• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Εικόνα 2ο Νηπιαγωγείο Ν.Μουδανιών.

2ο Νηπιαγωγείο Ν.Μουδανιών.

Παρέχεται από το Blogs.sch.gr

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • eTwinning
    • ArTwinners-Maria Mostaki
    • I Have Values in My Traditions and Dreams in My Future-Maria Mostaki
  • European School Radio
    • Σχολική χρονιά 2021-2022
    • Σχολική χρονιά 2019-2020
    • Σχολική χρονιά 2018-2019
  • Ανακοινώσεις
  • Γονείς
    • Δανειστική Βιβλιοθήκη Γονέων
    • Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
    • ΕΟΔΥ Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
  • Έγραψαν για το νηπιαγωγείο μας τα τοπικά Μέσα Ενημέρωσης
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Πιλοτική υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχολικού έτους 2020-21
    • 2021-2022
  • Η Ιστοσελίδα του 5ου Νηπιαγωγείου Νέων Μουδανιών
  • Νηπιαγωγείο
    • Διακρίσεις
    • Έπαινοι
    • Εσωτερική αξιολόγηση
      • 2021-2022
      • 2022-2023
    • Εσωτερικός κανονισμός
    • Προσβασιμότητα σχολείου
    • Προσωπικό
      • Σχολική Χρονιά 2019-2020
      • Σχολική χρονιά 2020-2021
      • Σχολική χρονιά 2021-2022
      • Σχολική χρονιά 2022-2023
    • Σχέδιο δράσης
    • Ωράριο λειτουργίας
  • Νομοθεσία
    • Πρόγραμμα σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση
    • ΠΔ 79/2017 – Τροποποιήσεις
    • ∆ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
    • Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων
    • Καθορισμός διδακτικού ωραρίου εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε νηπιαγωγεία
  • Δράσεις -Προγράμματα
    • A ball for all / Youthorama
    • eTwinning
      • eTreeHuggers:”1, 2, TREE, HUG the TREES with me”
      • eTwninning -ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ …ΜΑΖΙ
      • Fairy tale fun with STEAM
      • I can touch a cloud … I can dream my school
      • Kids advertising healthy food
      • Lion hunt @ the museum: Art, History and Technology
      • R.E.N.T to save the planet #eTw4Future- 2022-2023
      • The BeeTwinners
      • The eTwinning world of Eric Carle
      • Travelling with a drop STEM
      • Ένας Δράκος με Γυαλιά Ψάχνει Καθαρά Νερά – A Dragon with Glasses Seeks for Clean Waters
      • Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική
      • Μουσική Πινακοθήκη
      • Π@Π@ΚΙ SOS #SkillsLabs
    • Eκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη»
    • Αγωγή υγείας
      • ΣΧΟΛΕΙΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
      • ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
    • Βιβλία σε ρόδες
    • Καινοτόμα Προγράμματα
      • Με αφορμή ένα βιβλίο
    • Καινοτόμα Σχολεία
    • Οι μαθητές της Χαλκιδικής ανακαλύπτουν τα ίχνη του 1821 στον τόπο τους
    • Οικολογικά Σχολεία – Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης- Σχολ . έτος 2022-2023
    • Πιλοτικό πρόγραμμα εργαστήρια δεξιοτήτων
    • Συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο «Ταπερίστας»
      • Δράσεις 2022-2023
      • Ταπερίστας σχολικό έτος 2022-2023
    • ΧΟΠΑ Ήρωες 112»
  • Επικοινωνία

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Self test
Ας ζωγραφίσουμε έξω στην αυλή μας. →

Η γιαγιά μου – Ο παππούς μου.

Η γιαγιά μου – Ο παππούς μου.

 

Δημοσιεύθηκε στις 5 Οκτωβρίου 2021 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ κατηγορία: Η γιαγιά και ο παππούς, Παγκόσμιες ημέρες | Permalink

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Self test
Ας ζωγραφίσουμε έξω στην αυλή μας. →

ΠΡΩΤΗ ΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ

Πρώτη θέση στην κατηγορία ραδιοφωνικό μήνυμα στο Μαθητικό Διαγωνισμό «Κάντο να ακουστεί» του European School Radio τον Ιούνιο του 2020

194656673 634475867963069 3604069844015871078 n

Εθνικό βραβείο eTwinning

12247777 738612499604086 3010832388349573794 o

Πρώτη θέση στην κατηγορία ραδιοφωνικό μήνυμα στο Μαθητικό Διαγωνισμό «Κάντο να ακουστεί» του European School Radio τον Ιούνιο του 2020!

104868016 3074597375994800 1315754799723949364 n
Screenshot 24

149743609_2276226082509379_9051983470360102994_o-300×125

149743609_2276226082509379_9051983470360102994_o-300×125

Το BLOG του Α τμήματος

Το BLOG του Α τμήματος

Πρόσφατα άρθρα

  • I Have Values in My Traditions and Dreams in My Future-Maria Mostaki
  • ΕυρωπαΪκές ετικέτες ποιότητας!
  • Ο Ερμής των Χριστουγέννων
  • ArTwinners
  • Καλή Σχολική Χρονιά

Ιστορικό

  • Δεκέμβριος 2024 (2)
  • Νοέμβριος 2024 (2)
  • Σεπτέμβριος 2024 (3)
  • Ιούλιος 2023 (3)
  • Μάιος 2023 (5)
  • Απρίλιος 2023 (6)
  • Μάρτιος 2023 (9)
  • Φεβρουάριος 2023 (16)
  • Ιανουάριος 2023 (12)
  • Δεκέμβριος 2022 (3)
  • Νοέμβριος 2022 (25)
  • Οκτώβριος 2022 (12)
  • Σεπτέμβριος 2022 (2)
  • Ιούνιος 2022 (1)
  • Μάιος 2022 (15)
  • Απρίλιος 2022 (23)
  • Μάρτιος 2022 (6)
  • Φεβρουάριος 2022 (14)
  • Ιανουάριος 2022 (1)
  • Δεκέμβριος 2021 (11)
  • Νοέμβριος 2021 (13)
  • Οκτώβριος 2021 (8)
  • Σεπτέμβριος 2021 (4)
  • Απρίλιος 2021 (3)
  • Μάρτιος 2021 (9)
  • Φεβρουάριος 2021 (21)
  • Δεκέμβριος 2020 (1)
  • Νοέμβριος 2020 (3)
  • Οκτώβριος 2020 (2)
  • Ιούνιος 2020 (1)
  • Μάιος 2020 (5)
  • Απρίλιος 2020 (18)
  • Μάρτιος 2020 (6)
  • Ιανουάριος 2016 (1)
  • Μάρτιος 2015 (1)
  • Ιανουάριος 2015 (1)
  • Οκτώβριος 2014 (2)
  • Σεπτέμβριος 2014 (1)
  • Αύγουστος 2014 (2)

Kατηγορίες

  • 25 Μαρτίου
  • 28η Οκτωβρίου
  • A τμήμα
  • eTwinning
  • eTwinning – The Bee Twinners
  • eTwinning 2019-2020
    • eTwinning -eTreehuggers
    • eTwinning 2019-2020 /Μένουμε σπίτι…μαζί
  • eTwinning 2022-2023
  • eTwinning 2024-2025
  • Eκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο
  • R.E.N.T
  • SkillLabs
  • Stem /Πειράματα
  • The eTwinning world of Eric Carle
  • Αγγλικα
  • Αλληλεπίδραση
  • Ανακοινώσεις
    • Covid-19
    • Διακρίσεις
    • Εγγραφές
    • Ενημέρωση γονέων
  • Απόκριες
  • ΑΡΧΗ ΧΡΟΝΙΑΣ
  • Αυτομέριμνα και πρόληψη
  • Β τμήμα
  • Βιβλίο
  • Βιβλιοθήκη
  • βοηθάω τον πλανήτη μου
  • Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
  • Διατροφή
  • Διατροφή – Α τμήμα
  • δίνω ανάσα στη γη
  • Δράσεις
  • Εθελοντισμός
  • Εκπαιδευτική εκδρομή
  • Ενδοσχολική επιμόρφωση
  • Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Δημιουργώ και καινοτομώ.
      • Μικροί Μετεωρολόγοι
    • Εθελοντισμός
    • Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη- Εθελοντισμός -Α τμήμα
    • Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
      • Το πρώτο βήμα στη δημοκρατία
    • Ζω καλύτερα – Ευ Ζην-Διατροφή – Α τμήμα
    • Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή
    • Το καλάθι του Πικ-νικ
  • Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
  • Η γιορτή της μητέρας
  • Η ελιά
  • Η ώρα του Ταπερίστα /2022-2023
  • Ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου.
  • Ημέρα παιδικού Βιβλίου
  • Θέατρο
  • Θέματα
    • 25η Μαρτίου
    • Πάσχα
  • Καθαρά Δευτέρα
  • Καλοκαίρι
  • Κλιματική αλλαγή
  • Μαθαίνω για τα Δάση
  • Ο Λαχανόκηπός μας
  • Οικολογικά σχολεία
  • Ολοήμερο τμήμα
  • Π@Π@ΚΙ SOS
  • Παγκόσμιες ημέρες
    • Η γιαγιά και ο παππούς
  • Πιλοτική υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχολικού έτους 2020-21
  • Πολυτεχνείο
  • Ρομποτική
  • Στην αυλή μας
  • Στο σχολείο μας
    • Οι γονείς για το σχολείο μας
  • Συμμετοχή
  • Συμμετοχή σε προγράμματα
    • Code Week
    • eTwinning
    • SkillLabs
    • Δασο-Οικοκώδικας
    • Π@Π@ΚΙ SOS
    • Σχολικό Δίκτυο Δράσης με τίτλο “Ταπερίστας” (Δράση).
  • Σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας με τίτλο :ΕΜΕΙΣ και ΕΣΕΙΣ ΜΑΖΙ θα φέρουμε την αλλαγή
  • Σχέδιο Δράσης Σχολικής Μονάδας με τίτλο: “Οι γονείς Μ.Ε.Σ.Α. στο Νηπιαγωγείο – Μάθηση
  • Σχολή γονέων
  • Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό
  • Το Παπάκι Πάει» Το Χαμόγελο του Παιδιού
  • Φθινόπωρο
  • Φροντίζω το Περιβάλλον
  • Χορηγίες.
  • Χριστούγεννα
  • Χωρίς κατηγορία
    • Μένουμε σπίτι
  • Ψυχική υγεία

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ
Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να είναι ένα από τα ωφελούμενα σχολεία από το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο ΔΕΣΜΟΣ. Σας ευχαριστούμε.

Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να είναι ένα από τα ωφελούμενα σχολεία από το
Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο ΔΕΣΜΟΣ.
Σας ευχαριστούμε.

Translate

Οικολογικά σχολεία

Οικολογικά σχολεία
Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή