψψ, βρείτε λέξεις που να αρχίζουν από αυτό (ονόματα, ζώα, πόλεις, πράγματα,…) και με αυτές προσπαθείστε να φτιάξετε μια δικιά σας ιστορία.
Μπορείτε να βρείτε το αίνιγμα;
Ξύλινη κουκλίτσα, χορεύει και γελά!
Όλους τους κοροϊδεύει, με ψέματα πολλά! Ποιος είναι;
Γράψε την απάντηση , μέτρησε πόσα γράμματα έχει η λέξη, αναγνώρισε το πρώτο και τελευταίο γράμμα και τέλος ζωγράφισε όπως μπορείς!
Μπορείς να ακούσεις το παραμύθι του Πινόκιο αντιγράφοντας τη διεύθυνση:

https://www.youtube.com/watch?v=yofOY1Hh6WA
Και να δεις την ταινία στη διεύθυνση:
https://www.youtube.com/watch?v=S_A6wTFd_QA ή στην
https://www.youtube.com/watch?v=7JlAuCVJr44
Μπορείτε να δείτε, επίσης σχετικά, τον <<ψεύτη βοσκό >> ή << τα καινούργια ρούχα του βασιλιά>> στις παρακάτω διευθύνσεις:
https://www.youtube.com/watch?v=prJFhM95i6k
https://www.youtube.com/watch?v=f_GWyWZ9zuU
και μετά να τα συζητήσετε.

Μπορείτε να παίξετε με το ΠΑΖΛ  και το MEMORY (Ο ΨΕΥΤΗΣ ΒΟΣΚΟΣ) στη

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33c0ddc62c57  και

https://learningapps.org/view10169277  αντίστοιχα .        Καλή επιτυχία!

Τώρα που έχουμε χρόνο, προσπαθούμε να ασχοληθούμε με ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες μέσα στο σπίτι με τα παιδιά και να περνάμε ποιοτικό χρόνο μαζί τους. Σε συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης μας προτείνουμε:
– να συνεχίσετε τη δανειστική βιβλιοθήκη με δικά σας παραμύθια και ζωγραφιά σε αυτοσχέδιο φύλλο εργασίας.
Μπορείτε να στέλνετε στις νηπιαγωγούς των τμημάτων τις εργασίες των παιδιών για να τις βλέπουν μέσω Viber ή email και επίσης να τις φυλάξετε για να τις βάλουμε στο φάκελο τους, όταν με το καλό επιστρέψουμε στο σχολείο.
– Μάθετε στα παιδιά ένα ποίημα ή τραγουδάκι για την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, όπως επίσης και για το Πάσχα. Μπορείτε να το επικοινώνησετε με τις νηπιαγωγούς με τον παραπάνω τρόπο.
-Δείτε τα παρακάτω links μαζί με τα παιδιά και συζητήστε μαζί τους

……………………………………………………………………………………………………………..

ΕΝΑΣ ΙΟΣ ΜΕ ΚΟΡΩΝΑ -ΒΙΒΛΙΟ

………………………………………………………………………………………………………..

«Μένουμε Σπίτι – Με την υγεία δεν παίζουμε ποτέ!»: Ένα video animation συμβουλεύει τα παιδιά για τον κορωνοϊό

“Μένουμε Σπίτι – Με την υγεία δεν παίζουμε ποτέ!”: Ένα video animation συμβουλεύει τα παιδιά για τον κορωνοϊό

…………………………………………………………………………………………..

ΚΟΡΟΝΟΙΟΣ – ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ – ΒΙΝΤΕΟ

……………………………………………………………………………………………………………………………….

COVIBOOK – https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_63d286ef487b437fb4aaa3c6ea2c01c4.pdf

……………………………………………………………………………………………………………………………….

https://www.openbook.gr/menoume-spiti/ 7 εκδοτικοί οίκοι μας προσφέρουν δωρεάν audio-books και e-books

………………………………………………………………………………………………………………………

Παιδικές θεατρικές παραστάσεις δωρεάν (δίπλα απ’ την καθεμιά έχει τη λέξη “βίντεο” εκεί που υπάρχει διαθέσιμη η παράσταση http://www.nt-archive.gr/theaters.aspx?company=10&fbclid=IwAR3JegcR-YGSySMFNvAYig39jrOEm5C4vuRv5wxi00OI0yvZ5Qn0cQhRSFE

Η πανδημία του κορονοϊού άλλαξε την καθημερινότητά μας,δοκιμάζει τις οικογένειές μας και την χώρα μας.Στο πλαίσιο αυτό και μετά την προτροπή της σχολικής συμβούλου Ευθυμίας Γώτη,για να μην χάσουν τα παιδιά την επαφή με την εκπαιδευτική διαδικασία,σας προτείνουμε να επισκεφτείτε κάποια από τα πολλά εκπαιδευτικά
video που υπάρχουν για το Νηπιαγωγείο στο ψηφιακό αποθετήριο
του Φωτόδεντρου ,όπως επίσης προτείνεται και η σελίδα του Μικρού Αναγνώστη και το www.jigsawplanet.com.

Είμαστε στη διάθεσή σας,τόσο για την ανταλλαγή ιδεών, όσο και για πρακτική βοήθεια. Σας ευχόμαστε υπομονή και κουράγιο.
Τηλ.Νηπιαγωγείου 2332024090

Σας ενημερώνουμε ότι για τις εγγραφές των νηπίων-προνηπίων, για τη νέα σχολική χρονιά, τα όρια περιφέρειας του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Νάουσας είναι τα παρακάτω:

0ΡΙΑ ΠΕΡiΦΕΡΕΙΑΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ
1ο ΝΗΠ. Γ.ΚΩNΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
1ο ΝΗΠ. ΔΗΜΑΡΧΙΑΣ (2,4,6,8,10,12,14,16,18)
1ο ΝΗΠ. ΖΑΦΕΙΡΑΚΗ (Οι ζυγοί αριθμοί 2 έως και 26 καθώς και οι πάροδοι Α και Β)
1ο ΝΗΠ. ΣΤΟΥΓΙΑΝΝΑΚΗ (1,2,3,4,5,7,9)
1ο ΝΗΠ. ΘΕΟΦΙΛΟΥ
1ο ΝΗΠ. Δ.ΣΟΛΩΜΟΥ
1ο ΝΗΠ. ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΤΑΣΟΥ
1ο ΝΗΠ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ (οι μονοί αριθμοί)
1ο ΝΗΠ. Μ.ΛΟΓΙΟΥ (1,3,5,7,9,11)
1ο ΝΗΠ. ΜΑΛΑΜΟΥ
1ο ΝΗΠ. ΚΑΡΑΜΠΑΤΑΚΗ
1ο ΝΗΠ. ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ
1ο ΝΗΠ. ΣΤ.ΔΡΑΓΟΥΜΗ
1ο ΝΗΠ. ΜΠΟΥΡΔΑΝΟΥ
1ο ΝΗΠ. Χ΄΄ΧΕΙΜΩΝΑ
1ο ΝΗΠ. ΧΡ.ΠΕΤΡΙΔΗ
1ο ΝΗΠ. ΓΡ.ΛΟΓΓΟΥ (ανάλογα προς όλα τα σχολεία της περιοχής)
1ο ΝΗΠ. ΒΑΣ.ΦΙΛΙΠΠΟΥ
1ο ΝΗΠ. ΚΑΜΠΙΤΗ (1,3,5 και 2,4,6)
1ο ΝΗΠ. ΑΛΕΞ.ΧΩΝΟΥ με τις παρόδους

ΟΡΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΑΟΥΣΑΣ
2ο ΝΗΠ ΖΑΦΕΙΡΑΚΗ (εκτός των αριθμών 2 έως και 26 με τις παρόδους)
2ο ΝΗΠ ΔΗΜΑΡΧΙΑΣ (οι αριθμοί 20 έως και 32 και 23 έως και 37)
2ο ΝΗΠ ΠΑΡΟΔΟΣ ΔΗΜΑΡΧΙΑΣ
2ο ΝΗΠ ΠΛΑΤΕΙΑ ΔΗΜΑΡΧΕΙΑΣ
2ο ΝΗΠ ΑΛΕΞ.ΣΒΩΛΟΥ
2ο ΝΗΠ ΠΑΝΑΓΟΥΛΗ
2ο ΝΗΠ 17ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
2ο ΝΗΠ ΕΜ. ΠΑΠΠΑ
2ο ΝΗΠ ΚΟΚΚΑΡΗ
2ο ΝΗΠ ΠΡΟΔΡΟΜΟΥ
2ο ΝΗΠ ΣΤΟΥΓΙΑΝΝΑΚΗ ( εκτός των αριθμών 1,3,5,7,9,και 2,4)
2ο ΝΗΠ ΑΓΡΑ
2ο ΝΗΠ Χ”ΜΑΛΟΥΣΗ
2ο ΝΗΠ ΚΑΤΣΟΥΛΑΚΗ (1 έως και 5 και 2 έως και 6)
2ο ΝΗΠ Α’ ΠΑΡΟΔΟΣ ΚΑΤΣΟΥΛΑΚΗ
2ο ΝΗΠ ΠΛΑΤΕΙΑ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ( εκτός 1-9)
2ο ΝΗΠ ΤΣΑΜΗ ΚΑΡΑΤΑΣΙΟΥ (από 9 και 14 μέχρι τέλος)
2ο ΝΗΠ Χ” ΚΟΥΡΚΟΥΤΑ ( τα μονά από το 1 – 15 και τα ζυγά από το 2 – 20)
2ο ΝΗΠ ΤΣΑΜΗ ΚΑΡΑΤΑΣΟΥ ΠΡΟΣ 17ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
2ο ΝΗΠ ΜΙΓΓΑ (4-14 ,5-7)