Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού – ”ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

eikona Viber 2026 03 09 17 57 20 731 1Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα σύνθετο κοινωνικό και παιδαγωγικό φαινόμενο που επηρεάζει σημαντικό ποσοστό παιδιών και εφήβων διεθνώς. Σύμφωνα με διεθνείς έρευνες (UNESCO, UNICEF), περίπου ένα στα τρία παιδιά παγκοσμίως έχει υποστεί κάποια μορφή εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον, εύρημα επαρκές για την κατανόηση της σοβαρότητας του φαινομένου. Ο σχολικός εκφοβισμός εκδηλώνεται με ποικίλους τρόπους (λεκτικό, σωματικό, κοινωνικό αποκλεισμό ή διαδικτυακή παρενόχληση), συχνά υπό ένα αδιαίρετο μοτίβο επαναληπτικότητας, πρόθεσης πρόκλησης βλάβης και ανισορροπίας δύναμης. Οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού συσχετίζονται με σημαντικές επιπτώσεις στη σχολική επίδοση, στην ψυχική υγεία και στη συνολική ευημερία των παιδιών.

eikona Viber 2026 03 09 17 57 20 412Στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης δυσχερώς μπορούμε να εντοπίσουμε ή να κατανομάσουμε περιστατικά ”συγκρούσεων” ως σχολικό εκφοβισμό, καθώς δεν εντοπίζεται το τρίπτυχο μοτίβο που τον στοιχειοθετεί επιστημονικά. Οι συγκρούσεις χαρακτηρίζονται από μια τυχαιότητα δρώντων και αφορμών, δίχως σαφή επιθυμία επίδειξης ή επίτευξης ”κυριαρχίας” και οφείλονται σε εξελισσόμενες, ατελείς, κοινωνικο-γνωστικές διεργασίες του αναπτυξιακού σταδίου. Ωστόσο, το πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης αναγνωρίζεται ως κρίσιμο πεδίο πρόληψης, καθώς διαμορφώνεται η ενσυναίσθηση, συγκροτούνται οι κοινωνικές δεξιότητες, παγιώνεται η διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων και σταθεροποιείται η ικανότητα έκφρασης συναισθημάτων.

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου το σχολείο συμμετείχε με ποικίλες και διαφοροποιημένες δράσεις στον ”εορτασμό” για το 2026 υπό το εμβληματικό motto ”ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, με στόχο την εξοικείωση με απλά βήματα διαχείρισης περιστατικών που ασκούν πίεση στα παιδιά και απεύθυνσης σε ενήλικες εμπιστοσύνης.

Το Τμήμα 3 δημιούργησε ένα ευφάνταστο δικό του παραμύθι, συνθέτοντας με εξαιρετική φαντασία και δημιουργικότητα την ιστορία «Ο Γκοτζίλα και το κατσίκι». Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαμόρφωση της πλοκής, ενώ κάθε παιδί ανέλαβε να αποτυπώσει εικαστικά μια διαφορετική φάση της ιστορίας, δίνοντας ζωή στο παραμύθι μέσα από τις ζωγραφιές του. Με αυτόν τον τρόπο, η αφήγηση συνδέθηκε αρμονικά με την καλλιτεχνική έκφραση, αναδεικνύοντας τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χαρά της δημιουργίας. Το παραμύθι δωρεάν…ΕΔΩ

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *