ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ!!!

Με αφορμή το γράμμα που λάβαμε στο 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων από την αστροναύτη της NASA στην Αμερική, υλοποιήσαμε το 4ο Εργαστήριο STEAM «Και η Γη γυρίζει…» με τίτλο: «Ήλιε, Γη, Σελήνη: Μέρα ή Νύχτα;». Αρχικά, συζητήσαμε με τα παιδιά για το φαινόμενο της ημέρας και της νύχτας. Τα παιδιά, προβληματίστηκαν και εξέφρασαν τις απόψεις τους γύρω από το ερώτημα, γιατί δεν έχουν όλες οι χώρες ταυτόχρονα μέρα ή νύχτα. Μέσα από τη συζήτηση οδηγηθήκαμε στη διερεύνηση της περιστροφής της Γης και της σχέσης της με τον Ήλιο.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε ένα ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑ κατασκευάζοντας ένα ΕΙΔΙΚΟ ΚΟΥΤΙ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ. Η μία πλευρά του, αναπαριστούσε τη νύχτα και η άλλη τη μέρα. Στο κέντρο τοποθετήσαμε τη Γη από πλαστελίνη, στερεωμένη πάνω σε ξυλάκι ώστε να μπορεί να περιστρέφεται. Ανοίξαμε μία μικρή τρύπα στη μία πλευρά του κουτιού και, χρησιμοποιώντας έναν φακό ως Ήλιο, φωτίσαμε το ένα ημισφαίριο της Γης. Τα παιδιά παρατήρησαν πως το μέρος της Γης που φωτίζεται έχει ημέρα, ενώ το άλλο βρίσκεται στη νύχτα. Μέσα από τον πειραματισμό, κατανόησαν με τρόπο απλό και εποπτικό πως η περιστροφή της Γης δημιουργεί την εναλλαγή ημέρας και νύχτας

Έπειτα, παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι με μπαλόνι, κατά το οποίο κάθε παιδί, περιέγραφε δραστηριότητες που κάνουμε κατά τη διάρκεια της ημέρας. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύθηκε η προφορική έκφραση, η φαντασία και η συνεργασία της ομάδας

Στη συνέχεια, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου και πειραματιστήκαμε με τις σκιές. Παρατηρήσαμε τις σκιές από τα φυτά, τα σώματά μας και τα δάχτυλά μας και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε το περίγραμμά τους. Τα παιδιά ανακάλυψαν βιωματικά πως το φως δημιουργεί σκιές και παρατήρησαν πώς αυτές αλλάζουν ανάλογα με τη θέση του φωτός

Τέλος, ολοκληρώσαμε το Εργαστήριο, με ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΣΚΙΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ, με το ψηφιακό εργαλείοWordwall και τη χρήση του tablet. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά εξάσκησαν την παρατηρητικότητα, τη συγκέντρωση και τη δεξιότητα της οπτικής διάκρισης, με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό

Το εργαστήριο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν βασικές έννοιες της αστρονομίας μέσα από τη διερεύνηση, το παιχνίδι, την κατασκευή και τον πειραματισμό, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικής έκφρασης!!!