Την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023 ,στα πλαίσια της δράσης “η ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο” επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο Λυγουριού για να κάνουμε γυμναστική με την Α΄ Δημοτικού. Εκεί μας υποδέχτηκε ο γυμναστής , η δασκάλα και τα παιδιά της Α΄  δημοτικού. Τα νήπια ανταποκρίθηκαν σε όλα παραγγέλματα του γυμναστή με μεγάλη ευκολία. Το διασκέδασαν,  αλληλεπίδρασαν με τα μεγαλύτερα παιδιά και συνεργάστηκαν μαζί τους. Μέσα από αυτή τη δράση τα νήπια απέκτησαν αυτοπεποίθηση , ένιωσαν ότι μπορούν να τα καταφέρουν και να ξεπεράσουν το φόβο τους για το μεγαλύτερο σχολείο. Μετά το τέλος της δράσης, αφού επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο ακολούθησε συζήτηση μέσα από την οποία καταγράφηκαν οι εντυπώσεις τους , ο ενθουσιασμός τους και εκφράστηκε η επιθυμία τους να το επαναλάβουμε.

Στα πλαίσια του 1ου Θεματικού Κύκλου Δεξιοτήτων  “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” με τίτλο “Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω” δεχτήκαμε την επίσκεψη από το Κ.Υ. Λυγουριού για να μιλήσει στα παιδιά για τη στοματική υγεία την Τρίτη 7 Μαρτίου 2023. Οι δύο κυρίες μίλησαν στα παιδιά για τα δόντια, τους έδειξαν πως πρέπει να βουρτσίζουμε τα δόντια μας , τη σημασία του οδοντικού νήματος και έπαιξαν ένα παιχνίδι με το χαρούμενο και το λυπημένο δοντάκι. Τέλος τους έδωσαν να ζωγραφίσουν μια ζωγραφιά για το σπίτι.

Ευχαριστούμε θερμά το Κ.Υ. Λυγουριού και ιδιαίτερα τις δύο κυρίες για την προσφορά τους.

Στα πλαίσια της δράσης μας με τίτλο “Η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο” επισκεφθήκαμε την Τετάρτη 1 Μαρτίου 2023 την πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου Λυγουριού για να τους τραγουδήσουμε τα κάλαντα της άνοιξης. Αφού κατασκευάσαμε τα χελιδόνια μας και εφοδιαστήκαμε με λουλούδια πήγαμε στην πρώτη τάξη.

Εκεί τους ευχηθήκαμε “Καλό μήνα” και τους τραγουδήσαμε τα κάλαντα.

Στη συνέχεια η δασκάλα μας προσκάλεσε να παρακολουθήσουμε το μάθημα της γλώσσας. Ακούσαμε τα παιδιά να διαβάζουν, τα είδαμε να γράφουν στον πίνακα την ορθογραφία τους .

Έπειτα η δασκάλα μας έδειξε τις καρτέλες με τα γράμματα της αλφαβήτα και κάθε νήπιο έγραψε από ένα γράμμα στον πίνακα για γνωρίσει πως θα γράφει μόλις πάει στην πρώτη.