Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τους γονείς των παιδιών μας, παππούδες, γιαγιάδες, θείες, αδέρφια για να γιορτάσουμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Στολίσαμε με προσωπογραφίες ηρώων και ηρωίδων, τις οποίες ζωγράφισαν τα παιδιά στο ολοήμερο προαιρετικό πρόγραμμα.Τα σκηνικά τα φιλοτέχνησε ο πατέρας της κας Σοφίας. Τα παιδιά μας έπαιξαν θέατρο με γενναίους αγωνιστές, σπουδαίους ήρωες- ηρωίδες της Ελληνικής Επανάστασης. Ο ηρωικός χορός του Ζαλόγγου και οι ξακουστές Σουλιώτισσες, πρωταγωνίστησαν σήμερα στα θεατρικά μας. Οι γιορτές και των τριών τμημάτων συνοδεύτηκαν από επετειακά τραγούδια, παραδοσιακούς χορούς, συνθήματα της επανάστασης και τον όρκο για την υπεράσπιση της πατρίδας μας. Επίσης τονίστηκε το θρησκευτικό στοιχείο της γιορτής, ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, αλλά και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, για την οργάνωση και τη διεξαγωγή της γιορτής. Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες!!! Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας!! Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την άψογη παρουσία τους στη γιορτή, μας έκαναν περήφανες.

Η πατρίδας μας γιορτάζει.

Οι ήρωες του 1821.

Το κρυφό σχολειό.

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.

Τα σκηνικά της γιορτή μας, φιλοτεχνημένα από τον πατέρα της κας Σοφίας Φιλοκτήμωνα Κατσανόπουλο.

Ο αδέσποτος γατούλης, βρήκε καταφύγιο στο Νηπιαγωγείο μας.Τα παιδιά μας την ώρα της προσέλευσης τον βλέπουν κάθε πρωί, να απολαμβάνει τις κροκέτες του. Η ανησυχία τους; Που κοιμάται τις κρύες νύχτες του χειμώνα; Έτσι αποφασίσαμε, να βάλουμε τέλος στην αγωνία τους και φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά μας, ένα πρόχειρο σπιτάκι. Το τοποθετήσαμε μέσα από τα κάγκελα της εξώπορτας, για να είναι ασφαλής και αναλάβαμε τη σίτισή του. Μας περιμένει κάθε πρωί και μας καλημερίζει με το δικό του τρόπο, μας πλησιάζει καθημερινά όλο και περισσότερο κι αυτό μας κάνει να νιώθουμε όμορφα. Είμαστε περήφανες για τον όμορφο και τρυφερό συναισθηματικό κόσμο των παιδιών μας!!!

ΕργαστήριαΔεξιοτήτων.

1ο Εργαστήριο «Οι καιροί αλλάζουν».

Με αφορμή το κουκλοθέατρο, της Νίκης Κάντζου «Οι καιροί αλλάζουν» με βασικούς ήρωες την Κουδουνέλα, τον Φιογκάκη και τον πιγκουίνο, μιλήσαμε για την κλιματική αλλαγή και το λιώσιμο των πάγων στους πόλους της γης.

2ο Εργαστήριο. «Το εμικρό βιβλίο τοθυυ περιβάλλοντος».

Εικόνες που έθεσαν προβληματισμούς στα παιδιά. Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για το περιβάλλον, απλές καθημερινές συνήθειες που όμως βοηθούν πολύ το περιβάλλον.

3ο Εργαστήρι. «Παραμύθι του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νέας Κίου»..

Διαβάσαμε το παραμύθι που μιλάει για την κλιματική αλλαγή. Τα ζώα παραπονιούνται για τις συνέπειες της κλιματικής αλλάγής στη ζωή τους.

4ο Εργαστήριο «Αναδάσωση».

5ο Εργαστήριο «Το νερό πηγή ζωής».

6ο Εργαστήριο.«Ανακύκλωση».

7ο Εργαστήριο

Υιοθέτηση σωστών συμπεριφορών για την προστασία του περιβάλλοντος.

Καλώς όρισες Άνοιξη!!

Γιορτάσαμε τον ερχομό της άνοιξης, τον ερχομό των χελιδονιών. Τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης.

Φτιάξαμε τη«Χελιδόνα»  με στεφανάκια, λουλούδια και χόρτο.

Ήρθε, ήρθε χελιδόνα
ήρθε κι άλλη μεληδόνα,
κάθισε και λάλησε,
και γλυκά κελάηδησε:
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,
και Φλεβάρη φοβερέ,
κι αν φλεβίσεις κι αν τσικνίσεις,
καλοκαίρι θα μυρίσεις.
Κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις,
πάλι άνοιξη θ’ανθίσεις…

Δημιουργήσαμε το δικό μας αστέρι της ευχής. Με τούλια από μπομπονιέρες γάμων και βαπτίσεων, νήμα που περίσσεψε από ένα χειροποίητο κασκόλ, με ιδιαίτερη συναισθηματική αξία, πινέλα χρώματα, ζωγραφιές των παιδιών. Βάλαμε συναισθήματα κι αγάπη στη δημιουργία μας. Το αφιερώνουμε στα παιδιά που παλεύουν με τον καρκίνο. Ευχή όλων μας τα παιδιά αυτά, να βγουν νικητές, να συνεχίσουν να ονειρεύονται και να σχεδιάζουν το δικό τους αύριο.

Με όμορφες κατασκευές, ομαδικές κι ατομικές εργασίες, μπήκαμε δυναμικά στο κλίμα των ημερών.Την τελεύταια Παρασκευή της Αποκριάς, ντυθήκαμε μασκαράδες, μικροί και μεγάλοι, χορέψαμε και γευτήκαμε τα κεράσματα που μας προσέφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας. Καλή Σαρακοστή σε όλους κι όλες!! Καλά κούλουμα! Και του χρόνου με υγεία να γιορτάσουμε και πάλι.

Καταιγισμός ιδεών- Πρότερες γνώσεις των παιδιών.

Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και κατασκευάσαμε τους δικούς μας αρλεκίνους.

Μάθαμε τα γεωμετρικά σχήματα το ρόμβο και το πολύγωνο, μέσα από κατασκευές.

Χορέψαμε και αναπαστήσαμε αποκριάτικά δρώμενα.

Στολίσαμε με αποκριάτικους κλόουν.

Χαρταετοί ομαδική κατασκευή από το 2ο Ολοήμερο τμήμα.

Το σαρακοστιανό τραπέζι, ομαδική κατασκευή από το 2ο Ολοήμερο τμήμα.

Κεράσματα από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Με τα περισεύαματα από το τραπέζι μας ταϊσαμε τα αδέσποτα γατάκια της γειτονιάς.

Mε αφορμή την  Πανελλήνια Ημέρα κατά της βίας στο σχολείο, στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε με τα παιδιά για  το σχολικό εκφοβισμό. Διαβάσαμε τα παραμύθια «η Μόνα η χελώνα σε καινούριο σχολείο» και «τα Μπαλόνια της φιλίας». Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε για επιτρεπτές και μη συμπεριφορές.  Σύνθημά μας, « Όχι στη βία! Ναι στη φιλία!»

Διαβάσαμε το ποιήμα « Ένα βότσαλο ξεχωριστό»

Εικαστικά-σώμα: Γνωριμία με τον καλλιτέχνη Alberto Giacometti.

• Με αφορμή το έργο τέχνης «Three men walking» έγινε σύνδεση με το ανθρώπινο σώμα.
• Πραγματοποιήθηκε ομαδική κατασκευή με φιγούρες ανθρώπων σε κίνηση.
• Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και σε κάθε τραπέζι δόθηκε αλουμινόχαρτο.
  Αρχικά εργάστηκαν ατομικά και στη συνέχεια ομαδικά.
• Έδωσαν μορφή στο
  σώμα με το αλουμινόχαρτο για δώσουν στην ανθρώπινη φιγούρα μορφή και
  κίνηση.
• Τέλος, τοποθέτησαν τις φιγούρες τους, έπειτα από συνεννόηση
  μεταξύ τους, σε κανσόν.

Στα πλαίσια της εφαρμογής των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024- Α’ Θεματικός Κύκλος, Ζω Καλύτερα-Ευ Ζην, Αυτομέριμνα.

Καλέσαμε την πυροσβεστική Υπηρασία στο νηπιαγωγείο μας, τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024 , οι πυροσβέστες Σταύρος Δωρής και Αναστάσιος Μέλλος, επισκέφτηκαν τη σχολική μας μονάδα και παρουσίασαν στο μαθητικό δυνανικό και τις εκπαιδευτικούς με τη χρήση βιντεοπροτζέκτορα

• Τους τρόπους αποφυγής πρόκλησης πυρκαγιών και τους τρόπους προστασίας από τη φωτιά.
• Ενέργειες που κάνουμε και πως συμπεριφερόμαστε σε περίπτωση πυρκαγιάς.
• Έδειξαν τον εξοπλισμό που χρησιμοποιούν για να είναι ασφαλείς, όταν επιχειρούν στα μέτωπα της φωτιάς.
• Τα είδη των πυροσβεστικών οχημάτων σε ξηρά, θάλασσα κι αέρα.
• Τον αριθμό που πρέπει να καλέσουμε σε περίπτωση ανάγκης.
• Τις περιπτώσεις που επεμβαίνει η Πυροσβεστική Υπηρεσία.
• Τέλος παρουσίασαν στα παιδιά ολιγόλεπτο βίντεο, για την προστασία τους σε περίπτωση σεισμού.
• Η δράση ολοκληρώθηκε με την επίδειξη του τρόπου χρήσης των πυροσβεστήρων και της πυροσβεστικής φωλιάς στις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου.

Ευχαριστούμε για τις γνώσεις που μας μετέφεραν και για τη χρήσιμη εμπειρία που μοιράστηκαν μαζί μας.

Παρουσίαση με τη χρήση βιντεοπροτζέκτορα.

Επίδειξη του εξοπλισμό του πυροσβέστη.

Επίδειξη χρήσης των πυροσβεστήρων και της πυροσβεστικής φωλιάς στις εκπαιδευτικούς του σχολείου.