Πρώτες βοήθειες για όλους

Το θέμα των Πρώτων Βοηθειών και της απόκτησης βασικών γνώσεων σχετικά με την παροχή τους είναι διαχρονικά σημαντικό και οφείλει να ξεκινάει από την ενημέρωση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών λειτουργών, των μαθητών και των οικογενειών τους. Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Πρώτες Βοήθειες για όλους” που υλοποιείται τη φετινή χρονιά στο νηπιαγωγείο, οι εκπαιδευτικοί επικοινώνησαν με τον Ερυθρό Σταυρό (Περιφερειακό τμήμα Βόλου)  και συνδιοργάνωσαν μια ενημερωτική -επιμορφωτική συνάντηση-σεμινάριο τόσο για τους μαθητές του νηπιαγωγείου και του δημοτικού όσο και για γονείς και εκπαιδευτικούς σχετικά με το θέμα.

Έτσι στις 31 Μαρτίου 2026 μας επισκέφθηκαν οι κυρίες Μοντεσάτου και Σαμίου και υλοποίησαν εκπαιδευτικά προγράμματα που οι μαθητές και οι γονείς παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Ευχαριστούμε πολύ για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και τα τόσο σημαντικά πράγματα που μοιράστηκαν μαζί μας.

1776614438033 1776614438106 1776614438057  1776620935661   17766209356381776620974097  1776620974071 1776614078939

Εορτασμός 25ης Μαρτίου

Στις 24 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή του σχολείου μας με την παρουσίαση θεατρικών δρώμενων με τα Κλεφτόπουλα και τις Σουλιώτισσες καθώς και τραγούδια.

1776614035504   1776613712840   1776614035528  1776613872483

Στις 25 Μαρτίου 2026 το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις τοπικές εκδηλώσεις της περιοχής των Καλών Νερών με εκκλησιασμό, κατάθεση στεφάνου και παρέλαση.

1776615368294    1776615368275

Επίσκεψη στο Λύκειο Ελληνίδων Βόλου

Στις 12 Μαρτίου 2026, εν όψει του  εορτασμού της 25ης Μαρτίου, τα παιδιά του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Λύκειο Ελληνίδων και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ηρωίδες με φουστανέλα αντρίκια”. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κ. Σπανού για την υπέροχη αυτή εμπειρία.

1776614509068     1776614509046     1776614509088  1776614509110 1776614509129 1776614509168   1776614509147

Διαχείριση συναισθημάτων στην παιδική ηλικία

Στο πλαίσιο της υλοποίησης των εργαστηριών δεξιοτήτων και εν όψει του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, το νηπιαγωγείο προγραμμάτισε επιμορφωτική δράση για τους γονείς στο χώρο του σχολείου με θέμα “Διαχείριση συναισθημάτων στην παιδική ηλικία” και προσκάλεσε την ψυχολόγο του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Νοτίου Πηλίου κ. Ζώγα Μαρία. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 04 Μαρτίου 2026 στις 11:00 στο χώρο του σχολείου, οι γονείς συμμετείχαν ενεργά και υπήρχε αλληλεπίδραση.

1772696356726       1772697501222

1772696379013

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2025-2026

Ενδυνάμωση-Συνεργασία-Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη βία πριν εμφανιστεί!


Φόρτωση PDF…

Αξίες ζωής στην εκπαίδευση.


Φόρτωση PDF…

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για τα προνήπια που είναι γεννημένα το 2022 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η εγγραφή νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του με τη χρήση των κωδικών του Taxisnet.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Αν χρειαστούν διορθώσεις στην αίτηση που υποβάλατε, το σχολείο επιστρέφει την αίτηση σε σας και οι διορθώσεις γίνονται στην ίδια αίτηση και δεν υποβάλλετε καινούρια.

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου είναι Καλά Νερά και Κορώπη.

Τα παιδιά από Άνω Γατζέα, Κάτω Γατζέα εγγράφονται στο νηπιαγωγείο ΜΟΝΟ αν έχουν αδέρφια που φοιτούν ήδη στο συστεγαζόμενο Δημοτικό Σχολείο.

Έγγραφα που θα προσκομίσετε στη σχολική μονάδα (μετά από τηλεφωνική επικοινωνία):

  1. Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας (αν υπάρχει αδερφός ή αδερφή που φοιτά στο δημοτικό σχολείο)
  2. Αίτηση για Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (λήξη 15:45) ή/και αναβαθμισμένο πρόγραμμα (λήξη 17:15) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (προσέλευση 7:30) ,
  3. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
  4. Βιβλιάριο Εμβολίων,
  5. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
  6. Έγγραφη συναίνεση του ετέρου γονέα με υπεύθυνη δήλωση.

Παρακαλούμε να επικοινωνείτε στα τηλέφωνα και στο μαιλ του νηπιαγωγείου για ότι χρειάζεστε καθώς και για τα δικαιολογητικά που πρέπει να προσκομίσετε πριν την επίσκεψή σας στο νηπιαγωγείο.

Το τηλέφωνο επικοινωνίας είναι 242302209 και ώρες επικοινωνίας Δευτέρα- Παρασκευή 12:00- 12:45. Το μαιλ του νηπιαγωγείου είναι mail@2nip-mileon.mag.sch.gr

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (12:45-15:45) γίνονται δεκτές όλες οι αιτήσεις των γονέων χωρίς προϋποθέσεις.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:30-8:15):

  • Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  • Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:30-7:45.

Η φοίτηση στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής είναι συνεχής (όλες τις ημέρες της εβδομάδας και όχι όποτε είναι βολικό).

Διδακτική επίσκεψη: Το ταξίδι του Ιάσονα

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026 το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης Πολιτισμού Επιστημών “Αριστοτέλειο” και παρακολούθησε το πρόγραμμα STEAM “Το ταξίδι του Ιάσονα”. Με τη βοήθεια ειδικά διασκευασμένου εικονογραφικού και αισθητηριακού υλικού οι μαθητές εμπλέκονται εποικοδομητικά, όχι μόνο στην κατανόηση του μύθου, αλλά και στην κατάκτηση επιστημονικών γνώσεων.

Οδηγούν τον Ιάσονα να ολοκληρώσει το ταξίδι του με τη βοήθεια της μελισσούλας BeeBot.

1771522148583 1771522148544 1771522148524

Εδώ όλα τα παιδιά γίνονται αργοναύτες….

1771522111801 1771522111777 1771522111753

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με αναμνηστική εργασία για την Αργώ.

1771522083483

E-twinning «The Great Global Shape Hunt»

«The Great Global Shape Hunt»

Ένα ευρωπαϊκό  ταξίδι Γεωμετρίας στο Νηπιαγωγείο μας!

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας φέτος «ανοίγει τα φτερά του» πέρα από τα σύνορα της χώρας! Συμμετέχουμε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τον συναρπαστικό τίτλο “The Great Global Shape Hunt”, συνεργαζόμενοι με σχολεία της Ιταλίας και της Σερβίας.

Τι είναι το “The Great Global Shape Hunt”;

Το πρόγραμμα αυτό προσκαλεί τους μικρούς μας μαθητές να γίνουν «Ντετέκτιβ Σχημάτων». Στόχος μας είναι να ανακαλύψουμε ότι τα μαθηματικά και η γεωμετρία δεν βρίσκονται μόνο στα βιβλία, αλλά παντού γύρω μας: στο σχήμα ενός παραθύρου, σε μια πλατεία, σε ένα γήπεδο.

Κάθε σχολείο αναζητά κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα και ορθογώνια σε ψηφιακούς χάρτες και προτείνει στο άλλο σχολείο σημεία της πόλης του όπου μπορεί να βρεθεί ένα συγκεκριμένο γεωμετρικό σχήμα δίνοντας τις συντεταγμένες του σημείου.

Στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνται να επισκεφτούν το σημείο, να  κρυφτούν και να φωτογραφηθούν  προκαλώντας το άλλο σχολείο να εντοπίσει όλους τους κρυμμένους μαθητές μέσα στην εικόνα.

Αυτή η δραστηριότητα επαναλαμβάνεται για κάθε γεωμετρικό σχήμα: τον κύκλο, το τετράγωνο, το ορθογώνιο και το τρίγωνο.

Μαζί με τους νέους μας φίλους από το εξωτερικό, θα εξερευνήσουμε το περιβάλλον μας, θα ανταλλάξουμε φωτογραφίες, δημιουργίες και ιδέες, μαθαίνοντας ταυτόχρονα πώς να επικοινωνούμε και να συνεργαζόμαστε σε ένα παγκόσμιο επίπεδο.

Οι Στόχοι της Δράσης μας:

  • Γεωμετρική Αντίληψη: Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα σχήματα στο φυσικό και δομημένο περιβάλλον.
  • Ψηφιακές Δεξιότητες: Ερχόμαστε σε πρώτη επαφή με τις νέες τεχνολογίες, χρησιμοποιώντας τες ως εργαλεία δημιουργίας και επικοινωνίας.
  • Πολιτισμική Ανταλλαγή: Ανακαλύπτουμε πώς μοιάζουν τα σχολεία και οι πόλεις των φίλων μας στην Ευρώπη και τον κόσμο.
  • Ομαδικότητα: Μαθαίνουμε ότι παρόλο που μιλάμε διαφορετικές γλώσσες, η γλώσσα του παιχνιδιού και της δημιουργίας είναι κοινή.